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新甘肅·甘肅經(jīng)濟(jì)日報(bào)

記者 張麗麗

職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)。我省需抓住本輪全國推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的良好契機(jī)，深化職業(yè)教育改革，推進(jìn)職業(yè)教育在助力高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮更大作用。為此，在政協(xié)甘肅省第十二屆委員會第五次會議上，政協(xié)定西市委員會提出了諸多建議。

政協(xié)定西市委員會提出，全省應(yīng)優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)，推動(dòng)職業(yè)教育現(xiàn)代化、體系化發(fā)展。明確職業(yè)教育類型定位，完善教育和培訓(xùn)體系。優(yōu)化職業(yè)教育布局，實(shí)現(xiàn)資源整合，建設(shè)一批優(yōu)秀中高職學(xué)校和優(yōu)質(zhì)專業(yè)。統(tǒng)籌全省職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置，摒棄“小而全”“趨同化”，淘汰過時(shí)專業(yè)，精簡相近專業(yè)，增設(shè)緊缺專業(yè)，集中各校優(yōu)勢資源打造特色專業(yè)，形成一校一品一特色，打造“一縣一品牌中職”“一市一特色高職”“一省一一流職業(yè)大學(xué)”的職業(yè)教育發(fā)展模式。

應(yīng)提高專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求的匹配度，健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制。把德育融入課堂教學(xué)、技能培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，提高思想政治教育的實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生的勞模精神、工匠精神。完善專業(yè)預(yù)警和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，根據(jù)本地產(chǎn)業(yè)需求，結(jié)合自身實(shí)際，充實(shí)改造動(dòng)態(tài)調(diào)整相應(yīng)課程和專業(yè)。同時(shí)，應(yīng)加大政策支持，完善產(chǎn)教融合辦學(xué)機(jī)制，助力校企合作深度融合。搭建信息平臺，推動(dòng)校企合作更加直接高效。強(qiáng)化支持引導(dǎo)，激發(fā)企業(yè)合作積極性。健全多元化辦學(xué)格局，推動(dòng)社會力量參與職業(yè)教育事業(yè)。逐步實(shí)現(xiàn)政府“辦”向“管理與服務(wù)”過渡，支持和規(guī)范有條件的企業(yè)等社會力量興辦職業(yè)教育培訓(xùn)或聯(lián)合職校開展合作辦學(xué)，深化產(chǎn)教融合、校企合作。

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