2016年的自主招生已接近尾聲,仍有不少家長在猶豫、糾結(jié)。高考專家肖老師根據(jù)多年指導(dǎo)自主招生經(jīng)驗,為還在糾結(jié)的家長提供建議。
高校招生中,存在一種所謂大小年的現(xiàn)象,就是某個或某些學(xué)校的報考人數(shù)不穩(wěn)定,起伏較大。某一年填報該校的人數(shù)比計劃招生數(shù)高出許多倍,直接結(jié)果是當(dāng)年的錄取分被抬得很高,這一年稱之為大年。由于上一年錄取分高,競爭異常激烈,使下年許多考生望而卻步,不再報考該校了,帶來的結(jié)果是參與競爭的人少,錄取分相應(yīng)就降下來,我們將其稱之為小年。再下一年的考生看到頭一年的錄取分不高,可能報考的人又多了?如此循環(huán),報考人數(shù)和錄取分出現(xiàn)起伏,就形成了所謂的大小年現(xiàn)象。
2016年高校自主招生全國家長報名踴躍,參考數(shù)據(jù)短缺,如何識別大小年那。報名工作依然如火如荼,大部分學(xué)校已經(jīng)開始提交材料并完成報名。如何在最后關(guān)頭,在報考過程中有效識別自身競爭力和學(xué)校競爭程度的重要性是不言而喻的。為解決考生、家長疑惑,有效提高效率,做以下四點提醒,供大家參考借鑒:
1、學(xué)校的限報數(shù)目
自主學(xué)校的限報數(shù)目是在招生簡章李無法看到的,但有心的家長可以發(fā)現(xiàn),網(wǎng)上很多機構(gòu)已經(jīng)把限制報考的數(shù)目總結(jié)了。在系統(tǒng)內(nèi)有的學(xué)校限報1所,大多2-10所,限報越多的,考生填報的機會也越多,無形加大競爭熱度。如某“211,985”院校,限報10所,目前報名已超2萬人,綜合權(quán)衡報考數(shù)目,是取勝的條件。。
2、材料準(zhǔn)備的復(fù)雜程度
光看在招生章程很難發(fā)現(xiàn)學(xué)校需要準(zhǔn)備什么材料,實際報考中,發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備材料過于復(fù)雜,很多考生中途放棄,實際上中途放棄的考生,是放棄了最容易通過的學(xué)校。如哈爾濱工業(yè)大學(xué)在報考中提到單科成績前1%作為報名條件,很多家長在整理數(shù)據(jù)時,動輒幾天的工作,不少家長,中途放棄。
3、通過學(xué)校電話咨詢熱度
自主招生章程都把高校聯(lián)系電話,標(biāo)明。有心的家長,通過連續(xù)幾天撥打同一學(xué)校咨詢熱線,可以發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校咨詢電話很忙根本打不進去,有的學(xué)校咨詢?nèi)松伲看螕艽螂娫挾伎梢越油āk娫挿泵Φ目赡苁谴竽辏娫捵稍兩俚暮芸赡苁切∧辍?/p>
4、學(xué)校類別
不同學(xué)校競爭力不同,在同時211.985里的院校。不少家長在報名時,盲目跟風(fēng),不對比學(xué)校的情況。全部去爭報北、上、廣和東部沿海的熱門學(xué)校。殊不知農(nóng)、林、師范也是好學(xué)校更有好專業(yè)。
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