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目前，2022年強(qiáng)基計(jì)劃招生已啟動(dòng)，全國(guó)39所強(qiáng)基計(jì)劃試點(diǎn)高校招生簡(jiǎn)章全部公布。在此前36所強(qiáng)基計(jì)劃試點(diǎn)高校基礎(chǔ)上，今年不僅新增了西北農(nóng)林科技大學(xué)等3所高校，招生規(guī)模、專業(yè)、考核方式等也有調(diào)整。那么，2022年強(qiáng)基計(jì)劃有哪些新變化？記者進(jìn)行了采訪。

招生

高校、專業(yè)、地域范圍擴(kuò)大

今年，東北大學(xué)、湖南大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)3所高校也開啟了強(qiáng)基計(jì)劃試點(diǎn)工作。其中，湖南大學(xué)招生專業(yè)為化學(xué)，西北農(nóng)林科技大學(xué)招生專業(yè)為種子科學(xué)與工程（生物育種）、動(dòng)物科學(xué)（生物育種），東北大學(xué)為自動(dòng)化專業(yè)。

西北農(nóng)林科技大學(xué)招生辦公室主任李景星介紹，服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，結(jié)合辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，學(xué)校實(shí)施生物育種強(qiáng)基計(jì)劃，依托種子科學(xué)與工程（生物育種）和動(dòng)物科學(xué)（生物育種）兩個(gè)專業(yè)招生，旨在選拔培養(yǎng)未來致力于國(guó)家種業(yè)科技發(fā)展和種源安全的拔尖創(chuàng)新人才，助力國(guó)家打好種業(yè)翻身仗。

2022年湖南大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生的化學(xué)專業(yè)，也是“雙一流”建設(shè)學(xué)科，在2021年獲批國(guó)家化學(xué)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地。

除新增高校外，在專業(yè)方面也有所拓展，今年北京航空航天大學(xué)新增飛行器動(dòng)力工程這一“重磅”專業(yè)，西北工業(yè)大學(xué)新增航空航天類，北京理工大學(xué)新增智能無人系統(tǒng)技術(shù)，廈門大學(xué)新增化學(xué)測(cè)量學(xué)與技術(shù)，南開大學(xué)新增漢語言文學(xué)（古文字學(xué)方向）等。在招生省份方面也有所擴(kuò)大，北京理工大學(xué)今年新增在寧夏招生，西北工業(yè)大學(xué)新增在北京、重慶招生等。

“我們?cè)谌ツ甑幕A(chǔ)上進(jìn)行了一定程度的擴(kuò)招，為全國(guó)范圍內(nèi)綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的考生創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)。而且，今年新增了飛行器動(dòng)力工程專業(yè)，以加快推動(dòng)實(shí)現(xiàn)航空發(fā)動(dòng)機(jī)及燃?xì)廨啓C(jī)自主研發(fā)和制造生產(chǎn)，助力航空強(qiáng)國(guó)建設(shè)。”北京航空航天大學(xué)招生辦主任鄧怡說。

西北工業(yè)大學(xué)招生辦主任王克勤介紹，新增的航空航天類專業(yè)依托學(xué)校航空宇航科學(xué)與技術(shù)國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、“雙一流”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、第四輪學(xué)科評(píng)估A＋優(yōu)勢(shì)學(xué)科，加入強(qiáng)基計(jì)劃招生也是進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校在國(guó)防軍工領(lǐng)域的學(xué)科和人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，夯實(shí)大國(guó)“三航”基礎(chǔ)。

“今年新增的招生專業(yè)加入了幾個(gè)新興交叉學(xué)科，這是國(guó)家在戰(zhàn)略層面的調(diào)整，一方面是直接服務(wù)于國(guó)家重大科技發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域，如航空航天、智能科技、國(guó)家安全等領(lǐng)域；另一方面也反映出在高中階段學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)科底子扎實(shí)。這種調(diào)整有利于人才的快速成長(zhǎng)。”山東大學(xué)本科招生辦公室副主任徐延寶分析。

錄取

考核更嚴(yán)，動(dòng)態(tài)機(jī)制更完善

在招錄方面，除了對(duì)于極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高校可制定破格入圍條件和方法之外，強(qiáng)基計(jì)劃普遍是根據(jù)報(bào)名考生的高考成績(jī)，按照分省份分專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)的倍數(shù)確定入圍復(fù)試的名單。今年，山東大學(xué)、天津大學(xué)等將入圍比例從6倍降為5倍，西安交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)從5倍改為4倍，南京大學(xué)從6倍改為4倍。

強(qiáng)基計(jì)劃要經(jīng)過校考，今年，山東大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等高校明確規(guī)定，校考成績(jī)不合格者不予錄取。

徐延寶表示，入圍范圍縮小和校考成績(jī)的規(guī)定反映出對(duì)考生的精準(zhǔn)選拔。

“強(qiáng)基計(jì)劃的招生定位是必須有從事基礎(chǔ)學(xué)科的志向興趣和天賦。經(jīng)過兩年的實(shí)施，報(bào)名強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生趨于理智。在此基礎(chǔ)上我們縮小了入圍范圍，可以更精準(zhǔn)地選拔出合適的學(xué)生。同時(shí)，校考重點(diǎn)考查的是專業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力等，合格線的加入，避免了高考分?jǐn)?shù)高而學(xué)科素養(yǎng)弱的情況。”徐延寶說。

在動(dòng)態(tài)退出方面，按照本碩博貫通培養(yǎng)計(jì)劃，山東大學(xué)分別設(shè)置了3次分流節(jié)點(diǎn)，分別在大三學(xué)期末、大四學(xué)期末和研究生二年級(jí)，對(duì)應(yīng)保研、畢業(yè)和轉(zhuǎn)博階段，由各專業(yè)自行設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn)，考核不通過者或退到普通班，或以本科、碩士畢業(yè)，以此來確保強(qiáng)基人才培養(yǎng)質(zhì)量。

“目前分流主要有兩類，一類是考慮到考生自己的意愿改變，允許自愿退出，進(jìn)入普通班；另一類確實(shí)是學(xué)業(yè)困難，被分流出去的。”徐延寶說。

而在西北工業(yè)大學(xué)，對(duì)入選強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生，每一學(xué)年都進(jìn)行考核，考核通過者留在強(qiáng)基班，不通過的轉(zhuǎn)出，名額由普通班替補(bǔ)。

“強(qiáng)基班的培養(yǎng)要求高，有退出很正常。同時(shí)，我們不設(shè)淘汰指標(biāo)，只要達(dá)到考核成績(jī)要求均可以進(jìn)行轉(zhuǎn)段學(xué)習(xí)，不會(huì)末位淘汰。”王克勤說。

此外，在奧賽資格審核方面更加嚴(yán)格，對(duì)在數(shù)學(xué)、物理等競(jìng)賽中獲得全國(guó)決賽二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的考生，清華大學(xué)將根據(jù)其在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的突出才能和綜合表現(xiàn)進(jìn)行審核，審核通過后可以破格入圍，審核不通過者仍依據(jù)高考成績(jī)確定入圍資格。

培養(yǎng)

要求高、投入水平高

本碩博貫通培養(yǎng)、小班化、導(dǎo)師制、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金全覆蓋……不少高校給強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生提供了系統(tǒng)化、高水平的培養(yǎng)支撐力量。

王克勤介紹，西北工業(yè)大學(xué)對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生單獨(dú)編班，實(shí)施全程導(dǎo)師制，要求博導(dǎo)做導(dǎo)師，部分學(xué)院每名學(xué)生配備一名國(guó)外導(dǎo)師；有的學(xué)院配備雙導(dǎo)師，一名學(xué)業(yè)導(dǎo)師、一名生活導(dǎo)師。在出國(guó)方面，設(shè)置專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金；學(xué)業(yè)專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金更是所有強(qiáng)基班學(xué)生全覆蓋。

“北航飛行器動(dòng)力工程專業(yè)依托航空宇航科學(xué)與技術(shù)這個(gè)A＋學(xué)科，注重本博貫通、強(qiáng)化校企協(xié)同，本科階段即可參與國(guó)家重點(diǎn)型號(hào)研發(fā)。在培養(yǎng)方面，中國(guó)航發(fā)集團(tuán)提供國(guó)家重點(diǎn)型號(hào)支撐團(tuán)隊(duì)、聯(lián)合創(chuàng)新中心、聯(lián)合設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)；選聘104名企業(yè)導(dǎo)師，協(xié)同培養(yǎng)人才。”鄧怡說。

李景星介紹，西北農(nóng)林科技大學(xué)對(duì)通過強(qiáng)基計(jì)劃錄取的學(xué)生將按照“3＋N”本碩博銜接培養(yǎng)，采取單獨(dú)編班，配備院士、杰出教授等一流師資力量，全程配套自主科研訓(xùn)練專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等獎(jiǎng)助計(jì)劃，支持學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外交流學(xué)習(xí)、國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，支持相關(guān)學(xué)科專業(yè)與國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)強(qiáng)基計(jì)劃博士研究生。

湖南大學(xué)本科招生辦主任陳沅靈介紹，對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生，將全程采用導(dǎo)師制、小班化，聘用高層次人才擔(dān)任生活導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、科研導(dǎo)師、任課教師，充分發(fā)揮導(dǎo)師的引領(lǐng)作用；在專業(yè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)，打破學(xué)科壁壘，融入多學(xué)科交叉前沿新興內(nèi)容，“博”“厚”共筑、“博”“專”兼顧，包括國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在內(nèi)的所有國(guó)家級(jí)培養(yǎng)平臺(tái)都會(huì)對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生開放。