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填報志愿時，很多考生家庭都會首先圍坐在一起“統一思想”，而這個思想的統一如果僅僅是報什 么大學、考什么專業，這是遠遠不夠的。我國每年大學生一畢業就改行的人占到46.2%.也就是很多大學生曾經辛辛苦苦填報的志愿在畢業后就推翻了。為什 么？因為當時填報志愿時沒有考慮到志愿對人的關鍵作用，因此，為了避免浪費時間和成本，家長和孩子應做好如下三方面思想的統一：
1、孩子這輩子最想要什么？
這些年我在與高三家庭的接觸中發現，志愿填報前，家長和孩子最關心的就是高考分數和排名情況。但是事實上，孩子高考一旦結束，分數便成為定局，緊緊抓住分數不放并不是填報中的上策。
而志愿填報時，家長一般考慮較多的是，孩子報考一個名牌大學，報考一個熱門專業，或者報考一個好找工作、待遇好的專業；孩子一般考慮較多的是，學校是否有名氣，要不要出去闖闖，專業是否是自己喜歡的，學起來是否輕松。
其實兩者考慮的都沒錯，但是往往都忽視了一個最最重要的問題，那就是孩子這一輩子最想要的是什么，也就是將來究竟適合做什么，這個問題的答案直接決定了專業的選擇，更決定了孩子一輩子的發展方向。
所以，在志愿填報之前，聰明的家長，首要任務就是了解孩子一輩子的夢想，也就是孩子將來要成為一個怎樣的人，在什么領域有所建樹。想清楚這件大事有幾個好處：
第一、一個人的成就永遠不會大于他的夢想和追求。幫助孩子制定一個長遠的學習規劃，可以勵志，讓孩子對自己的未來充滿信心。
第二、讓孩子在中學時代就建立“職業中心意識”，一個人在受教育階段有了“職業中心意識”，可以很好的在自己的學業生涯和職業生涯之間搭建立起一座橋梁，從填報志愿開始，到大學期間對自身知識與閱歷的豐富，都懂得為自己理想的就業做一點具體的準備，增加自己的競爭砝碼。
2、希望在大學里學到什么？
以管理專業為例，一個出色的管理人員，不僅需要管理學方面的專業知識，同時還需要扎實的市場營銷、法律、財務、經濟學、心理學等方面的知識和實踐。
因此在考慮高考志愿的時候，也要把教育資源問題考慮在內，也就是想要報考的學校除了管理專業 比較好之外，還可不可以輔修其他專業，以及其他需要學習的專業實力是否夠強，再或者這個學校附近的培訓輔導資源、實踐機會是否豐富，等等。這就涉及到我們 要懂得什么樣的學校才叫好學校。
填報前，要對所要重點填報的專業需掌握的全部知識與技能有全面了解，選擇學校時，盡量選取能滿足孩子所有學習需求的學校或環境。以便孩子在大學期間學習更多的專業相關知識，具備更強的就業競爭力。
大學是自學者的天堂，本專業安排的課程遠遠不能滿足社會對該專業人才的全部要求。需要在學期間的自我補充和實踐。
3、孩子希望學到什么時候？本科（學士）、碩士、博士？
學到什么時候截止，意思是您的孩子大學本科畢業后是否還考慮繼續求學深造。這個問題可能極少有家長或者孩子考慮到，有人可能認為，大學還沒上呢，考慮那么遠干嘛；更多的家長和孩子認為，那只是“好學生”該考慮的事。其實不然。
很多人釀成未來的失敗與當初沒有選好本科志愿，沒有想好畢業后的走向，沒有搜集全面的資訊有很大的關系。
我國每年報考研究生人數與應屆本科畢業生總數的比例成逐年上升趨勢。考研的原因各異，但個中也不乏為躲避就業而投入到考研大軍中的學生。
本科畢業生畢業時大都徘徊于三種選擇之間，那就是就業、考研、出國。由于很多本科專業的開設 是以市場及就業為導向，屬于新興專業，因此有些專業所能對應的研究生階段的研究方向很少，或根本沒有，且該方向在全國具備研究生培養資格的院校或導師更是 微乎其微，該專業的本科畢業生如若考研，勢必面臨被錄取可能小或必須跨轉專業的局面。
所以，在志愿填報之前一定要問一問孩子，是否很大程度上決心讀完研究生才算完成學業，或者孩子本身就適合從事研究工作，那么深造是必經之路，填志愿時更不能把就業難易當成唯一標準。對于這類學子，家長一定不要忘記幫孩子考慮或搜集信息：
第一、孩子要填報的專業是否將來有對口的考研方向。（可盡量避免轉跨專業）
第二、孩子所填報的大學在該專業上是否是重點學科，有無碩士培養資格、博士培養資格等（這樣孩子將來考本校的研究生和在選擇導師上會更便利一些）。
第三、該大學的該專業每年是否有報送研究生的名額。
另外，對于未來適合從事研究工作或準備讀研究生的高考生來說，本科專業應盡量考慮與研究生專業的銜接性。防止在考研時不得不轉跨專業，造成時間與精力上的浪費。
家長們可以把這些想法和關注點在填報前與孩子做充分溝通，但一旦意見不一致時，家長盡量遵循“只參謀，不包辦”的原則，把選擇權交給孩子。
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