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中國青年報客戶端訊（中青報·中青網(wǎng)記者 林潔）近日，信息技術(shù)賦能新時代高等教育高質(zhì)量發(fā)展論壇暨廣東省高校教育技術(shù)學(xué)術(shù)年會在廣州召開。大會圍繞技術(shù)賦能的一流課程與課程思政建設(shè)、教學(xué)創(chuàng)新與教學(xué)大賽、三教改革、雙高建設(shè)等展開探討，大會吸引了線上線下1.2萬人次參會。
華南師范大學(xué)副校長陳文海表示，如何以信息技術(shù)賦能高等教育高質(zhì)量發(fā)展，如何以信息技術(shù)為支撐構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，成為培育高等教育發(fā)展新動能、引領(lǐng)高等教育全面提質(zhì)創(chuàng)新過程中必須解決的問題。論壇探討高等教育高質(zhì)量發(fā)展的新動向、新思路和新舉措，高度契合國家戰(zhàn)略需求，具有重要價值。
廣東省教育廳高等教育處處長姜琳介紹了該省當(dāng)前一流專業(yè)和一流課程的建設(shè)現(xiàn)狀。她指出，在一流專業(yè)建設(shè)、教學(xué)模式改革等方面，信息技術(shù)助力高等教育高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。
“建設(shè)智慧校園、智慧課堂，探索發(fā)展人工智能、VR/AR等信息技術(shù)融合的新型教學(xué)模式是廣東省‘十四五’規(guī)劃的重要內(nèi)容。”廣東省高等教育學(xué)會秘書長孫麗昕透露，學(xué)會正在統(tǒng)籌、協(xié)同全省力量，積極開展戰(zhàn)略、政策、理論、實踐等方面的研究，讓信息技術(shù)推動教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革。
南方醫(yī)科大學(xué)副校長文民剛以該校綜合教務(wù)管理系統(tǒng)、愛課教學(xué)支持系統(tǒng)等四大信息化系統(tǒng)的實踐探索為案例。他強調(diào)，系統(tǒng)設(shè)計必須堅持以課程和學(xué)生為雙中心，利用互聯(lián)思維，通過信息技術(shù)解決教學(xué)中的痛點，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。
華南理工大學(xué)教務(wù)處處長項聰介紹了該校思政課程“領(lǐng)道”計劃、通識課程“聞道”計劃、專業(yè)課程“同道”計劃和實踐研習(xí)“悟道”計劃四位一體的課程思政教學(xué)改革結(jié)構(gòu)，以及在組織保障、投入保障、構(gòu)建評價體系“三大保障”下，該校課程思政建設(shè)取得的標志性成果。
暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院黨委書記劉濤圍繞教學(xué)過程中的課程思政、教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、教學(xué)實驗四大痛點，提出融合新聞人才培養(yǎng)教學(xué)設(shè)計思路，從文理融合、新舊融合、內(nèi)外融合等方面達成復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)、全媒型課程體系、創(chuàng)新型教學(xué)形式和專家型專業(yè)素養(yǎng)的融合。
除主報告會場外，大會還開設(shè)了11個分會場。會議探討內(nèi)容涵蓋一流課程與課程思政專題、課堂革命高職專題、教學(xué)創(chuàng)新與教學(xué)大賽專題、教學(xué)技能大賽高職專題和教育技術(shù)中心新使命與智慧環(huán)境建設(shè)專題。
來源：中國青年報客戶端
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