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3月7日上午，全國政協十三屆五次會議第二場“委員通道”集體采訪活動在人民大會堂新聞發布廳舉行。
如何讓職業教育揚眉吐氣？在回答記者提問時，全國政協委員、上海中華職教社常務副主任胡衛說，大有可為的職業教育，為什么想說愛你不容易？原因在于，職業教育被長期污名化。
胡衛結合自身工作說，上世紀90年代初，他到日本出差，商店里很難找到一件像樣的“中國制造”。今天到任何國家，看到的幾乎都是“中國制造”。“大國工匠支撐中國制造、創造中國品牌，必須要有與之相匹配的職業教育。”他說，高質量的職業教育，必須要擺脫技術上狹窄的困境，既要教做人、也要教做事，既要學文化、也要學技術，讓我們學生既有學頭、又有盼頭、還有奔頭。
“挺起職業教育的脊梁，當務之急就是要破除體制障礙。”胡衛說，第一，橫向要融通，實現職業教育、普通教育、專業教育的橫向貫通，為學生的發展搭建平臺。二是縱向要暢通，要打通斷頭路，暢通職業教育的升學渠道。
胡衛信心滿滿說，職業教育將會成為終身教育、學校教育的重要組成部分，并為學生的終身幸福奠定基礎。我們要唱響“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的主旋律，讓我們的技能人才和大國工匠能夠備受尊崇，讓三百六十行能夠人才輩出、星光璀璨！
來源 北京日報客戶端| 記者 楊旗
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