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 在上個周末，一位我公益附送課的學生向我問好，她現在就讀于浙大，憑自己的本事從高二班級中等成績考上浙大，我不得不說她是一個很勤奮的孩子。

可能各位家長都有疑惑，為什么會提起一個毫無相關的人。我今天要說的就是她。

在高二的時候，她數學考七八十分，考試及格似乎就像一道天塹擋在她的面前，90分在她看來可望而不可即，多么想能及格呀，但是現實就是這么殘酷，每次就是差點分，甚至都產生了放棄的念頭。

我和她相識于一次學術演講上，當時她向我問到一些學習上的疑難問題，以及自身的問題的時候。我就告訴她：首先對數學學習不要抱有放棄的想法，一點都不要出現，不然會讓你懷疑人生。有些同學認為數學差一點沒關系，只要在其他三門文科上多用功就可以把總分補回來，這種想法是非常錯誤的。

從之后我了解到，她那次回去以后就各種制定學習計劃，每天準時完成自己的目標，也時常和交談著，幾個月后，在一次的月考中，108分，她自己都有點驚訝。直至2016年6月高考結束，數學138分，是不是覺得不可思議，但是她就做到了。

今天我結合一些內容整理出來了這些，分享出來，不管你是高中，初中亦或者小學生，在學習數學上都能給予你幫助。父母收藏留著給孩子吧！

那高考數學需要背的內容，平時應該怎樣積累？

背書的前提，還是要有一定量的刷題，只有通過刷題，才能積累解題技巧、解題策略。那么刷題和背誦技巧要如何結合？

由于篇幅原因，今天的分享就到這里了，孩子無心學習、成績下降，學習效率下降，找不到合適的學習方法等等都可與我交流！