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 2010年6月在重慶高考的我，以名列前茅的成績進入了提前批的暨南大學。拿到暨南大學寄來的錄取通知書時，高考于我就是一場每個人都歡喜除了我悲傷的一場錯誤。當時的我，固執地認為上天跟我開了一場玩笑，高分進入了低排名學校，而且被調劑到了一個最不情愿的專業。

現在執筆的我也早已釋然。畢竟，高考就像一道坎，誰都得跨一下，區別可能就是跨坎的姿勢不同罷。誠然，當年我跨越高考這道坎時，摔了狠狠的一跤，摔得面目全非。即便是已經釋懷很多的現在談起這一跨，依然心存些許遺憾。與當初最大的不同，是現在我知道自己為何當時會跨得那么狼狽了。總結起來就一句話：一點規劃都沒有。

1998-2004年小學，2004-2007年初中，2007-2010年高中。12年間從沒有任何一個人跟我提過生涯規劃。當然，小學一年級思想品德課上，老師曾問過我們“未來想做什么？”，答案早就記不得了，無非就是當時教材上羅列的一些職業名稱，譬如警察、教師、醫生……

還有就是初一某次班會課上班主任問我們想過什么樣的生活？我猶記得當時回答了一個詞“享受”。然而家長會的時候，還被班主任講出來供所有家長取笑。好像我做了一件冒天下之大不韙的事一樣，當然了當時的主流價值觀是“奮斗”哈。

所以，可以這樣總結，12年里沒有一個老師或者人問我未來的計劃是什么，或者是讀書是為了什么。更遺憾的是，我也從沒有這樣問過自己。

當我在網上填報志愿時，除了知道自己的高考成績外一切都是懵逼的。唯一的參考資料就是高三第二學期強迫學生花120元購買的兩本志愿填報指南，上面有各種大學的名字和2009年的錄取分數線。然而真正進入到一個具體大學的填報頁面時，就更懵了。各種各樣的專業，根本就不知道具體是什么東西，譬如思想政治教育。

云里霧里的以分數為參考線確定了自己的一本學校排序，然后又在每所學校里面選了幾個看起來特牛逼的專業。比如西南財經大學的雙語會計班。別問我，為何對這個大學和這個專業如此印象深刻，因為這是我當時直到現在都認為最適合我的牛逼的專業。也可以解釋為得不到的永遠在騷動，陰差陽錯的錯過了這個專業和它的近親，所以心里一直有這個執念。

不管是國內求學還是去國外求學，高考（或者說擇校）都是一道不得不跨的坎。這道坎其實并不難跨，只要我們很早就有規劃。

凡事預則立，不預則廢。高考（擇校）表面上看來只是一個短暫的瞬間動作，實則是一個長期規劃的過程。如果盡早的擁有生涯規劃意識，并且進行個人的生涯規劃，那么高考（擇校）就只是一個水到渠成的行為而已。

當這一刻真正來臨時，我們就不用驚慌失措了，一切都是規劃好的。高考過后的擇校，具體來說僅僅是生涯規劃體系里學業規劃方面的一個重要的步驟之一。只要我們規劃的合適，就像吃飯喝水一樣簡單。但是一旦沒有任何規劃，當那一刻來臨時就會驚慌失措。

因為自己在學生涯規劃體系中的學業規劃這一塊面有過深刻的痛苦的回憶，所以我不想更多的人踏進我失足的這條泥沼。這也是驅動我建設AspireHere這個生涯規劃公益平臺的原始動力，不求能夠改變別人或者自己的命運，但求能夠幫助更多的人啟蒙生涯規劃意識。倘若能夠在一些人的生涯規劃規劃過程中起到燈塔的作用，那這個平臺的使命也就基本達成了。