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    大綱分析：2014年高考生物考綱與2013年基本相同，比較穩定。透過2014年高考生物考綱，可以看到“穩”字應該是2014年全國及各省市命題的主調。2014年所命高考試題的題型、題量、命題范圍、考點分布等，總體上也會基本穩定，不會有太大的變化。

　備考建議：如果說今年高考有新的突破的話，應該不是知識難度的突破，而是新情境試題量的突破，基礎知識整合和應用能力的突破。
    臨近高考只有三個月的時間，其實高考大綱的變與不變在高考大綱發布的時候意義已經不大了。一輪復習都已接近尾聲，在二輪復習的時候建議回歸教材，積累專業術語，能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構。考生在接下來的二輪復習當中盡量不要做那些繁難陳舊的題目，要多做一些新題，關注一些新題型。注重能力的培養，能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題。最后要注意訓練答題的規范性、嚴謹性、技巧性，減少答題上的失誤。總之，如果在最后的三個月時間內，方法得當，信心十足，生物成績一定會有所突破。