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　　1留學(xué)生跟著老師學(xué)京劇

　　“2013年5月17日，我們一行來到北京;逛故宮，吃烤鴨，我們幸運(yùn)又激動;感謝漢辦，我們親愛的母親;北京，就是第二個母親;我愛你中國!我愛你北京!”伴著西安外國語大學(xué)5名“洋學(xué)生”的原創(chuàng)說唱節(jié)目和吉他彈唱“北京之心”，2013孔子學(xué)院獎學(xué)金留學(xué)生“文化體驗(yàn)春令營”活動近日在北京師范大學(xué)閉幕。

　　文化之旅不亦樂乎

　　西北師范大學(xué)等京外8所高校的97位師生參加了本次活動，學(xué)生營員來自18個國家，均為攻讀漢語國際教育專業(yè)碩士的孔子學(xué)院獎學(xué)金留學(xué)生。

　　逛故宮，唱京劇，舞太極扇，欣賞中國功夫……為期3天的活動讓留學(xué)生們玩得不亦樂乎。

　　“很喜歡中國民歌的曲風(fēng)，尤其那一句‘得為咿呀喂’特別有中國味!”來自西北大學(xué)的茱麗婭，在閉幕結(jié)業(yè)典禮上深情演唱的山東民歌《誰不說俺家鄉(xiāng)好》獲得現(xiàn)場陣陣掌聲。她感覺民歌比京劇學(xué)起來容易得多，“京劇的眼神和手勢好難啊!”

　　西北大學(xué)的瑪莎喜愛拍照和旅游，“第一天的故宮之旅，讓我對每個宮殿建筑的用途和特色有了更深入的了解。”新疆師范大學(xué)的帥小伙維塔利則對全聚德烤鴨念念不忘，“真好吃，下次來北京想再去一次!”

　　除才藝展示，閉幕結(jié)業(yè)典禮現(xiàn)場還模擬展示4組漢語課堂教學(xué)情景。“1234567，我的朋友在哪里”，河南大學(xué)的劉原(音)邊唱兒歌，邊教小朋友“數(shù)字1-10”，“我教授的對象是小學(xué)二年級的小朋友，所以用兒歌、小游戲這樣的方式可能會更讓他們喜愛。”隨后，她和小朋友一起玩起數(shù)糖果的游戲，并把糖果獎勵給速度最快的一組。

　　回國繼續(xù)推廣漢語

　　在北師大敬文講堂安排的“北師大名師講堂”環(huán)節(jié)，讓很多留學(xué)生印象深刻。3位來自北師大的“名師”與近百名優(yōu)秀留學(xué)生面對面交流。北京師范大學(xué)漢語文化學(xué)院執(zhí)行院長張和生教授首先為營員開講，他認(rèn)為國際漢語教師應(yīng)具備以下4點(diǎn)基本素質(zhì)，即扎實(shí)的漢語基礎(chǔ)知識、較好的中華文化素養(yǎng)、嫻熟的語言教學(xué)技巧和較強(qiáng)的課堂控制能力，以及掌握一定的現(xiàn)代化教育手段。

　　“漢語很精辟，一個漢字可以有如此深遠(yuǎn)的寓意，這讓我真正體會到中華文化的博大精深。”內(nèi)蒙古師范大學(xué)的烏仁高姑娘在聽完王學(xué)松教授的《中華文化精要》后如是感慨。

　　春令營雖短，但“希望他們能珍惜這份榮譽(yù)，回國后繼續(xù)致力于國際漢語教育的推廣工作，為孔子學(xué)院的本土化教學(xué)搭好橋梁、奉獻(xiàn)才智。”國家漢辦獎學(xué)金處處長袁禮對活動的近百位獎學(xué)金生熱烈祝賀并寄予厚望。