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　　近日，媒體曝光湖南大學一次性接收17名外校碩士生轉入該校就讀，他們從排名低于湖南大學的學校轉出，公眾質疑存在“暗箱操作”。湖南大學通報，決定撤銷同意這17名外校研究生轉學的決定，并啟動調查追責程序。記者了解到，其中部分學生的親屬確為當地教育或行政部門官員。(1月27日《新京報》)

　　當地教育廳官員承認其兒子也在“轉學17人”之列—如此瓜田李下，難免讓人聯想起“明修棧道暗度陳倉”的成語故事。

　　公正嚴肅的轉學制度，淪為蔭庇子弟的灰色福利？事實若真如此，高校轉學制度恐怕也難免要遭遇一棒打死的命運。因為眼下的輿論，已在關切“轉學制度面臨存廢之爭”。這種因噎廢食的流氓思路，雖然不堪一駁，但在當下的中國教育界，似乎又是公平正義的“守護神”。個中道理很簡單：轉學無可原罪，但如果制度設計漏洞百出，制度執行又長袖善舞，兩害相權取其輕，干脆不如關了轉學的大門。

　　回頭看來，從“加分”到自主招生、再到轉學，按理說都是最正常不過的制度設計。甚至某種意義上說，取消是一種明晃晃的退步：它意味著粗暴的一刀切，意味著教育自由版圖的收縮。17人說轉就轉了，固然令人生疑；17人說不轉就不轉了，這能算是公平的糾偏？

　　眼下，湖南大學的“追責程序”，注定無法不孚眾望：一則，在轉學事件上，湖南大學的位置，恐怕未必那么主動，在熟人規則與權錢規則的語境下，高校從來無法獨善其身，“自查自糾”早就難以自證清白；二則，轉學事件牽涉眾多，甚至地方教育廳都魅影重重，僅靠涉事高校來“追責”，就算動機純良，起碼也是力不從心的。更重要的是，此事不能點到“17人”為止，如何將程序與結果晾曬在公共監督之下，需要頂層設計直面質疑。

　　這是一個可怕的邏輯：正常的教育制度，玩壞一個，就關上一扇門。長此以往，教育改革莫非要回到刀耕火種的年代？招錄上的問題、資金上的問題，往往是高校尋租與貪腐的重災區。不過，高校的這些核心領域，常年是信息公開制度難以企及的“特區”。如此下去，輿論監督不過是一場“爆料不休、補漏不止”的游戲。教育的門壞了，不是要砌上一堵墻，而是要讓這扇門錘煉為“百毒不侵、刀槍不入”的銅墻鐵壁。