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家長質(zhì)疑一

咨詢時說是公辦的，真的嗎？

釋疑：教育部禁止公辦中學(xué)辦高考復(fù)讀班，民辦復(fù)讀班要有辦學(xué)資質(zhì)

“孩子復(fù)讀是大事，民辦學(xué)?？孔V嗎？師資力量有保障嗎？我看有些學(xué)校的宣傳單上標(biāo)注的是公辦，但也沒法分辨是真是假。”浦口的張女士最近為給兒子選復(fù)讀學(xué)校的事情一籌莫展，在南京，存在這樣疑惑的家長并不在少數(shù)。記者了解到，教育部從2008年起，禁止所有公辦中學(xué)舉辦高考復(fù)讀班，也不得招收高中畢業(yè)生插班復(fù)讀，因此選取打著公辦旗號招生的復(fù)讀學(xué)校還需謹(jǐn)慎。

業(yè)內(nèi)人士吳先生(化姓)透露，南京復(fù)讀市場的確存在亂象，南京目前的高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)有20家左右，但是有合法辦學(xué)資質(zhì)的僅有四五家，“一所正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該要有教育部門的辦學(xué)許可證、民政部門的非企業(yè)登記證、稅務(wù)部門的稅務(wù)登記證。其中，審批條件對場地面積、師資情況、安全問題等都有明確的規(guī)定。”該人士表示，資質(zhì)不足的機(jī)構(gòu)升格辦班，甚至還有一些無條件辦學(xué)的機(jī)構(gòu)就“蝸居”在住宅里辦班，教師隊伍是拼湊起來的，既不專業(yè)也不專職，“學(xué)生選擇復(fù)讀學(xué)校時，一定要選擇正規(guī)有資質(zhì)、教師隊伍齊整水平高、提高成績有保障的學(xué)校。最好咨詢有經(jīng)驗(yàn)的家長及業(yè)內(nèi)人士，選擇有良好信譽(yù)和多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的復(fù)讀學(xué)校。”

此外，吳先生提醒，在選擇培訓(xùn)班時，除了注重其辦學(xué)資質(zhì)，還要十分注重培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的安保條件和措施。“家長和學(xué)生交費(fèi)時應(yīng)注意索要發(fā)票憑證，并注意查看拿到的收費(fèi)單據(jù)是否為有效憑證、憑證上收費(fèi)單位與實(shí)際辦學(xué)單位是否相符，防止上‘黑培訓(xùn)’的當(dāng)。同時，家長應(yīng)對培訓(xùn)班的教學(xué)時間、報名費(fèi)、課時費(fèi)、資料費(fèi)以及退費(fèi)等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)了解，并可以簽訂相關(guān)協(xié)議，注明細(xì)節(jié)和違約責(zé)任，如果發(fā)生糾紛，可以向消費(fèi)者協(xié)會或教育部門投訴。”

家長質(zhì)疑二

“歷年上線率”是怎么統(tǒng)計的？

釋疑：難以考證，最好搞清具體年度的學(xué)生上線率

復(fù)讀一年效果怎么樣？復(fù)讀學(xué)校的上線率有多少？這是所有復(fù)讀的考生和家長最為關(guān)注的問題。

記者通過查看復(fù)讀學(xué)校的官網(wǎng)和電話咨詢發(fā)現(xiàn)，南京復(fù)讀學(xué)校的上線率主要有三種方式，大部分都以“歷年上線率”的形式呈現(xiàn)，大部分歷年錄取率都高達(dá)百分之七八十；還有一些學(xué)校直接詳細(xì)曬出了“2015年度成績單”，但仍有部分復(fù)讀機(jī)構(gòu)的官網(wǎng)沒有上線率的痕跡。

南京一所復(fù)讀學(xué)校一位姓高的招生負(fù)責(zé)人表示，“歷年上線率”表明的是大概情況，考證的難度較大，考生和家長報名時需要及時詢問具體年度的上線率。他還為揭露“黑機(jī)構(gòu)”支招，“學(xué)校官網(wǎng)上信息的發(fā)布時間也可以成為判斷復(fù)讀學(xué)校辦學(xué)年限的依據(jù)。”

此外，“高分學(xué)生”也是不少復(fù)讀機(jī)構(gòu)在招生時的殺手锏，記者甚至發(fā)現(xiàn)同一個學(xué)生的名字竟然出現(xiàn)在兩家復(fù)讀學(xué)校的“錄取學(xué)生”名單中，而當(dāng)記者咨詢時，南京市區(qū)某復(fù)讀學(xué)校的招生老師稱，并不知曉在自家官網(wǎng)上“榜上有名”的錄取者。高先生稱，考生和家長不能迷信網(wǎng)上信息，也不能只盯著“高分學(xué)生”，應(yīng)該著眼于大部分考生的情況。

家長質(zhì)疑三

復(fù)讀學(xué)校官網(wǎng)上的“特級教師”參與日常教學(xué)嗎？

釋疑：難遠(yuǎn)離“有姓無名”，警惕“只聽不見”

最近，南京建鄴區(qū)的小徐對自己報考的學(xué)校不滿意，也打算重讀一年，在小徐看來，復(fù)讀學(xué)校的師資力量是他選擇的關(guān)鍵，“老師們有多年來高三任職的經(jīng)驗(yàn)嗎？會不會流動性比較強(qiáng)？復(fù)讀學(xué)校官網(wǎng)上的那些老師會出現(xiàn)在日常教學(xué)中嗎？”小徐滿腦子的疑惑。

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，南京大部分復(fù)讀學(xué)校的官網(wǎng)上都能查到老師的具體信息，甚至不乏“特級教師”的頭銜，但還有一些復(fù)讀學(xué)校的老師則以“束老師”、“王老師”等名稱出現(xiàn)。南京浦口區(qū)一所復(fù)讀學(xué)校的招生老師告訴現(xiàn)代快報記者，“老師全部是來自蘇北的，其中數(shù)學(xué)老師是副教授級別。”然而當(dāng)記者問及老師們具體的姓名和資料時，該老師則開始躲躲閃閃，“不太清楚，這是別人的隱私，不方便透露給外人。”

一位去年復(fù)讀的考生吳儀分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，“學(xué)生和家長選擇時可以去現(xiàn)場看看，和老師直接交流，或者進(jìn)行試聽。當(dāng)然不能光看官網(wǎng)上的招牌老師，更要了解他們是不是加入日常的教學(xué)中。”