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 　——神 舟 再 飛 天——

10月17日早晨7時30分28秒，搭載著航天員景海鵬、陳冬的神舟十一號載人飛船正式點火發射。二十分鐘之后，神舟十一號載人飛行任務總指揮張又俠宣布，發射任務取得圓滿成功！

　　

△央視新聞新媒體超近視角

△發射時航天員敬禮

——上 天 去 干 啥——

“神十一”入軌后2天內完成與天宮二號交會對接

神舟十一號飛船入軌后，2天內完成與天宮二號的自動交會對接，形成組合體，航天員進駐天宮二號，組合體在軌飛行33天。

期間，2名航天員將按照飛行手冊、操作指南和地面指令進行工作和生活，按計劃開展有關科學實驗。完成組合體飛行后，神舟十一號撤離天宮二號，并于1天內返回至著陸場，天宮二號轉入獨立運行模式。

三大任務：空間站技術驗證+航天員中期駐留+各類實驗

神舟十一號發射任務的主要目的有三個：

①為天宮二號空間實驗室在軌運營提供人員和物資天地往返運輸服務，考核驗證空間站運行軌道的交會對接和載人飛船返回技術；

②與天宮二號空間實驗室對接形成組合體，進行航天員中期駐留，考核組合體對航天員生活、工作和健康的保障能力，以及航天員執行飛行任務的能力；

③開展有人參與的航天醫學實驗、空間科學實驗、在軌維修等技術試驗，以及科普活動。

△神舟十一號三大任務

開展多項在軌試驗

航天員進駐天宮二號后，將開展多項在軌試驗。其中，航天員們將首次進行我國航天飛行中的醫學超聲檢查，可實時檢測航天員心肺功能；他們還將參與多項應用載荷技術試驗，更換空間材料制備樣品，進行太空植物栽培試驗等；此外，他們也將開展在軌維修操作以及進行人機協同驗證。

航天員將養“太空蠶”

此外，組合體飛行期間，航天員們還將開展精彩的科普項目。香港中學生太空科技設計大賽的3個獲獎項目“太空養蠶”“雙擺實驗”以及“水膜反應”就隨著神舟十一號進入了太空。航天員將在軌完成這些實驗，幫助中小學生認識了解微重力環境中事物的狀態變化。

——高 考 怎 么 考——

物 理

對于此次航天任務，高考物理會怎么考？我們先來看看今年高考對“天宮二號”的命題吧！

(2016·天津理綜)

我國即將發射“天宮二號”空間實驗室，之后發射“神舟十一號”飛船與“天宮二號”對接．假設“天宮二號”與“神舟十一號”都圍繞地球做勻速圓周運動，為了實現飛船與空間實驗室的對接，下列措施可行的是( )

A．使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行，然后飛船加速追上空間實驗室實現對接

B．使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行，然后空間實驗室減速等待飛船實現對接

C．飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上加速，加速后飛船逐漸靠近空間實驗室，兩者速度接近時實現對接

D．飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上減速，減速后飛船逐漸靠近空間實驗室，兩者速度接近時實現對接

【解析】

【得分經驗】正常運行的衛星加速做離心運動會達到高軌道，若減速則會做向心運動達到低軌道。

雖然“天宮二號”是新寵，可“天宮一號”也依然可以作為考查的背景。再看個栗子：

(2016·江蘇物理)

據報道，一法國攝影師拍到“天宮一號”空間站飛過太陽的瞬間．照片中，“天宮一號”的太陽帆板輪廓清晰可見．如圖所示，假設“天宮一號”正以速度v=7.7km/s繞地球做勻速圓周運動，運動方向與太陽帆板兩端M，N的連線垂直，M，N間的距離L=20m，地磁場的磁感應強度垂直于v，MN所在平面的分量B=1.0×10﹣5 T，將太陽帆板視為導體．

（1）求M，N間感應電動勢的大小E；

（2）在太陽帆板上將一只“1.5V、0.3W”的小燈泡與M，N相連構成閉合電路，不計太陽帆板和導線的電阻．試判斷小燈泡能否發光，并說明理由；

（3）取地球半徑R=6.4×103 km，地球表面的重力加速度g=9.8m/s2，試估算“天宮一號”距離地球表面的高度h（計算結果保留一位有效數字）。

2016年第四季度“神舟十一號”飛船與“天宮二號”將完成空間交會對接！看看“神舟九號”飛船與“天宮一號”交會對接時，高考都考了什么！

(2013·新課標全國Ⅰ)

(多選)2012年6月18日，“神舟九號”飛船與“天宮一號”目標飛行器在離地面343 km的近圓形軌道上成功進行了我國首次載人空間交會對接．對接軌道所處的空間存在極其稀薄的大氣．下列說法正確的是( )

A．為實現對接，兩者運行速度的大小都應介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間

B．如不加干預，在運行一段時間后，“天宮一號”的動能可能會增加

C．如不加干預，“天宮一號”的軌道高度將緩慢降低

D．航天員在“天宮一號”中處于失重狀態，說明航天員不受地球引力作用

【解析】

政 治

備考方向指導

2017年高考備考要重點關注以下三個主題：

1.神舟十一號升空，續寫科技發展新輝煌

2.提高自主創新能力，建設創新型國家

3.航空航天事業發展，展現中華民族精神

時政術語積累

1.隨著天宮二號的發射運行和與神舟十一號的交會對接，中國擁有了第一個真正意義上的太空實驗室，具備了開展較大規模空間科學試驗和空間應用的條件。可以說，中國載人航天開始進入空間應用發展的新階段。

2.此次神舟十一號發射升空的主要目的在于開展地球觀測和空間地球系統科學、空間應用新技術、空間技術和航天醫學等領域的應用和試驗等。這些實驗最多的是定位于“支撐國民經濟發展、服務民眾生活”。

3.發射神舟十一號是全面完成空間實驗室階段任務的關鍵之戰，將為中國后續空間站建造和運營奠定堅實基礎、積累寶貴經驗，對于推進中國載人航天事業持續發展，具有十分重要的意義。

4.我國航空航天事業的發展對于增強我國經濟實力、科技實力和民族凝聚力，鼓舞全黨全國各族人民努力實現“十三五”時期發展目標、全面建成小康社會，具有重大而深遠的意義。

備考角度分析

從經濟生活的角度看：

1.航天科技的發展有力地推動了生產力的發展，有利于帶動高新技術產業發展，促進產業結構優化升級，推動經濟發展方式轉變，促進經濟社會持續健康發展；有利于提高產品的科技含量，增強相關企業的國際競爭力。

2.空間科學實驗的發展，有利于促進新產品研發，推動生產發展，從而提高人民生活水平，這是貫徹落實科學發展觀、推動經濟社會協調發展的重要途徑，有利于促進和諧社會建設，早日實現全面建成小康社會的目標。

3.國家通過財政可有效調節資源配置，為科學、教育、文化、衛生事業的發展提供有力保障。天宮二號的成功發射離不開國家財政的巨大支持。

4.天宮二號的成功發射有利于提高我國自主創新能力，增強我國的綜合國力；有利于提高我國產業的國際競爭力，振奮我國民族精神，提高我國國際地位。

5.發展科學技術應始終堅持獨立自主、自力更生的原則。天宮二號的成功發射，是我國大力實施創新驅動發展戰略、建設創新型國家取得的又一標志性成果，是我國在學習和引進世界先進技術的基礎上，積極消化、吸收和創新的結果。推進劑在軌補加關鍵技術——單機壓氣機的成功研制，填補了中國航天領域的空白，使我國成為世界上第二個自主掌握空間補加核心技術的國家。

從政治生活的角度看：

1.說明我國航天事業取得新成就的重要意義。

（1）當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為核心的綜合國力的競爭。我國航天事業取得的新成就，增強了我國的綜合國力，進一步提高了我國在國際社會的地位。

（2）維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點。我國航天事業取得的新成就，增強了我國的國際力量，有利于提升我國的國際話語權，更好地維護我國的國家利益。

（3）我國的國家性質和國家利益決定了我國始終奉行獨立自主的和平外交政策。無垠的太空是人類共同的財富，中國開展空間科學實驗和技術試驗，完全出于和平目的，是對人類科學與世界和平事業的貢獻。

2.黨和政府加強我國科技自主創新能力的政治生活依據。

（1）中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，堅持全心全意為人民服務的宗旨。加強我國科技自主創新能力，是踐行全心全意為人民服務宗旨的要求。

（2）中國共產黨始終代表中國最先進生產力的發展要求，代表最廣大人民的根本利益。加強我國科技自主創新能力，是中國共產黨實踐“三個代表”重要思想的體現。

（3）我國政府為人民服務的宗旨和對人民負責的工作原則，要求政府必須加強我國科技自主創新能力，從而提高人民生活水平和質量，促進經濟社會持續健康發展。

（4）政府具有組織社會主義文化建設的職能。加強我國科技自主創新能力，是政府履行文化職能的具體體現。

（5）當代國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。黨和政府立足實際，加強我國科技自主創新能力以增強我國的綜合國力和國際競爭力。

從文化生活的角度看：

1.文化是綜合國力的重要標志。天宮二號的成功發射，是我國改革開放和現代化建設的偉大成就，有利于提高我國的綜合國力。

2.文化與經濟、政治相互交融。天宮二號的成功發射和中國一系列太空研究計劃的進一步實施，有利于為中國經濟催生眾多新興產業，同時充分顯示我國和平利用太空的能力和決心，增強了我國的國際影響力。

3.中華民族精神是維系各族人民團結奮斗的精神紐帶。天宮二號的成功發射，是以愛國主義為核心的中華民族精神的體現，有利于增強民族自豪感和自信心。

4.民族精神的形成和發展是長期歷史積淀的過程，也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。天宮二號的成功發射所體現的載人航天精神是新時期民族精神的突出表現。

從生活與哲學的角度看：

1.堅持客觀規律和主觀能動性的統一。天宮二號的成功發射，是人們在尊重客觀規律的基礎上，正確發揮主觀能動性的結果。

2.實踐決定認識，認識反作用于實踐。從發射地球衛星到載人航天、從載人航天到太空漫步，體現了人們的認識能力在實踐的基礎上不斷發展；同時，一系列有關太空的正確認識指導我們正確開展實踐，促成了天宮二號的成功發射。

3.事物發展是前進性與曲折性的統一。我國航天事業的發展不是一帆風順的，要求我們既要堅信前途光明，又要勇敢戰勝前進路上的困難和挫折。

4.事物的發展都是從量變開始的，要求我們重視量的積累。航天工程是一項系統工程，一次次的突破和勝利都源于中國航天人不斷的技術積累和創新。

5.價值觀對人們認識和改造世界有重要導向作用。載人航天精神作為正確的價值觀，對我國航空航天工程具有重要的推動作用。

6.人生的真正價值就在于對社會的貢獻。中國航天人不記個人名利得失，以國家需要為第一需要，以人民利益為最高利益，為國家和社會作出了巨大貢獻。

地 理

與此次發射相關的87個高中地理知識點：

1 人類對宇宙的認識過程天圓地方說、地圓說、地心說、日心說、大爆炸宇宙學說。

2 宇宙的基本特點 由各種形態的物質構成，在不斷運動和發展變化。

3 天體的分類 星云、恒星、行星、衛星、彗星、流星體、星際物質。

4 天體系統的成因 天體之間因相互吸引和相互繞轉，形成天體系統。

5 天體系統的級別 地月系－太陽系－銀河系（河外星系）－總星系。

6 日地平均距離 1.496億千米。

7 太陽系八大行星的位置 水金地火（小）、木土天海。

8 八大行星按結構特征分類 類地行星（水金地火）巨行星（木土）遠日行星（天海）。

9 地球上生物出現和進化的原因光照條件、穩定的宇宙環境、適宜的大氣溫度、液態水。

10 太陽的主要成分 氫和氦

11 太陽輻射能量的來源 核聚變反應

12 太陽輻射對地球和人類的影響 維持地表溫度，水循環、大氣運動等的動力，人類的主要能源。

13 太陽活動 黑子（標志）、耀斑（最激烈）。

14 我國太陽能的分布 青藏高原（最高）、四川盆地（最低）。

15 太陽外部結構及其相應的太陽活動 光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太陽風)。

16 太陽黑子的變化周期 11年。

17 太陽活動對地球的影響 ①影響氣候②影響短波通訊③產生磁暴現象

18 月相 新月、蛾眉月、上弦月、滿月、下弦月、殘月

19 月相變化規律 上上西西（上弦月），下下東東（下弦月）

20 星期的由來 朔望兩弦四相。

21 空間探索階段的開始 1957年10月，原蘇聯第一顆人造地球衛星上天。

22 空間開發階段的開始 1981年第一架航天飛機試航成功。

23 我國航天事業的發展1970年“東方紅”一號、1999年“神舟號”載人航天試驗飛船。2003年神州5號

24 宇宙自然資源的分類 空間資源（高真空、強輻射、失重）、太陽能資源、礦產資源。

25 保護宇宙環境 清除太空垃圾、加強國際合作。

26 地球的平均半徑 6371千米

27 地球的赤道周長 4萬千米

28 緯線和緯度，低緯、中緯、高緯的劃分 連接東西的線。每1個緯度為111.1千米；

29 經線和經度 連接南北的線。相對的兩條經線組成一個經線圈

30 東西兩半球的劃分 西經20°和東經160°的經線圈

31 南北兩半球的劃分 以赤道為界，以北的為北半球，以南的為南半球

32 南北回歸線和南北極圈 23°26′和66°34′緯線

33 本初子午線 0°經線，通過英國倫敦格林尼治天文臺原址

34 南北方向的判斷 有限方向，北極為最北，南極為最南

35 東西方向的判斷 無限方向，沿著自轉方向為向東，逆著自轉方向為向西

36 東西經的判斷 沿著自轉方向增大的是東經，減小的是西經

37.南北緯的判斷 度數向北增大為北緯，向南增大為南緯

38 地球自轉的方向 自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉

39 地球自轉的周期 恒星日，23小時56分4秒（真正周期）；太陽日，24小時

40 地球自轉的速度 角速度（每小時15°），線速度（自赤道向兩極遞減）

41 地球公轉的軌道 橢圓軌道。一月初（近日點），七月初（遠日點）

42 地球公轉的方向 自西向東。從地球北極上空觀察，呈逆時針旋轉

43 地球公轉的周期 恒星年（365日6時9分10秒）、回歸年365日5小時48分46秒

44 地球公轉的速度 在近日點時公轉速度較快，在遠日點時較慢

45 黃赤交角 黃道平面與赤道平面的夾角，目前為23°26′

46 太陽直射點的移動規律 太陽直射點以一年為周期相應地在南北回歸線間往返移動

47 晨昏線的判斷 沿自轉方向，黑夜向白天過渡為晨線，白天向黑夜過渡為昏線

48 地方時的計算 每往東1°，時刻增大4分鐘。

49 已知經度求時區數 經度除以15，再四舍五入

50 區時的計算 每往東1個時區，時刻增大1個小時

51 北京時間 以東八區（120°地方時）為標準時間

52 世界時 以本初子午線時間為標準時

53 國際日期變更線 180°經線（理論上），不通過陸地（實際）

54 地球自轉的地理意義 晝夜更替、不同地方時、水平運動物體的偏移（北右南左）

55 太陽直射點的判斷 與該點的切線方向垂直，地方時為12點

56 春分日（3月21日）太陽直射點在赤道，晨昏線與經線重合

57 夏至日（6月22日）太陽直射點在北回歸線，晨昏線與經線交角最大

58 秋分日（9月23日）太陽直射點在赤道，晨昏線與經線重合

59 冬至日（12月22日）太陽直射點在南回歸線，晨昏線與經線交角最大

60 夏半年的概念 3月21日至9月23日

61 冬半年的概念 9月23日至3月21日

62 地球側視圖的判讀 上北下南，左西右東

63 地球俯視圖的判讀 逆時針自轉，中心為北極；順時針自轉，中心為南極。

64 晝夜長短的計算 以晝弧長度為依據，每15度為1小時

65 日出日落時刻的計算 根據晝長以標準日出（6時）和標準日落（18時）前后推算

66 晝夜長短的判斷 夏半年，越北白晝越長，冬半年，越南白晝越長

67 正午太陽高度的計算 90°-（直射點與所求點的緯度間隔）

68 天文四季 一年內白晝最長、太陽最高的季節是夏

69 我國傳統四季 以立春(2月4日)、立夏、立秋、立冬為起點來劃分四季

70 歐美傳統四季 以春分、夏至、秋分、冬至為四季的起點。

71 二十四節氣 春雨驚春清谷天夏滿芒夏暑相連秋處露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒

72 五帶的名稱和范圍 熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶

73 地球公轉的地理意義 正午太陽高度的變化、晝夜長短的變化、四季更替

74 大氣圈對地球的重要意義 保護生物生存，影響地球自然環境，維持生命活動

75 低層大氣的組成 干潔空氣、水汽和固體雜質

76 干潔空氣的組成 氮和氧，二氧化碳和臭氧

77 氧、氮、臭氧、二氧化碳、水汽和塵埃的作用 生命活動；構成生物體；吸收紫外線；光合、保溫作用；成云致雨

78 大氣污染 二氧化碳的“溫室效應”，氟氯烴破壞臭氧層

79 大氣垂直分層 對流層、平流層（臭氧層）、高層大氣（電離層）

80 對流層的主要特征 上冷下熱，對流顯著，天氣現象復雜多變。與人類的關系最密切

81 平流層的主要特征 臭氧吸收紫外線。平流，對高空飛行有利

82 大氣上界 離地面約2000-3000千米

83 影響太陽輻射強度的最主要因素 太陽高度角

84 大氣對太陽輻射的削弱作用 吸收、反射、散射

85 輻射定律 物質的溫度越高，輻射中最強部分的波長越短；反之越長

86 地面輻射 是對流層大氣主要的直接熱源

87 大氣逆輻射 夜間有云較溫暖，夜間晴朗較寒冷