10月初,教育部下發(fā)《關(guān)于2017年普通高考考試大綱修訂內(nèi)容的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》),新的大綱科目修改內(nèi)容涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等8個(gè)學(xué)科,各科考試知識(shí)點(diǎn)均有刪減或增加。眼下,海南省高三學(xué)生正如火如荼地進(jìn)行復(fù)習(xí),高考考試大綱的調(diào)整對(duì)學(xué)生們的備考會(huì)產(chǎn)生哪些影響呢?
對(duì)此,省教培院有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,對(duì)海南省考生來(lái)說(shuō),高考考試大綱修訂后,變化比較大的是增加了必考內(nèi)容的語(yǔ)文和物理科目,其他科目因?yàn)橹饕莿h減了個(gè)別模塊或者在考查要求的表述上有所調(diào)整,基本不會(huì)對(duì)考生備考造成太大的影響。而針對(duì)變化比較大的語(yǔ)文和物理兩個(gè)科目的復(fù)習(xí)備考,省教培院專(zhuān)家也都給出了自己的建議。
語(yǔ)文
變化 “實(shí)用類(lèi)文本閱讀”從選考變必考
根據(jù)《通知》,新修訂后的高考考試大綱更注重體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)性和綜合性,優(yōu)化考查內(nèi)容,調(diào)整選考模塊,全面考查語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)。具體來(lái)說(shuō),語(yǔ)文科目的變化主要體現(xiàn)在4個(gè)方面:
1.能力目標(biāo)設(shè)計(jì)學(xué)科化,注重考查更高層級(jí)的思維能力,如鑒賞評(píng)價(jià)能力;
2.適度增加閱讀量,考查信息時(shí)代和高校人才選拔要求的快速閱讀能力和信息篩選處理能力;
3.現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的2個(gè)選考模塊分別為“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”和“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”,要求學(xué)生從兩道選考題中選擇1道作答,修訂后的考試大綱取消選考模式,將“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”和“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”均作為必考內(nèi)容;
4.在“古詩(shī)文閱讀”部分增加“了解并掌握常見(jiàn)的古代文化常識(shí)”的考查內(nèi)容。
點(diǎn)評(píng) 閱讀量增加,合理安排考試時(shí)間是關(guān)鍵
“根據(jù)新的考試大綱,明年海南省語(yǔ)文科目的高考試題閱讀量肯定會(huì)有所增加,我覺(jué)得有兩個(gè)問(wèn)題需要引起高三學(xué)生和老師們的重視。第一個(gè)問(wèn)題是,以前學(xué)生只要完成兩個(gè)文本的閱讀即可,現(xiàn)在要完成3個(gè)閱讀,閱讀量的增加學(xué)生該如何適應(yīng),這個(gè)需要提前有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練。第二個(gè)問(wèn)題是,語(yǔ)文科目的考試時(shí)間不變,在閱讀量增加的情況下,學(xué)生后面寫(xiě)作文會(huì)不會(huì)時(shí)間吃緊?這個(gè)同樣需要提前進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,讓學(xué)生合理安排考試時(shí)間,避免亂了陣腳。”省教培院科研管理部主任、中學(xué)語(yǔ)文教研員謝煒說(shuō)。
建議 有針對(duì)性地復(fù)習(xí),掌握答題技巧
謝煒表示,根據(jù)《通知》,在明年的高考語(yǔ)文科目試題中,文學(xué)類(lèi)文本閱讀將從此前的選考內(nèi)容變?yōu)楸乜純?nèi)容,這對(duì)海南省考生來(lái)說(shuō),將會(huì)是一個(gè)比較大的挑戰(zhàn)。
“對(duì)于考生來(lái)說(shuō),相較于實(shí)用類(lèi)文本閱讀,文學(xué)類(lèi)文本閱讀的難度要高一些,所以在往年的高考中,海南省約有90%的考生選擇的是實(shí)用類(lèi)文本閱讀,只有大概一成的考生選擇文學(xué)類(lèi)文本閱讀。現(xiàn)在的問(wèn)題是,明年高考,考生沒(méi)得選了。怎么辦?還是那句話,從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該開(kāi)展有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。”謝煒告訴記者,文學(xué)類(lèi)文本一般考查的是文章的人物形象、遣詞造句、技法等方面的內(nèi)容,也是有規(guī)律可循的,只要通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練掌握了答題技巧,考生完全可以應(yīng)付。
至于《通知》提及將注重考查考生更高層級(jí)的思維能力和新增加古代文化常識(shí)等相關(guān)內(nèi)容,謝煒表示,這兩個(gè)方面的內(nèi)容對(duì)于海南考生來(lái)說(shuō),一直都是弱項(xiàng),既然現(xiàn)在大綱特別增加了,學(xué)生和老師們都應(yīng)該重視起來(lái),提高自身的鑒賞評(píng)價(jià)能力,把課本中涉及到的古代文化常識(shí)內(nèi)容吃透,同時(shí)注重日常的積累,盡量爭(zhēng)取在考試時(shí)少失分。
據(jù)謝煒介紹,在信息篩選處理能力方面,明年的高考語(yǔ)文科目會(huì)增加一個(gè)圖表題,因此,高三老師們應(yīng)該設(shè)計(jì)一些好的題型給學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,提高其信息篩選和處理問(wèn)題的能力,以應(yīng)對(duì)這一題型的到來(lái)。
物理
變化 選修3-5的內(nèi)容列為必考
除了語(yǔ)文科目,從《通知》的內(nèi)容來(lái)看,在高考考試大綱修訂后,另一個(gè)變化比較大的學(xué)科是物理科目。物理科目的變化主要分為兩個(gè)方面:
1.進(jìn)一步細(xì)化了對(duì)“理解能力”“推理能力”“分析綜合能力”“應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力”和“實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?rdquo;的考查要求,增加例題進(jìn)行闡釋?zhuān)鞔_能力考查的具體要求;
2.優(yōu)化了考試內(nèi)容,現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的4個(gè)選考模塊分別為選修2-2、3-3、3-4和3-5,修訂后的考試大綱刪去選修2-2的內(nèi)容,將選修3-5的內(nèi)容列為必考,其余2個(gè)選考模塊的內(nèi)容和范圍都不變,考生從中任選1個(gè)模塊作答。
點(diǎn)評(píng) 對(duì)海南省考生影響不大
“選修3-5從選考變?yōu)楸乜迹瑢?duì)于高考物理科目的試題來(lái)說(shuō),變化是挺大的,但對(duì)海南省的考生來(lái)說(shuō)影響不會(huì)太大。”省教培院課程部主任、中學(xué)物理教研員羅基鳴表示,高中物理科目選修3-5的主要內(nèi)容是動(dòng)量守恒定律,在物理科目中,這是一個(gè)很重要的內(nèi)容,“動(dòng)量守恒定律本來(lái)就是物理學(xué)科的基本概念,是升入高校之后繼續(xù)學(xué)習(xí)物理所必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí),高校也提出來(lái)希望加強(qiáng)高中學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度。”羅基鳴說(shuō)。
據(jù)羅基鳴介紹,在其他省份,高考物理科目的選考以“3選1”居多,很多學(xué)校并沒(méi)有教授選修3-5的內(nèi)容,現(xiàn)在列為必考后,就需要安排專(zhuān)門(mén)的課時(shí)把這塊的內(nèi)容給補(bǔ)上,因此影響會(huì)比較大,會(huì)打亂原來(lái)的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。“但海南省不一樣,我們的選考一直都是‘3選2’,選修3-5的內(nèi)容絕大部分學(xué)校是有教的,不需要再臨時(shí)補(bǔ)。從往年高考的情況來(lái)看,海南省大約有85%的考生選考的都是選修3-5,這至少說(shuō)明海南省絕大部分學(xué)生是學(xué)習(xí)了這一模塊的。”羅基鳴表示,該模塊列為必考不會(huì)對(duì)考生復(fù)習(xí)備考產(chǎn)生太大影響。
建議 注重基礎(chǔ)知識(shí),熟悉實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
在選修3-5列為必考內(nèi)容后,省內(nèi)部分高三年級(jí)師生擔(dān)心,此舉是否會(huì)導(dǎo)致選修3-5相關(guān)試題難度增加。對(duì)此,羅基鳴明確表示,這種情況不會(huì)出現(xiàn)。羅基鳴建議,在選修3-5的內(nèi)容上,考生不要“深挖洞”,保持原有的練習(xí)量即可。羅基鳴認(rèn)為,高考考試大綱修訂后,學(xué)生在復(fù)習(xí)備考的過(guò)程中,要特別關(guān)注物理科目的基礎(chǔ)內(nèi)容,在選擇題方面盡量避免不必要的丟分。同時(shí),針對(duì)修訂后的大綱細(xì)化“實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?rdquo;考查要求的實(shí)際情況,著重關(guān)注應(yīng)該做的實(shí)驗(yàn),熟悉相關(guān)內(nèi)容。
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