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    與2013年相比對(duì)，新大綱在考試內(nèi)容、考試形式、命題要求及試卷結(jié)構(gòu)等方面均沒(méi)有變化，體現(xiàn)了考試大綱相對(duì)穩(wěn)定的特點(diǎn)。由此推測(cè)，2014年文綜高考地理試題，從題量、形式、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等各個(gè)方面與去年相比變化不會(huì)太大，這體現(xiàn)了高考文綜地理試題的繼承性和穩(wěn)定性，依然延續(xù)往年以能力測(cè)試為主，側(cè)重考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。這對(duì)高三教師和學(xué)生的復(fù)習(xí)與備考非常有利。

    備考建議：基于這種穩(wěn)定性，建議后期復(fù)習(xí)要側(cè)重以下幾點(diǎn)：
    1.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，突出核心主干知識(shí)
復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)把區(qū)域地理、自然地理和人文地理有機(jī)整合，加強(qiáng)知識(shí)間的橫向和縱向聯(lián)系。利用專題復(fù)習(xí)，梳理知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
要著重加強(qiáng)主干知識(shí)的復(fù)習(xí)。自然地理主要是五大規(guī)律：地球運(yùn)動(dòng)規(guī)律、大氣運(yùn)動(dòng)規(guī)律、水體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、地殼物質(zhì)循環(huán)規(guī)律、自然環(huán)境的整體性差異性規(guī)律。人文地理主要有四大問(wèn)題：區(qū)位問(wèn)題(城市、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通)、人口問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題。
    2.強(qiáng)化規(guī)范，注重地理能力的培養(yǎng)
首先訓(xùn)練能夠運(yùn)用簡(jiǎn)潔的文字語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言、正確的地理觀念回答地理問(wèn)題；其次，訓(xùn)練能夠快速、全面、準(zhǔn)確地獲取圖形語(yǔ)言形式的地理信息，能夠準(zhǔn)確和完整地理解所獲取的地理信息，并能夠用科學(xué)的語(yǔ)言、正確的邏輯關(guān)系，表達(dá)出論證和解決地理問(wèn)題的過(guò)程與結(jié)果；第三，應(yīng)根據(jù)網(wǎng)上閱卷特點(diǎn)，訓(xùn)練基本的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

   3.適度關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)
時(shí)事熱點(diǎn)是歷年地理試卷關(guān)注的焦點(diǎn)。地理學(xué)科的特點(diǎn)就是與生產(chǎn)、生活的結(jié)合。例如探月工程、索契冬奧會(huì)、我國(guó)東部的霧霾等環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)及國(guó)際熱點(diǎn)地區(qū)、領(lǐng)域的相關(guān)地理知識(shí)都應(yīng)得到重視。