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　　2015年普通高等學(xué)校招生第一次英語(yǔ)科目聽(tīng)力口語(yǔ)考試2014年9月13日開(kāi)考。一些學(xué)生在考試結(jié)束后發(fā)微信朋友圈吐槽稱：英語(yǔ)聽(tīng)力考試題目并不難，但昆明市某幾所學(xué)校的考點(diǎn)，在聽(tīng)力試題播放過(guò)程中，錄音模糊，“聽(tīng)不清”，因此質(zhì)疑聽(tīng)力設(shè)備有問(wèn)題，影響了考試水平發(fā)揮，12年寒窗苦讀，為的就是這一搏，如今功虧一簣。

　　部分家長(zhǎng)紛紛向昆明市招生考試院反映情況。9月18日，市長(zhǎng)李文榮做客金色熱線，現(xiàn)場(chǎng)接聽(tīng)家長(zhǎng)反映英語(yǔ)聽(tīng)力問(wèn)題時(shí)表示，要對(duì)全市高考英語(yǔ)聽(tīng)力設(shè)備進(jìn)行一次排查檢查，存在問(wèn)題的都要予以整改，確保明年3月份舉行的2015年普通高等學(xué)校招生第二次英語(yǔ)聽(tīng)力考試不再出現(xiàn)類似情況。

　　　　考生：聽(tīng)力考試雜音大聽(tīng)不清

當(dāng)天，在我市某學(xué)校考試的許多學(xué)生反映，考試已經(jīng)開(kāi)始了，該考點(diǎn)的音響試了幾次都放不出聲音來(lái)，后來(lái)監(jiān)考老師臨時(shí)用錄音機(jī)播放，聲音小，聽(tīng)不清楚，對(duì)成績(jī)影響很大。

　　“早就聽(tīng)前兩屆的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)說(shuō)昆明某兩所學(xué)校的聽(tīng)力播放雜音大，音質(zhì)模糊，不清晰，高考聽(tīng)力很吃虧，沒(méi)想到真是這樣。”“音響一放，我就懵了，整個(gè)過(guò)程一直嗡嗡的，連中國(guó)話都是抖的，如同低音炮，坐第一排都被震抖了，聽(tīng)力全過(guò)程都是嗚嚕嗚嚕的。”微信朋友圈考生紛紛吐槽。

　　“我們考點(diǎn)的錄音嗞嗞嗞、嗡嗡嗡、噗噗噗的雜音伴隨著整個(gè)播放過(guò)程，尤其是前5道題，根本就聽(tīng)不清楚，只有靠瞎猜瞎蒙了。考后一對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案，果不其然，有3道題全都答錯(cuò)了。”一位來(lái)自省重點(diǎn)中學(xué)的文科生胡同學(xué)不無(wú)遺憾地說(shuō)，自己平時(shí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)排名前20，期中期末考試，英語(yǔ)聽(tīng)力都可以得滿分，不難的考題卻因?yàn)槁?tīng)不清，就錯(cuò)了三題，丟了4.5分。而年級(jí)排名50的同班同學(xué)，英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有自己好，這次在別的考點(diǎn)考試，音響優(yōu)良，考了滿分。

　　一位考生的家長(zhǎng)質(zhì)疑，且不說(shuō)考點(diǎn)音響質(zhì)量有沒(méi)有問(wèn)題，考點(diǎn)周圍環(huán)境嘈雜。“商家拉卷簾門的聲音也影響了發(fā)揮，今后這個(gè)考點(diǎn)設(shè)計(jì)恐怕應(yīng)該更加科學(xué)合理一些。” 他說(shuō)。也有考生反映考試時(shí)附近有施工聲響。考生李同學(xué)說(shuō)，他們考點(diǎn)的旁邊有樓層在施工，發(fā)出叮咚叮咚的聲音，更加導(dǎo)致聽(tīng)不清了;考生趙同學(xué)說(shuō)，他們考點(diǎn)的街對(duì)面就是一個(gè)在建工地，媽媽發(fā)現(xiàn)后跑去阻止，但來(lái)不及了，考試已進(jìn)行了15分鐘。 某重點(diǎn)中學(xué)的錢同學(xué)說(shuō)：“音響有回音，念下一題時(shí)上一道題的回音還在，而且這所市級(jí)重點(diǎn)學(xué)校的每間教室放出來(lái)的音響效果還不一樣，有的好，有的不清晰。” 另一位在其他考點(diǎn)考試的考生反映，自己所在考點(diǎn)播放設(shè)備也是嗡嗡的。

　　盡管有50多名同學(xué)發(fā)朋友圈吐槽稱自己聽(tīng)不清，但也有很多考生對(duì)其所在考點(diǎn)聽(tīng)力播放設(shè)備大加點(diǎn)贊。由此可見(jiàn)，部分考點(diǎn)的聽(tīng)力設(shè)備或多或少存在問(wèn)題。

　　家長(zhǎng)：更換設(shè)備保證磁帶質(zhì)量很關(guān)鍵

　　許多考生家長(zhǎng)紛紛就2015年英語(yǔ)聽(tīng)力“聽(tīng)不清”問(wèn)題向昆明市招生考試院反映，有的向“金色熱線”求助。

　　一位尚姓家長(zhǎng)說(shuō)，考試結(jié)束后，就向昆明市招生考試院反映聽(tīng)力考試音質(zhì)模糊不清的情況。但該院相關(guān)人士答復(fù)說(shuō)，從市招考院調(diào)出的考場(chǎng)視頻來(lái)看，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生舉手反映問(wèn)題。這位家長(zhǎng)說(shuō)，考生應(yīng)考處于緊張狀態(tài)，聽(tīng)不清，更加著急，誰(shuí)會(huì)想到舉手反映?考生根本沒(méi)有這方面的維權(quán)意識(shí)。回家問(wèn)兒子為何當(dāng)場(chǎng)不向監(jiān)考老師反映?兒子說(shuō)，擔(dān)心老師說(shuō)擾亂考場(chǎng)秩序，被取消考試資格。

　　一位家長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)生苦讀12年“一錘聽(tīng)音”，英語(yǔ)聽(tīng)力在高考中占30分，但音響效果不好，雜音大，如何考出好成績(jī)來(lái)?各級(jí)政府在教育上的投入力度每年都在加大，為何不在聽(tīng)力設(shè)備上加大投入，更換陳舊設(shè)備呢?

　　一位在政府部門工作的家長(zhǎng)說(shuō)，考點(diǎn)聽(tīng)力設(shè)備的良莠不齊，直接影響了考試水平發(fā)揮，平日成績(jī)好的考生因此丟分，客觀上造成了不公平。

　　多位家長(zhǎng)說(shuō)，去年有考生反映云大附中聽(tīng)力設(shè)備有問(wèn)題，今年云大附中就重新更換了設(shè)備，考生普遍反映其聽(tīng)力播放設(shè)備優(yōu)良上乘，考出了好成績(jī)。這是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。許多家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求取消聽(tīng)力“聽(tīng)不清”學(xué)校作為考點(diǎn)。

　　更多家長(zhǎng)提出，要有效解決這一老生常談問(wèn)題，除了更換聽(tīng)力設(shè)備外，錄音質(zhì)量也亟待提高，磁帶錄音質(zhì)量也是影響考生成績(jī)的重要因素。家長(zhǎng)們呼吁，考生最好在本校考試，老師打散監(jiān)考，同時(shí)，將考試用的磁帶更換為MP3音頻或光碟等高保真電子產(chǎn)品。

　　還有的家長(zhǎng)呼吁，高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試成績(jī)?nèi)《慰荚囍凶詈玫囊淮巍４送猓逃块T應(yīng)重點(diǎn)檢查收音設(shè)備、電源、音量和播放效果等，確保聽(tīng)力考試順利進(jìn)行。考試前，考點(diǎn)一定要將設(shè)備調(diào)試到最佳狀態(tài)，注意音響效果，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)和播放效果良好。

　　教育部門：不排除各考點(diǎn)設(shè)備差異性

　　昆明市考點(diǎn)都是按照標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)的，每個(gè)考點(diǎn)的音響設(shè)備依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行采購(gòu)、安裝、調(diào)試，“但是為學(xué)校提供設(shè)備、服務(wù)的公司并不統(tǒng)一，因此也不排除考點(diǎn)與考點(diǎn)之間設(shè)備存在一定差異性”，昆明市招生考試院一名負(fù)責(zé)人介紹。

　　事實(shí)上，2013年英語(yǔ)高考聽(tīng)力口語(yǔ)考試改革以來(lái)，高考生們有兩次考試機(jī)會(huì)，考試時(shí)間為上一年9月與高考當(dāng)年3月，“從那時(shí)候我們就發(fā)現(xiàn)，考生們?cè)?月考試中反映設(shè)備有問(wèn)題的次數(shù)要多于3月考試”，昆明市招生考試院負(fù)責(zé)人說(shuō)道。

　　事實(shí)上，在英語(yǔ)聽(tīng)力開(kāi)考頭一天以及開(kāi)考當(dāng)天，都會(huì)留給考生充足的時(shí)間。“頭一天下午開(kāi)放考場(chǎng)給考生，并組織老師、學(xué)生、家長(zhǎng)代表與音響設(shè)備公司一同調(diào)試設(shè)備，每個(gè)考場(chǎng)都有一張反饋單，如果有問(wèn)題可以在這張單子上面填寫(xiě)，考務(wù)組會(huì)及時(shí)調(diào)改。而在考試當(dāng)天，考生在8點(diǎn)50 進(jìn)入考場(chǎng)后，也會(huì)提供5分鐘試音時(shí)間，如果設(shè)備有問(wèn)題可以舉手反映。但從后來(lái)市招考院調(diào)出的考場(chǎng)視頻來(lái)看，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生舉手反映問(wèn)題。”這位負(fù)責(zé)人如是說(shuō)。

　　“在今年的高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試結(jié)束之后，大概有5、6個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)打電話到“金色熱線”反映聽(tīng)力設(shè)備聽(tīng)不清的問(wèn)題，我們對(duì)每一位家長(zhǎng)都進(jìn)行了認(rèn)真回復(fù)，并帶著家長(zhǎng)、考生到當(dāng)時(shí)考試的考點(diǎn)再次試聽(tīng)設(shè)備，這些家長(zhǎng)們?cè)趯?shí)地聽(tīng)了我們的音響設(shè)備之后都表示沒(méi)有問(wèn)題。”

　　問(wèn)題到底出在哪里?該怎么解決?記者查閱2013年以來(lái)關(guān)于普通高等學(xué)校招生英語(yǔ)科目聽(tīng)力口語(yǔ)考試的新聞，“聽(tīng)不清”、“雜音大”等問(wèn)題多次被考生吐槽而見(jiàn)諸報(bào)端。這個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有辦法得到徹底解決呢?有考生家長(zhǎng)提出了三個(gè)解決辦法。

　　解決方案一：在本校考

　　“每年的高考考點(diǎn)布置等考務(wù)工作都是通過(guò)省招考院統(tǒng)一安排布置的。現(xiàn)在我們也已經(jīng)向省里反映了在開(kāi)展高考英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試時(shí)遇到的一些困難，看省里是怎樣協(xié)調(diào)解決”，市招考院負(fù)責(zé)人表示。

　　解決方案二： 音響設(shè)備統(tǒng)一廠家

　　“有難度，每家學(xué)校都是按照省招考院標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行招標(biāo)采購(gòu)的，是一個(gè)市場(chǎng)行為，政府也好、學(xué)校也好很難進(jìn)行干預(yù)。”一位學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，而音響設(shè)備的更換屬于統(tǒng)一的政府采購(gòu)。如果學(xué)校有這方面的需求，需要提前寫(xiě)到學(xué)校下一年的采購(gòu)預(yù)算中，等待審批。在經(jīng)過(guò)審批后在下一年度才能通過(guò)公開(kāi)招投標(biāo)等手段進(jìn)行采購(gòu)。

　　解決方案三：讓更多考生、家長(zhǎng)、老師代表參與調(diào)音

　　“我們也在積極地想辦法解決考生們反映的在高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試中的一些問(wèn)題，將會(huì)更好地組織明年3月的第二次英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試，做好服務(wù)工作”，市招考院負(fù)責(zé)人承諾，計(jì)劃在明年3月前的英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試中擴(kuò)大參與調(diào)音試聽(tīng)的覆蓋面，讓考生提前熟悉考試環(huán)境，力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在考試前，服務(wù)好每一位考生。而目前，只有一部分家長(zhǎng)、學(xué)生教師代表能夠參與到這個(gè)在考試頭天進(jìn)行的環(huán)節(jié)。