話題: 前途問鹿
人各有各的選擇,讀書是“成功”可能最高的一個(gè)選擇。
【風(fēng)險(xiǎn)論】
創(chuàng)業(yè)投行股票等等要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)高于讀書。同樣是失敗,創(chuàng)業(yè)失敗你有可能身無分文無家可歸,讀書失敗你基本不會(huì)有生命危險(xiǎn),最多考的不好,卷子上一個(gè)不及格臉上一個(gè)嘴巴印。
如果是高考估計(jì)會(huì)嚴(yán)重點(diǎn),但其風(fēng)險(xiǎn)絕不可與創(chuàng)業(yè)投資的風(fēng)險(xiǎn)同日而語。
【知識(shí)有用】
任何一種成功都是知識(shí)的成功。不要以為比爾蓋茨退學(xué)了搞軟件就是蔑視傳統(tǒng)教育的實(shí)例,其一人家是被哈佛錄取的,其二人家有深厚的專業(yè)知識(shí)的積累。
而大部分人并不知道自己喜歡什么、可以干什么,所以應(yīng)試教育只好先慢慢鍛煉你的學(xué)習(xí)能力、抗壓力、記憶力等等,為你日后嘗試種種可能性做準(zhǔn)備,也為你日后遇到自己所喜歡的事物之時(shí),學(xué)習(xí)時(shí)不會(huì)太過吃力,也能將不同科目融會(huì)貫通,這一點(diǎn)文科不必說,高技術(shù)產(chǎn)業(yè)更是如此,生物、物理天文等都是需要深厚基礎(chǔ)的。
再者說,人生本就是不斷學(xué)習(xí)的過程,有過人成就的人必定已經(jīng)精通某些方面,或是專業(yè)知識(shí),或是人情往來,讀書不過是其中一種,也是最普遍、最有效的一種。
大廈將起,沒有一層層的積累,談何“手可摘星辰”?
【公平論】
目前中國的應(yīng)試教育是相對(duì)而言最公平最有效的途徑,利用好,足可以改變?nèi)松?/p>
在上大學(xué)之前,基本上拼的是分?jǐn)?shù),這時(shí)候無論你掌握多少資源、處于多高的位子、有多好的容貌,分?jǐn)?shù)不會(huì)因?yàn)檫@些外部因素而改變。
你的分?jǐn)?shù)直接決定你是名牌大學(xué)還是普通院校。決定你將會(huì)站在一個(gè)什么樣的平臺(tái)上與他人競爭。這就是你日后的起跳板,四兩撥千斤。
很多人會(huì)說教育資源的不平衡,但是就中國現(xiàn)狀來看,你覺得除了比分?jǐn)?shù),你還能比什么?
你掌握的資源不如別人,他們可以找私人教練,可以滑雪攀巖沖浪,你則囿于資源的匱乏,找個(gè)靠譜的提琴老師都非常困難,這個(gè)時(shí)候難道你要和他們?nèi)テ促Y源?
以前總是覺得應(yīng)試教育不公平,教育資源差太多,但是后來發(fā)現(xiàn),別的方面差的更多。
以前總是覺得只讀書不談興趣愛好真是應(yīng)試教育的失敗,素質(zhì)教育反倒會(huì)讓人格豐滿起來。但是后來發(fā)現(xiàn),素質(zhì)教育才是一劑迷魂湯,在沒有資源的前提下,素質(zhì)教育是開展不起來的。
所以現(xiàn)在我慶幸自己沒有放棄應(yīng)試教育,即便與人相比稍顯不足,但是站在大學(xué)的平臺(tái)上,仍有回旋余地,仍可扳回一局。
你再也找不到這樣的好事,只要好好學(xué)習(xí),只要分?jǐn)?shù)過關(guān),別人不會(huì)在意你的家境、地位、外貌等等,就可以讓你和真正與你有巨大差距的人同等交流,在這里你將慢慢發(fā)現(xiàn)自身不足,也將感受自身的美好,這個(gè)平臺(tái)會(huì)帶給你意想不到的收獲。
為什么上學(xué)不是唯一出路,而我們卻一定要上學(xué)?
因?yàn)檎嬲媸窃僖矝]有這樣的好事了。
讀書就是:好風(fēng)憑借力,送我上青天。
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