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北京一所著名高中的高一女生成功申請進入一所美國私立中學。入學考試之后，校長明確告訴她，數學可以免修。為此，她頗感自豪。可是，第一學期的學業結束后，她自己主動恢復了數學課。因為美國中學的數學教學與國內大相徑庭，如果不能與所有美國學生一樣努力，她有可能跟不上今后的數學教學進度。
在很多學生家長的印象中，中國基礎教育優勢明顯，國內很多在班級排位靠后的學生，到了美國、歐洲的國家，不僅能夠很快適應當地的教育，而且迅速成為非常優秀的學生，最終成功申請進入世界頂尖的大學。其實，在很大程度上，類似的學生只是出國留學的中國學生中的一小部分。
北京留學服務行業協會會長桑澎坦言，中國的學生在海外的實際情況遠遠不如想象的那么好。用比較溫和的說法就是，中國學生在國際學生中處于中等偏下的水平。但是，實際水平甚至還達不到這個程度，有超過半數的中國留學生不能夠按時完成學業。事實上，出國留學的中國學生中，真正表現優秀的學生仍是少數。
國際教育專家張炳臣認為，國內學生及家長選擇出國留學依然存在很大的盲目性。一方面，是在強烈的攀比心理和虛榮心的驅動下選擇留學；另一方面，則是認為中國的高等教育有問題、不能讀，只能出國讀大學。正是這些誤解或誤讀，使得不少家長盲目地選擇將孩子送往國外留學。
最近幾年，我國出國留學人數呈現出明顯的加速度增長，每年增幅達到20%以上。據了解，2011年到2012年中國留美學生總數即達到了19萬人。在美國的國際學生中，中國留學生已經占到25.4%。美國國際教育發展協會副會長、美國紐約州立大學博士楊曉柯表示，中國留學學生人數增長基于三個客觀原因，首先，中美良好的雙邊關系，中美經貿、文化交流日趨密切；其次，美國高校在中國的認知度越來越高；第三，美國院校在中國招生的活動也越來越頻繁。此外，還有一個主觀的原因就是，中國很多學生及家長認為出國受教育就是一件好事。當前，中國學生及家長必須明白一件事情，對于很多孩子而言，留在中國繼續接受本地化的教育是最好的選擇；而對于一部分孩子來講，走出國門才是更好的選擇。中國教育機構需要做的是幫助學生選擇適合的個人學習道路，而不是一味地送往國外留學。
北京師范大學教育學部副部長李家永更是一針見血地指出，全世界最好的大學在美國，這是不爭的事實。但是，全世界最爛的大學恐怕也在美國。因為在美國注冊一個大學很容易，所謂的美國“文憑工廠”，就是一些非常爛的大學。所以，中國學生及家長在選擇出國留學的時候，不僅要明確出國留學的目的，而且要甄別清楚哪些是真正的大學，哪些是垃圾學校。
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