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語文要贏得高分做到四點就足夠

發布時間:2015-03-19 來源:高分網

  高考最后不到100天了,做好哪些方面的備考,可以讓高考語文成績再上一層樓?高分網高考頻道小編分享高考語文百日沖刺技巧給高考生參考,希望對大家提高成績有幫助。

  一輪復習以簡單梳理高考真題和總結規律為主,熟悉命題內容和思路,熟悉答案步驟和基本方法,復習之后,已經基本知道高考要考些什么,但還不能掌握所有考點的基本題型和解題技巧,還有知識的缺漏。要贏得這個階段的勝利,關鍵是心中有目標,解題有方法,并堅持不懈地努力。

  首先,找到自己的強項和弱項,心中有數來補缺。

  我們一般把高考復習后期稱作查漏補缺階段。這個階段,我們的主要學習任務就是突破弱項,提升強項。自己的強項是什么?弱項是什么?一定要做到心中有數,這樣才能對癥下藥。

  那怎樣才能找到自己的強項和弱項呢?

  最簡單的方法就是,將歷次模擬考、月考的試卷找出來,以不同知識點為維度,用表格形式統計總結自己的得、失分情況,并從中找出自己的強、弱項考點。對于失分情況較嚴重的考點,一定要標注出來,這將是后續提分的關鍵點之一。

  建議對每張試卷都要做這樣一張考點得分情況統計表,然后將這些表格綜合到一張總表上,最后根據這張總表將強、弱項考點列舉出來,作為自己后期復 習的參考目標,對以后的各次模擬考試也要進行這樣的分析統計,以便找出自己的強、弱項的變化情況,隨時將失誤考點補充到復習目標表格中去,使復習更有針對 性。

  要認真分析自己失分的題,特別是多次失分的題,找出失分的原因,并找出解決之道。一定要明確自己失分的真實原因,只有這樣才能對癥下藥。在這個 過程中,每次新考完一次試,就對照一下自己的考點得分情況統計表,看看以往經常錯的知識點有沒有改善,相比于以往的出錯點,是這個知識點中沒考察過的,還 是考察過的,如果是沒考察過的切入點,可以繼續記錄進去表格,作為后續完善的另外一個點。

  無論是自己的強項還是弱項考點,都要進一步細分,因為每一個考點在高考試卷中的呈現形式又有若干小考點。只有將這些小考點都一一過關了,這個知 識點才算過關。如果有其中的哪怕一個小考點沒有過關,這個考點就算問題考點,還要再復習。尤其是自己的強項考點,更要進一步細分,以免被該考點中的錯誤小 考點逃過,造成考場上的遺憾。

  在這個階段,還要做兩個非常實用的工作:

  其一是整理錯題。把每次做錯的題目整理到一個本子上(糾錯本),周期性地做,直到做正確為止。做正確后把它去掉,以免錯題越來越多。做錯并不一定是粗心的問題,可能是這個知識點沒有完全掌握,需要回歸教科書重新理解,重新再復習一遍該考點。

  其二是把不懂的問題集中在一起,找老師輔導解決,這樣可以大大縮短鞏固知識的時間。

  其次,復習后期,高考越來越近,時間就變得越來越少,因此要充分利用一切可用時間,讓最后的寶貴時間得到最大限度的發揮。

  充分利用零散時間。比如,課間休息,把視力放到極限,看看綠色植物,緩解視力疲勞,恢復體力振作精神;可以向老師詢疑問難;可以及時地復習一下 聽課筆記,鞏固所學到的內容,加深理解,理清線索;可以利用空隙時間看看模擬測試卷,找一點感覺,回味一下考場氣氛,鞏固、強化一下解題方法;也可以將一 些需經常記憶、反復記憶的語音、錯別字、成語、名句、文學常識等記在便于攜帶的小卡片上隨身帶著,利用一切時間空隙拿出來抓緊學習……這樣積少成多,一定 會收到良好的效果。

  交叉復習,換種思維,休息學習兩不誤。當名言警句背誦累了,可以做做語言運用題;當語音字形搞得你昏天黑地時,不妨看看新聞,讀讀報紙雜志,隨 時拿筆記錄下自己喜歡的句子、事例和靈感,為作文積累材料,也許考試作文時就派上用場了;當病句讓你糾纏不清的時候,不妨閱讀兩篇意蘊深厚的散文……如此 復習,必將讓你基礎和寫作同時提升,作文不刻意復習,卻能寫出有個性的文章。

  再次,進入復習后期,時間有限,需要強化的弱勢考點可能還很多,此時做做綜合模擬題還是必要的。

  做模擬題應該少做,每周做一次為好,但必須限時,要在規定的時間、地點一氣呵成,不要中斷,這是保持做題和考試感覺的重要途徑;多做老師給的 題,不要自己埋頭苦找偏題、難題、怪題來做,一般高考命題不會太偏太怪,花太多時間專研偏題怪題一般得不償失;平常做題,首先選擇有講解分析的,這樣可以 在做完之后,認真是對照題目的思路分析,看看自己到底哪一步沒跟上。這樣訓練的效果明顯,既不浪費時間、打擊自信心,又提高對基礎知識的復習與鞏固。

  做模擬題一定要注意訓練自己的答題速度和規范,嚴格按照真實的高考要求進行。答題規范與否直接影響高考得分,必須引起足夠重視。必須養成良好的 答題習慣,保證卷面工整、美觀;還應確定規范的修改方式。要把每一次做模擬考試題都當成是一次高考練兵,熟悉考點、題型、答題方法,訓練自己的心理素質, 訓練自己的考場適應能力。

  最后再次強調這一階段在前期積累的基礎上,更加強調應試能力的訓練。

  換句話說,就是如何去拿分,這一階段可以稱為語文復習的收獲期,同學們可以在前面積累的基礎上,多看一些答題的模版,尤其是閱讀理解題、詩歌鑒賞題,這些一般是有套路的。

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