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 一、個人情況簡介

我叫鄭晨財，一枚理科僧，現就讀于浙江大學，高考總分721分，理科排名是421名，其中理綜278分，擅長生物和化學，數學有那么一丟丟好。雖然與其他一些撰稿的清北大神還是有一定的差距，但是比起生物來我覺得一定不差，至少可以虐我考進清華的同桌了。

二、本經驗適合對象

對生物學習有困難或者生物成績不尷不尬的學生。每個人適用的學習方法不同，如果你學生物已經有一套好方法并且使用得得心應手，完全不用理會我寫得這些，繼續按你自己的方法你會學得更好；如果你學習生物有困難，不如稍作停留，聽我講一下我的學習經驗與方法，也許你會有所啟發，也許也會沒有任何幫助，畢竟這種方法可能只對我這樣的人奏效。

三、備考經驗介紹

1、科目復習時間規劃

對于生物來說，我認為復習比預習更重要，預習適合于那些課堂講授的知識較為復雜，短時間難于理解的學科，比如數學的一些公式的推演，物理的一些模型；而生物主要是一些細碎的知識，因此我覺得生物的難點不在于“難”，而是在于“繁”，因此復習會比較重要。

每天上課之后一定要及時鞏固，題可以不做，但要把上課的流程在自己的腦海里過一遍，以及整理出重難點，第二天早上再次回顧。關于備考，依舊是知識點的鞏固重于做題，但我還是把一輪二輪的資料都做了一遍，以及高二時就做了一遍五三，高三又做了一遍。但是臨近高考那段時間就把大把時間給了數學和物理。短時間內的深刻記憶不會這么快忘。

2、科目學習方法

（1）堅決抵制死記硬背

生物確實有許多要記憶的內容，其中不乏一些枯燥無聊之處，像是群落演替時不同階段的群落的名字，我就死活記不住，我也不會花太大功夫去記，純粹靠記憶的內容考試是不會作為重點的。但是像體液免疫和細胞免疫這樣的重點內容我卻記得很熟，因為這兩種免疫每種內部都有許多聯系，它們是一種過程，每一步都有上一步和下一步，你要搞懂它們聯系之間的內部原因，而不是一股腦的死記；然后這兩種免疫又有許多的相同點和不同點，抓住這些點再連上前面提到的聯系就可以把整體的免疫過程刻畫在腦海里了。對，就算記了也會忘，你要學會自己選取重點。每章結束之后自己拿一張A4紙，對比著習題中知識點出現的頻率以及自己的漏洞，把那些精粹整理出來，統計出小而精的知識點。然后就要時不時地拿出來回顧，并根據情況刪減。

（2）關于看書

最近的生物考得越來越坑，總有那么幾個空不知所云，而且可能就是書中原話，因為我覺得這些填空題指向不明，誰知道你想考什么！當然也是有大神做對的，這種題目還是要聯系上下文。看不看書？反正我會看，但是不是為了回答那幾道題目去看書，而是作為前面提到的知識點的補充。生物老師都會讓我們回歸課本，偶爾還會聽寫，但是效果都不怎么好，于是就放棄了。重視課后習題。老師應該反復提到過，出高考卷的老師只能帶教材去出卷。高考題也往往會以課后習題為原型。

3、作息安排

我們高中很人性化，早上打起床鈴是六點，一般還可以再賴一會兒，而學霸都是賴到六點半的，晚上熄燈是夏十點冬九點半，并且禁止我們在熄燈之后學習。我們班還規定了至少半小時的午休時間，午間小憩一會兒保證下午的學習精神。這給了我們充足的休息時間，并且讓我們懂得：要靠增大學習效率取勝而不是靠延長學習時間。雖然班主任鼓勵我們課間出去活動，但是我不太愿意動，因此課間會選擇在座位上休息，有時也會看看書。

4、購買教材

（1）瘋狂600提分筆記。理科我都買了，除了物理基本都做完了，尤其是生物和化學的絕對是不折不扣地完成了的。

（2）瘋狂高考提分密卷。包括理科的單科卷以及理綜卷，也基本都做完了。

（3）各省市的高考卷。這個基本所有教輔都會出，但是同學老師都跟我說其他省市的高考卷參考價值不大，而且瘋狂高考提分密卷上有摘擷。

（4）瘋狂高考臨近密卷是高考時出的，包括猜題卷、押題卷什么的，完全是根據考綱出的題目，參考價值很高，而且我在做語文的時候還做到了高考題，強力推薦。

（5）年級組統一購買的一些教材，參考價值不大。

5、參加培訓機構與學習教程

沒有參加任何校外的一些補課，校內的一些因為基本所有人都參加了我也都參加了。因為跟母校有關，不便評論，但是我母校的大小禮拜制度對我的益處還是蠻多的。我比較貪劣，一回家就管不住自己，所以單周會留在學校自習。但是這個制度可能在全國其他學校推行得應該蠻多的吧，前面說到的我母校真的是很人性化，到了大學之后對這一點真的感受頗多。

我還是覺得沒有必要參加校外的培訓機構，上課認真+課后總結+請教老師同學完全可以彌補這方面的不足。但是也不能一棒子打死，如果有老師同學推薦的良心培訓，可以去嘗試一下。但是如果參加了的話，一定要認真對待。

6、其他經驗或教訓

（1）考試時相信直覺。說多了都是淚，高考時語文改了三道選擇題，9分就沒了。不到有百分百確定不要改答案。

（2）自己平時練理綜時還是拿出一大塊時間來做吧，不要現在做一點，等會做一點。就我來說是這樣的。如果我先把選擇題做了，然后對了答案，結果錯了三四題，這張試卷我就沒心情做了。如果先分時間全部做完，時間久了就忘了當初的思路了。所以還是分一大塊時間全部做完再校對答案吧。

（3）學習時一定要找好安靜的場所。我高三時一天到晚往圖書館跑，雖然我們班主任很擯棄這樣子做，憑什么別人能在教室里比較嘈雜的環境下學習而你不能。沒錯，我就是不能，所以我很容易分心。學習的時候把所有！一切！能分散你注意力的東西全部放好，專心致志地學習。

（4）我會做錯題本，但是我不會看錯題本上以前的錯題，更多的是在應付老師布置的糾錯作業。我會很反感老師布置糾錯作業時把一沓試卷拿出來想著這題要不要糾錯。很多題目錯一次就不會錯第二次了。但是如果一道題目我覺得出得很棒，我會仔仔細細地分析，翻來覆去地想這道題，并以此為樂，而我會把以上的過程體現在糾錯本上，既完成了作業還搞懂了知識。（這一點僅針對生物）

（5）趁時間還早，做理綜的時候多嘗試一下各種模式吧，對高考也是多一個選擇。

（6）不要進了教輔的坑。我買了許多許多教材，包括前三年的天利單科和理綜，最后都沒有做。好好利用一套更重要。

四、推薦的學習計劃

1、整體學習和時間規劃

復習＞習題＞預習，歷年卷＞課后習題＞平時習題。課后及時復習鞏固，形成自己的節奏。沒有必要花太大時間，杜絕無目的的茫然地看書，這種看書簡直是時間黑洞，沒有任何效率。一般最好是上完一節課后脫離書本回顧一次，晚上再對比課本回顧一次。

2、建議作息安排

要承認，晚上學習效率確實很高，但也不要一味地熬夜。走讀的話控制好自己的休息時間，臨考尤其要注意科學的作息，十一點最好以及入眠。一輪二輪的時候你要選擇辛苦一下熬夜的話我也沒辦法，但是營養要跟上，多吃水果多喝水，少喝咖啡。還有，我沒與吃過任何三勒漿之類的營養品，不方便做評論。