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　　日前，武漢育才高中貼出喜報：該校高三(8)班曲蕓瑤同學已收到了美國6所重點大學錄取通知書，其中威斯康星州立大學麥迪遜分校(世界排名41)、伊利諾伊大學(世界排名61)等錄取學校均為世界排名前100的大學，這些學校世界排名絲毫不遜于國內的北大和清華。

　　據了解，曲蕓瑤同學最終選擇了加州大學戴維斯分校UCD專業農業環境科學院下的管理經濟專業。

　　曲蕓瑤在校的文化課成績屬于中上等，最好的成績是學校文科班年級第45名。按這樣成績參加國內高考，想進入國內重點大學，特別是985大學，有很大難度，更不要談北大、清華。

　　“曲蕓瑤的成功，帶給我們驚喜，也帶給我們思考。”昨日（17日），育才高中校長任能祥在接受記者采訪時說。

參加美國高考“成績平平”

　　“課改達人”靠出色實踐能力取勝

　　曲蕓瑤是通過美國高考進的美國名校。她托福考了93分；SAT不拼分為1920分、拼分為1960分。

　　“這樣的成績，在參加美國高考的中國考生中只能算中上等。她被美國眾多名校相中的，應該是她分數之外的能力。”武外英中一位資深的出國指導教師分析說。

　　雖然6所美國重點大學的錄取通知書，都沒有點明為什么錄取曲蕓瑤，但湖北省高中新課改重大項目核心組成員、育才高中教導主任陳恩興很認可武外英中老師的“能力說”。

　　據介紹，曲蕓瑤在高一寒假和她的團隊一起到醫院為農民工患者和癌癥晚期的患者進行看護服務。這一名為《天使的翅膀》社區服務項目，后來被作為經典案例，選入湖北省《高中社會實踐活動》教材。高二暑假，曲蕓瑤和幾個異地學友到湖南湘潭金石鎮東江學校支教，她的表現受到師生和家長好評。在研究性學習當中，曲蕓瑤和她的團隊做了一個《身邊的食品安全》的調查，其成果在全省新課程改革現場交流上進行了大會交流。而這三項成果，都是曲蕓瑤提交大學申請的重要資料。

　　“今年是我省高中新課改的第一屆高考，綜合實踐則被認為是此次高中新課改中最大的亮點。曲蕓瑤這樣的‘課改達人’能受到美國名校的青睞，一方面說明課改方向的成功，但‘課改達人’墻內開花墻外香也凸顯了我們的高校在人才選拔中的不足。”

　　作為國家教育重大攻關項目組成員、任能祥校長認為，在全國普遍推進高中新課改的背景下，國內的高校應該重新思考——高校到底應該用什么樣的價值標尺選才？

　　你要認為綜合實踐是“雞肋”，那就錯了

　　看看“課改達人”是如何煉成的

　　綜合實踐是此次高中新課改的亮點之一，共分為三個版塊：社區服務、研究性學習、社會實踐。綜合實踐在不少人眼中是搞形式、走過場的“雞肋”，應付應付了事。然而，作為湖北省課改的樣板樣，育才高中搞得扎扎實實，曲蕓瑤則是其中優秀的學生代表之一。

看護困難病患她的義工經歷被寫進教材

　　曲蕓瑤告訴記者，她是進入育才高中之后才有了出國的打算。學校的綜合實踐課，給她提供了展示的舞臺。“我的社會實踐材料，特別是收入教材的《天使的翅膀》，讓見多識廣的留學中介眼前一亮。”曲蕓瑤說。

　　曲蕓瑤的父親是一家醫院的醫生。在家里，父親經常為給她講醫院的事兒。在交流中，曲蕓瑤獲悉，一些民工患者、特別是癌癥患者，因為家人沒時間照顧，也請不起護工看護，在醫院就醫和生活非常困難。

　　高一寒假，曲蕓瑤和她的團隊選定了到醫院做義工，去幫助那些無人照顧的農民工傷員和癌癥晚期患者。曲蕓瑤和她的團隊因此起了一個美麗的名字——《天使的翅膀》。

　　曲蕓瑤告訴記者，《天使的翅膀》一開始并不順利，不僅聯系醫院屢屢碰壁，讓患者和家屬接納他們也很不容易。為了讓一個癌癥患者接受他們的照顧，他們連續四天到患者妻子所在的菜攤點軟磨硬泡，終于打動了對方。

　　曲蕓瑤和她的團隊照看患者有明確的分工，男生組負責幫患者上廁所等體力活，女生組則負責給患者削蘋果，陪患者聊天講笑話，讓患者開心。“每當看著患者開心的笑了，我們特別有成就感。”曲蕓瑤說。

　　親手腌制泡菜調查身邊的食品安全

　　曲蕓瑤最終選擇的專業方向是農業。小姑娘有個很大的夢想，希望自己將來為中國食品安全有所貢獻。關注食品安全與她和同伴做過的一個研究性課題有很大關系。

　　曲蕓瑤很關注社會。近年，不斷出現的食品安全事件讓她記憶深刻。“什么瘦肉精、高致癌毒大米，面粉添加了漂白劑，含有抗生素的牛奶……這時，學校有研究性學習的課題需要展開，我就主動的建立了關于身邊的食品安全的課題小組，和5名有相同興趣的同學一起開展了這個課題。”

　　據介紹，為了做好這個課題，組員們網上收集資料、發放調查問卷、親手制泡菜做實驗。最終，他們的課題被學校選中，并在全省新課程改革現場交流上進行展示。

　　“研究性學習中，我體驗到了課本里找不到的經歷，譬如：和我的組員們一起去菜場殺價買菜，親身體驗制作泡菜，在公園里面發放調查問卷、制作課題PPT等。這讓我和組員一起，真正享受到學習給我們帶來的樂趣。”曲蕓瑤說。

　　農村支教20天很艱苦也收獲很多

　　曲蕓瑤是2011年6月份去湖南湘潭金石鎮東江學校支教。她是通過一個民間的支教組織聯系到這所學校的。當時商量好有兩個女生與她同行，可臨行前她們打了退堂鼓。

　　湘鄉市金石鎮東江小學，位于湘鄉市、韶山市和寧鄉縣三縣交界處，此地邊遠條件差，離鎮上大約10多里路。該校為六年制完全小學。這是一個沒有校門、沒有校牌、沒有圍墻、沒有操場、沒有電鈴的村級小學。

　　說到艱苦，有兩件事讓曲蕓瑤至今心有余悸。“一是那個地方蚊子特別多，很厲害。蚊子叮的印子，到現在都還沒消。另外一個，那個地方缺水，大熱天在那20天，僅痛痛快快洗了兩三次澡。”

　　在支教期間，曲蕓瑤負責教學前班、4年級數學和英語及5年級的科學。回想起當初的教學，曲蕓瑤覺得自己對學生還是太嚴了一點，但學生對她的感情卻特別深。

　　“我們走的那一天，學生們依依不舍，給我寫了很多的小紙條，要求照相。一個被我重重批評過的小男孩跑到田地摘了一把野花送給了我……”曲蕓瑤說：“這段經歷我永遠也不會忘記。”