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根據(jù)信息自由法案要求而披露的文件顯示：澳洲國(guó)立大學(xué)（ANU）自2015年開(kāi)始就默默實(shí)施了“多元化戰(zhàn)略”，試圖降低中國(guó)留學(xué)生比例，吸引更多的來(lái)自其他國(guó)家的學(xué)生。

這項(xiàng)政策的核心目的只有一個(gè)——減少中國(guó)留學(xué)生的配額。

澳洲縮減中國(guó)留學(xué)生數(shù)量

震撼了好多準(zhǔn)留學(xué)生的心。

客觀的分析下為什么這個(gè)人口只有北京的1/3的國(guó)家，

怎么有這么足的底氣對(duì)我天朝

發(fā)出如此膽大妄為的‘驅(qū)逐令’，

并且讓我們這么多的準(zhǔn)‘插洋隊(duì)’的‘姿勢(shì)青年’所震撼。

從‘驅(qū)逐令’本身來(lái)看，

這很澳洲！

事件本身：

根據(jù)《澳大利亞金融評(píng)論報(bào)》報(bào)道，2016年上半年澳洲向我天朝青年發(fā)出了近5萬(wàn)個(gè)留學(xué)簽證，同比去年上漲29.4%。 同學(xué)們！29.4%的上漲量！！！搞siao嘛？

澳洲人給出的驚人借口卻是，我們是一個(gè)多元化國(guó)家。我們不能只接受來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生，我們同時(shí)要增加譬如印度，馬來(lái)西亞，新加坡，韓國(guó)等國(guó)的留學(xué)生來(lái)澳洲體驗(yàn)摸袋鼠，逗考拉，踩蟑螂，逮蜘蛛的經(jīng)歷嘛。土澳們！表醬傲嬌！！深層次的分析，澳洲是一個(gè)移民國(guó)家，華人社區(qū)的確是澳洲非英語(yǔ)移民社區(qū)中最大的一個(gè)社區(qū)族群。所以，當(dāng)你們完成學(xué)業(yè)，也順理成章會(huì)考慮是否留在澳洲。澳洲當(dāng)然有理由質(zhì)疑以后澳洲社會(huì)中華人比例的問(wèn)題。

影響人群：

好吧！ Fair enough! 那我們看看澳洲是怎么縮減中國(guó)留學(xué)生數(shù)量的呢？

首先來(lái)說(shuō)，這事兒基本上起源于澳洲的頂尖級(jí)大學(xué)（所謂的top 8）大學(xué)。他們中的一些奇葩學(xué)校提高了針對(duì)中國(guó)學(xué)生的入學(xué)門檻。尤其以預(yù)科生和申請(qǐng)碩士的同學(xué)們。準(zhǔn)備申請(qǐng)預(yù)科的同學(xué)們雅思平均成績(jī)外，專業(yè)還會(huì)對(duì)雅思單科分?jǐn)?shù)（譬如寫作，口語(yǔ)等）有最低要求。也就是說(shuō)，如果你還奔著哥要上牛X的好大學(xué)！那你真的要花費(fèi)很多時(shí)間來(lái)克服很多專業(yè)上和英語(yǔ)能力上的困難了！

他們還會(huì)針對(duì)哪些四好青年們下手呢？

準(zhǔn)備申請(qǐng)master degree 的同學(xué)們同樣被8大給了個(gè)當(dāng)頭棒喝。你的專業(yè)成績(jī)不好？ No! 你的語(yǔ)言不過(guò)關(guān)？ No!

舉例看下悉尼大學(xué)商學(xué)院的最新公告：

你們申請(qǐng)的整體要求被提升了！ （哈哈哈！還好我不讀悉尼U，還好我也畢業(yè)好多年。小編暗自偷笑下！

那我們還有沒(méi)有機(jī)會(huì)去澳洲呢？

1. 首先，對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)，這次限令并沒(méi)有特別大的影響！

2. 由于澳洲AEAS 考試在澳洲如火如荼的進(jìn)行著，和對(duì)初中，高中生留學(xué)比例的繼續(xù)放大以及政策上的傾斜，對(duì)于小留學(xué)生來(lái)說(shuō)也沒(méi)有十分大的影響！

3. 還有就是，目前除了top 8這一系列大學(xué)以外，貌似對(duì)于一些所謂的4星級(jí)大學(xué)或3星級(jí)大學(xué)也沒(méi)有什么影響！

4.在澳洲八大高校中，澳洲國(guó)立大學(xué)（ANU）的中國(guó)留學(xué)生比例排在第一位。在2016年畢業(yè)的國(guó)際學(xué)生中，中國(guó)學(xué)生的比例就高達(dá)60%以上！

但文件顯示，這個(gè)策略并沒(méi)有很成功，自該策略實(shí)施以來(lái)，只有新加坡和印度的留學(xué)生比例增加，分別增加8%和24.7%。在過(guò)去的5年中，中國(guó)學(xué)生所占比例已經(jīng)卻從42.1%上升到2016年的59.1%。

5.來(lái)看看澳洲國(guó)立大學(xué)想法：澳洲國(guó)立大學(xué)就對(duì)中國(guó)留學(xué)生市場(chǎng)的嚴(yán)重依賴而存在的潛在經(jīng)濟(jì)危機(jī)倍感擔(dān)憂。

國(guó)立大學(xué)副校長(zhǎng)Marnie Hughes-Warrington在2016年2月的理事會(huì)會(huì)議上表示，應(yīng)該制定一個(gè)應(yīng)對(duì)潛在危機(jī)的措施。

澳洲國(guó)立大學(xué)國(guó)際事務(wù)主任Anne Baly表示：

我認(rèn)為國(guó)立大學(xué)不是唯一一個(gè)這么做的學(xué)校。我們歡迎全球各地的精英學(xué)生，我們認(rèn)為多元化的學(xué)生主體對(duì)所有學(xué)生的益處很多。但一個(gè)國(guó)家的留學(xué)生比重過(guò)大是存在風(fēng)險(xiǎn)的，我們不是不再招收中國(guó)學(xué)生，其實(shí)中國(guó)學(xué)生大部分都很優(yōu)秀。”

如果不是這次澳媒的曝光，將一直隱藏在暗處，咱們中國(guó)留學(xué)生也將對(duì)此一無(wú)所知，是真正意義上的“潛規(guī)則”。教育變相也是一種產(chǎn)業(yè)，也就是要靠它賺錢的。這我們就不得不剖析一下，降低中國(guó)留學(xué)生比例，真正的企圖是什么呢？

我們首先試著理解一下，教育對(duì)中國(guó)上下幾千年產(chǎn)生怎樣的歷史演變，無(wú)論是古代的科舉制度，還是現(xiàn)如今的高考制度，它有一個(gè)特別核心的使命：防止社會(huì)分層，正是因?yàn)檫x拔制度的存在，整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)開(kāi)放式的格局，上下層是流動(dòng)的。那么學(xué)生考在學(xué)習(xí)上取得成就，就能改變自己和家人的命運(yùn)。

大家也都共同關(guān)注美國(guó)的大選，如火如荼的開(kāi)撕，而名校云集的加州試圖通過(guò)一項(xiàng)叫做《亞裔細(xì)分》的法案，AB1726。

那么什么是《亞裔細(xì)分》法案？美國(guó)的大學(xué)是沒(méi)有高考的，是靠學(xué)生申請(qǐng)，學(xué)校評(píng)估后錄取的。

而民主黨說(shuō)：從今以后，我們大學(xué)評(píng)估，不完全靠成績(jī)，我們按種族人數(shù)比例。 其中拉丁裔、黑人、白人不用細(xì)分，亞裔則要分為華人、日本人、韓國(guó)人、越南人、新加坡人……那么，華人將會(huì)限制獲得世界上最好的教育機(jī)會(huì)，從而更多的華人將會(huì)被限制進(jìn)入社會(huì)的上層。

那么澳洲大學(xué)的目的就很明顯了：

如果我讓眾多中國(guó)留學(xué)生接受了高等教育，那么他們留在澳洲的機(jī)會(huì)就會(huì)增大，晉升社會(huì)上層的機(jī)會(huì)就會(huì)變多，而澳洲社會(huì)的資源是有限的，華人階級(jí)的晉升必定會(huì)影響以白人為主體的澳洲社會(huì)。不幸的是，海外華人和中國(guó)留學(xué)生成為了這批最早的犧牲品。那么澳洲是否也會(huì)步美國(guó)的后塵呢？教育作為澳洲目前的支柱產(chǎn)業(yè)，像美國(guó)那樣一下把華人的入學(xué)率降低到1.2%那種極端情況基本不會(huì)發(fā)生。澳洲會(huì)一直將中國(guó)留學(xué)生控制在一個(gè)微妙的數(shù)字內(nèi)，既保證了經(jīng)濟(jì)的效益，也確保了對(duì)教育資源的霸占。

所以！對(duì)于申請(qǐng)澳洲留學(xué)的同學(xué)們！你們適當(dāng)把握或調(diào)整澳洲留學(xué)的策略，其實(shí)機(jī)會(huì)并沒(méi)有多大的影響。