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今年中招，武漢市中考分配生除了參加分配生考試外，還須統一參加中考，分配生可享所報高中“指令線”下30分(含30分)優錄，且成績不能低于示范高中錄取資格線。“武昌有8所省示范高中”，洪山區僅1所，而省示范高中的分配生僅限本區內，使得像武昌區這樣優質高中多的區，給出的分配生計劃也多，但卻因有些初中生成績不達標，導致優質高中分配生招不滿，而有些區分配生名額卻相當緊俏。”昨日，武漢市多位中考家長呼吁：重點高中分配生應“跨區分配”，打破目前的“區域封鎖”。
去年超10%計劃沒用完
“去年中考，雖然分配生的優錄幅度達到40分，但考慮到初中之間的差距很大，使得超過10%的分配生計劃‘沒用完’，自動轉入指令計劃。”昨日，漢口一所“省示范高中”校長透露，去年中招，就有少數分配生因中考成績不理想，未達到優錄最低標準，從而使少數分配給初中的名額出現“空閑”。“今年，優錄幅度減到30分，而分配生的名額擴大到指令計劃的45%，預計今年分配生名額沒用完的現象還將加劇。”
昨日，武漢一所“省示范”高中邱校長說，去年中招，該校計劃招錄分配生180人。但最后，有10多名分配生未達到461分(指令線為501分)(去年分配生的優錄是指令線下40分)的最低優錄控制線，從而失去了“借道”分配生讀“省示范”高中的機會。
無獨有偶，記者昨在漢口一所高中發現，區內一所薄弱初中今年全部畢業生僅32人，卻分得4個分配生指標。據了解，全區有4所省示范高中，每所高中給了這所初中學校1個分配生名額，錄取比例高達1：8，羨煞其他初中。
在采訪中，記者了解到，這一現象在許多“省示范”高中普遍存在。“出現沒用完分配生名額的情況，主要原因是有的初中分配生名額太多，而報考學生的分數不夠。”業內人士稱，目前，武漢市“省示范”高中分布極不均衡，有的區多達8所，導致有的區內初中分配生計劃“沒用完”，“所以，應打破目前存在的分配生‘區內限制’。”
“擇校熱”將變“擇區熱”嗎
“報紙上說今年的分配生比例增加了，今后還會全額分配，武漢市2015年將達50%。以后擇校熱會不會變成‘擇區熱’?”昨日，武漢中招分配生考試既讓中考生掛心，也扯動著眾多“小升初”家長的神經。在華師一附中，許女士來給外甥女送考，一同送考的還有她在魯巷小學就讀的女兒，她希望女兒將來也能進這所名校。“女兒在洪山區就讀，正在考慮是否轉入武昌區。”許女士說，她外甥女在武昌武珞路中學就讀，就有資格獲得華師一附中的分配生資格。而她女兒在洪山區讀小學，聽說將來分配生比例還將增加，但限制在區內初中，這樣女兒就與華師一附中的分配生無緣了。“洪山區的好初中少，好高中更少，將來高中分配生計劃多了，會不會更難升入外區的好高中?”許女士抿著嘴唇，一臉地擔憂。
記者在調查中發現，像許女士一樣擔憂的家長不占少數。他們推算分配生比例擴大后，重點高中面向區外招生的計劃會減少，錄取線會“水漲船高”，外區考生想“裸考”升學更難了。
對此，許多家長呼吁：分配生比例提高后，在“好高中”集中的區，“借道”分配生升學更容易。而對“好高中”較少的區，“裸考”跨區考“好高中”會更難了。“每個家長都希望孩子讀好高中，如果現行的分配生政策不變，且比例逐年擴大。那么，‘擇校熱’將來很可能演變成‘擇區熱’，從而使得小學和初中擇校更熱了。”
分配生跨區是否可能
盡管各城區教育資源不均衡，將來分配生有沒有可能實現跨區?昨日，武漢一些家長建議：“分配生實行全額分配后，優質城區與薄弱城區結對子，轄區的重點高中打破區際限制，將分配生指標拿出一部分實現跨區分配。”他們認為這樣的做法，能夠避免“擇區熱”的產生，避免弱區更弱的現象。
對于家長們提出的跨區做法，有高中負責人表示認同，他們認為分配生全額分配，如果僅限于本轄區內的初中，會出現一定的弊端，比如人才培養缺乏交流，容易僵化，高中的教育質量有可能停滯不前，“現在高中都要打開校門辦學，面向全國甚至全世界，如果將來的生源只能來自轄區內，顯然就與這一方向相違背，不利于高中的特色發展。”
據了解，今年華師一附中45%的分配生中，40%是面向武昌區，5%(約20人)分配到了東湖開發區的幾所初中。對于這樣的“跨區”，該校并不認為是真正意義上的跨區，東湖開發區只是學校的共建對象，學校只是給予了一定的回報和支持。
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