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對于廣大的高三考生和家長來說，志愿填報是他們從來都沒有涉及過得東西。因為學(xué)生之間的差異，所以導(dǎo)致這無疑就是摸著石頭過河，那么在志愿填報道路上都會遇到這樣的兩個分岔路口，到時你該如何選擇呢？

道路1：不選擇或者是盲目選擇

類型一：很多同學(xué)可以說還沒有樹立自己的人生目標(biāo)，只是為了高考而高考，大學(xué)和專業(yè)對于他們來說真的是一無所知，對于自己的未來一無所求，甚至不愿意花時間來靜下心來規(guī)劃一下自己的前途。

類型二：有的同學(xué)情愿把事關(guān)自己一生的發(fā)展的選擇權(quán)交給父母，老師甚至同學(xué)，讓他們幫自己決定填報什么專業(yè)和學(xué)校。

類型三：同學(xué)想現(xiàn)在先埋頭苦讀，等到高考結(jié)束再著手志愿填報方面的事情，運氣好的話沒準(zhǔn)就被一所過得去的大學(xué)錄取。

那么中國的現(xiàn)在大學(xué)生處在怎么一個境地呢？據(jù)不完全統(tǒng)計，接近半數(shù)的在校大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不滿意：超過半數(shù)的大學(xué)生希望另選專業(yè)：一半的大學(xué)生入學(xué)前對所讀專業(yè)了解甚少。

那么問題來了，走上這條道路的考生會有怎么的處境呢？

有的學(xué)生高考考取了高分，卻因為錯誤的專業(yè)填報讓自己深陷在一個自己毫無興趣的專業(yè)當(dāng)中。

有的學(xué)生在大學(xué)專業(yè)課程中苦苦煎熬，去始終不明白原來自己的性格和興趣其實和設(shè)計這個專業(yè)的思路是背道而馳的。

有的學(xué)生順利步入大學(xué)之門就讀熱門專業(yè)，卻預(yù)料不到這個專業(yè)4年以后因太多的畢業(yè)生而屢屢求職失敗。

這就是第一種選擇的后果——一念之差，滿盤皆輸！

這些上了大學(xué)卻選錯專業(yè)的同學(xué)，他們當(dāng)初真的是沒有選擇嗎？

他們不是沒有選擇，而是等他們明白過來的時候已經(jīng)太遲啦，專業(yè)沒選好，大學(xué)專業(yè)也枉然！對自己的未來無法掌握方向，只能隨波逐流啦。

道路2：做好規(guī)劃，根據(jù)自己的性格來有效選擇適合報哪類專業(yè).

下面運用一個案例，論證一下做好職業(yè)規(guī)劃的重要性：

有這樣一位同學(xué)，他在高中階段的唯一目標(biāo)就是高考，從來未曾想過以后的專業(yè)選擇，這也是眾多高三考生的心態(tài)。因此在填報志愿的時候，許多人都只是盲目追求熱門專業(yè)，而忽視了自己的特點。比如他所在的計算機系，有些人入學(xué)之前連計算機都沒有用過，更不要提對這個專業(yè)的深入了解了。他們在大學(xué)的最初階段，通常會感到從知識到心理上的困難。之后，有的人能深深的熱愛上這個專業(yè)，有的人卻發(fā)現(xiàn)自己對這方面完全不感興趣，但也沒有更改的機會。在其他地方這種情況也是比較普遍的。雖然大學(xué)專業(yè)并不能決定一個人一生的工作研究防線，很多事業(yè)成功的人都沒有從事本專業(yè)的工作，但是畢竟隔行如隔山，不喜歡自己的專業(yè)可能四年的時間就這樣荒廢啦！

然后他在父母的建議下，選擇做一下職業(yè)測評。一方面，不僅能了解高校個專業(yè)所要學(xué)的內(nèi)容，把一個個抽象的專業(yè)名稱變成了具體與實際緊密連接的語言，便于了深入理解。還有一些各專業(yè)的相關(guān)介紹，也對該同學(xué)填報志愿有所幫助。另一方面，針對該同學(xué)的特點，對性格、學(xué)習(xí)興趣、適合的專業(yè)做了詳細(xì)的說明，這個才是現(xiàn)在絕大部分學(xué)生所需要的，也是最重要的。

只有了解了自己，了解了專業(yè)，才能在填報志愿中做出正確的選擇。當(dāng)然，填報志愿時還應(yīng)該考慮自己的分?jǐn)?shù)、家長和老師的意見等因素。但是個人興趣還是應(yīng)該排在第一位的。所謂熱門專業(yè)，也并不是可靠的，他會隨著時代發(fā)展而變化。

面對人生的第一個分岔路口，你到底該走哪一條路呢？想必在大家的心中已經(jīng)有了自己的想法。就現(xiàn)在的社會而言，要想成功做事情一定要有方法論的支撐，不然只能讓你不斷的走冤枉路。

選擇正確的路，永遠比跑的快更加重要！