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近幾年，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇美國(guó)本科申請(qǐng)留學(xué)。隨著申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)人員的不斷增多，留學(xué)美國(guó)本科的條件也在逐年提高，美國(guó)高校錄取率也在今年創(chuàng)下新低。近幾年的美國(guó)本科申請(qǐng)中，常常有SAT高分學(xué)生被拒，那么美國(guó)高校申請(qǐng)最注重的是什么？怎樣才能順利進(jìn)入美國(guó)高校呢？

據(jù)教育優(yōu)選報(bào)道，近日美國(guó)學(xué)生與交流訪問(wèn)學(xué)者信息系統(tǒng)(SEVP)公布最新留學(xué)生數(shù)據(jù)顯示，截至今年2月，中國(guó)大陸在美國(guó)的留學(xué)生總數(shù)為331，371人，中國(guó)已經(jīng)成為在美國(guó)際學(xué)生的最大來(lái)源國(guó)。

而今年美國(guó)高校公布的本科申請(qǐng)結(jié)果顯示，美國(guó)多所名校本科錄取率再創(chuàng)新低。哈佛大學(xué)從去年的5.9%大幅降低至5.33%。哥倫比亞大學(xué)從6.94%降到6.1%，普林斯頓大學(xué)從去年的7.28%降低到了今年的6.99%，布朗大學(xué)從去年的8.6%降低到了8.49%，達(dá)特茅斯學(xué)院從去年的11.5%降低到了10.3%，斯坦福大學(xué)錄取率最低，僅有5.05%。

有分析人士稱(chēng)，由于美國(guó)各個(gè)學(xué)校的計(jì)劃招生數(shù)幾年來(lái)變化并不大，但美國(guó)本國(guó)以及世界范圍內(nèi)學(xué)生申請(qǐng)人數(shù)都逐年上升，因此錄取率就低了。

申請(qǐng)人數(shù)增多，競(jìng)爭(zhēng)力自然會(huì)加大，那么怎樣才能在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出，成功實(shí)現(xiàn)留學(xué)美國(guó)夢(mèng)呢？美國(guó)名校的錄取標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢？

在校成績(jī)更受看重

近幾年的錄取數(shù)據(jù)顯示，SAT成績(jī)不再是名校最看重的錄取條件，高分也有可能被拒絕。6月份據(jù)報(bào)道，根據(jù)全國(guó)每年近兩萬(wàn)份申請(qǐng)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，2013年，2300-2400區(qū)間的SAT分?jǐn)?shù)，錄取TOP10名校的幾率在40%以上；2014年為30%以上，到了2015年僅為20%左右。此外，即使是2300-2400分的學(xué)生，在2013、2014年錄取TOP40、TOP50的概率還是100%，到了2015年，即使是2300以上的學(xué)生，TOP40、TOP50的學(xué)校也無(wú)法保證100%錄取。

加州大學(xué)的上任校長(zhǎng)曾經(jīng)在大學(xué)理事會(huì)里大力建言加州大學(xué)系統(tǒng)廢除SAT標(biāo)準(zhǔn)，理由很簡(jiǎn)單：SAT的可操縱性太強(qiáng)了，部分中國(guó)學(xué)生通過(guò)刷分來(lái)達(dá)到學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)。雖然該項(xiàng)提議后來(lái)沒(méi)有被采納，但從一個(gè)側(cè)面反應(yīng)了美國(guó)學(xué)校對(duì)SAT成績(jī)的重視不再。

由于SAT成績(jī)可能存在刷分風(fēng)險(xiǎn)，相比SAT成績(jī)，在校成績(jī)更能成為評(píng)判學(xué)生學(xué)術(shù)能力的標(biāo)準(zhǔn)。美國(guó)大學(xué)非常重視學(xué)生的平時(shí)成績(jī)以及扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底的，學(xué)習(xí)成績(jī)過(guò)關(guān)了才會(huì)去看其他的素質(zhì)。即便你是SAT滿分，在校成績(jī)不合標(biāo)準(zhǔn)也根本不在名?？紤]之內(nèi)。

綜合素質(zhì)至關(guān)重要

在美國(guó)，成績(jī)好并不保證你能被所申報(bào)的大學(xué)錄取。分?jǐn)?shù)之外，美國(guó)名校招生官一直在強(qiáng)調(diào)申請(qǐng)者的綜合素質(zhì)有多么重要。既然美國(guó)名校的招生官更為看重學(xué)生的綜合能力。那么，他們眼中的綜合能力究竟體現(xiàn)在哪兒？中國(guó)學(xué)生應(yīng)該如何提升綜合能力以贏得名校的青睞呢？

第一體現(xiàn)在課外活動(dòng)上。課外活動(dòng)是所有申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的中國(guó)學(xué)生都要極其認(rèn)真對(duì)待的問(wèn)題。想進(jìn)入名校，在拿到進(jìn)入門(mén)檻的分?jǐn)?shù)之后，就看你的課外活動(dòng)了，剩下的就是寫(xiě)好你的申請(qǐng)文書(shū)、說(shuō)好你的面試內(nèi)容。課外活動(dòng)包括很多內(nèi)容，比如你的興趣愛(ài)好特長(zhǎng)、學(xué)術(shù)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)、義工經(jīng)歷等等，這樣在分?jǐn)?shù)相近的情況下，課外活動(dòng)較為突出、有特色的學(xué)生被名校錄取的概率更大；但如果你的課外活動(dòng)不夠，包括數(shù)量不夠和質(zhì)量不夠，你就要小心了。

工作經(jīng)歷也很重要。在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科的時(shí)候，申請(qǐng)表上所問(wèn)的工作經(jīng)歷絕不是義工，而是有薪水報(bào)酬的工作。在美國(guó)人眼中，掙錢(qián)在某種程度上是一種獨(dú)立能力的體現(xiàn)，而獨(dú)立能力是一種成功的表現(xiàn)。所以，暑期的帶薪實(shí)習(xí)往往是個(gè)很好的證明自己能力的機(jī)會(huì)，如果與某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有關(guān)就更好了。

最后是研究經(jīng)歷。一方面，你可以動(dòng)用一切可利用資源幫助自己參與某些研究項(xiàng)目，做自己力所能及的工作。另一方面，并非一定要參與某重點(diǎn)或者重大研究項(xiàng)目，有時(shí)候一個(gè)小小的社區(qū)調(diào)查、暑期調(diào)查也是很好的課題，做得好甚至可以發(fā)表在報(bào)紙或者雜志上，這樣的研究經(jīng)歷也可以適當(dāng)提升你的競(jìng)爭(zhēng)力。