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　　 近日下午，江蘇省政府在南京召開全省推進教育現代化暨建設現代職業教育體系會議。會上下發的《江蘇省義務教育學校現代化辦學標準》、《關于加快推進現代職 業教育體系建設的實施意見》、《江蘇高校品牌專業建設工程實施方案》傳出的江蘇教育現代化向縱深推進的新利好，將普惠江蘇學子。

　　到2017 年，所有義務教育學校均要達到省定現代化辦學標準，基本消除擇校現象。這是江蘇省教育廳發布的《江蘇省義務教育學校現代化辦學標準》提出的目標。推進義務 教育均衡的關鍵在教師。擇校擇的其實是老師。據透露，目前全省99個縣市區中，未達到教師流動比例要求的縣市區還有42個，這表明部分地區推進義務教育均 衡發展的力度還不夠大。會議要求進一步轉變觀念、落實措施，確保明年所有縣市區全部通過國家義務教育基本均衡督導認定。

　　職校和普高可相互 “轉學升學”。江蘇省政府《關于加快推進現代職業教育體系建設的實施意見》明確，“建立職業教育與普通教育互通發展機制，中等職業學校學生和普通高中學生 根據學籍管理規定，達到相應學業水平標準后可相互轉學升學，實行相同課程學分互認。”“引導一批普通本科高校特別是獨立學院向應用技術本科型高校轉型，到 2020年建成一批國內一流的應用技術型本科高校，本科院校招收中、高職畢業生比例達到30%左右，高職院校招收中職畢業生比例達到50%。”

　　江蘇省教育廳職教處處長尹偉民告訴記者，允許職校和普高相互“轉學升學”，這對那些學習成績一般般的高中生來說大有好處，因為這些學生通過苦讀未必能考上大 學或考上好大學，而中途轉進職業學校則能學到一技之長。他介紹，《意見》里的30%和50%這兩個百分比，目前在全國省份中是最高的。

　　“到 2020年，建設200個左右在全國同層次同類專業中具有領先優勢、高標準通過國際專業認證、在世界同領域具有影響力和競爭力的本專科品牌專業。”這是江 蘇省政府批準實施的《江蘇高校品牌專業建設工程實施方案》確定的目標。“如此大規模地實施高校品牌專業建設工程，江蘇在全國是第一家。”省教育廳高教處處 長袁靖宇說，此舉對引導高校形成特色專業，打造一流專業，避免專業同質化，將大有裨益。所需經費，部屬高校立項專業作為部省共建項目，建設經費由省財政和 主管部門各出一半。省屬高校立項專業建設經費由省財政品牌專業建設專項經費安排支持。