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　　師范類專業一直以來深受家長和考生的歡迎，很多家長認為，畢業以后當老師工作相對輕松。可是，其實當老師雖然有寒暑假，可是也并不輕松哦。小編要提醒各位考生和家長，各行各業都不輕松，選擇一個專業的時候一定要多方面考慮，謹慎報考。

　　一、什么是師范專業

　　過去的師范類高校，幾乎所有專業都可以算作是師范類專業，包括不是從事教師工作的心理，教育學等專業。現在，很多師范類高校改為綜合類高校了。因此習慣上將師范類高校中的數學、物理、化學、中文、外語、政治、體育等與中小學教育科目相關的稱為師范類教育。同樣，將中小學教育的科研基礎性學科，如教育學、心理學等也稱為師范類專業。

　　考慮要不要報考師范類專業的時候，要以考生性格和興趣為主要參考的依據。有的考生以教書育人為志向，報考師范類專業非常合適，但是有的考生性格大大咧咧，不一定適合細致的教育工作。孩子在父母面前很多時間表現的都不是真實的自己，尤其是處于青春期的孩子，在父母面前更是有叛逆的心理。而且由于高中時期接觸的專業和職業信息較少，很難通過比較判斷自己喜歡什么、不喜歡什么，能做什么、不能做什么。而且考生對自己的興趣、愛好、能力也很難判斷。所以父母不要自以為很了解孩子，就給其包辦專業。

　　舉個例子，2011年的考生陶同學，在新浪高考志愿通（http://zhiyuan.edu.sina.cn）做了相應的性格測試（點擊進行測試），測試結果她的性格屬于沉著獨立型。查詢數據及分析如下：

　　專業性格測試結果；圖來源：新浪高考志愿通專業性格測試結果；圖來源：新浪高考志愿通
在性格的四個維度：內向，直覺，理智，依存的得分分別為：

性格得分在四個維度上的分布；圖來源：新浪高考志愿通性格得分在四個維度上的分布；圖來源：新浪高考志愿通
根據她在性格測驗上的得分系統可以分析出她的性格是“內向直覺理智依存”，可以把其形象地稱為“沉著獨立型”。

性格類型定位；圖來源：新浪高考志愿通性格類型定位；圖來源：新浪高考志愿通

新浪高考志愿通分析沉著獨立型的人：思維清晰、性格孤僻，不善與人相處。但做事嚴謹自律，不易受他人或外界的影響。不太喜歡公眾活動，遵崇內心的選擇，喜歡安靜、不被打擾的生活。對于任務目標，會獨立去完成，會找出不同的方式方法，但不善于經驗分享。在組織當中顯得有些孤傲，但總是能很好的完成任務目標。

　　優點是：1、獨立而恬淡，學習和做事能夠全神貫注、專心致志，不易受外界影響；2、才思敏捷，見解獨特，注重積累和發揮才智，特別是善于理論和抽象思 維；3、創造性和靈活性強，能夠提出很多有創意的想法，遇事靈活多變。

　　弱點是：1、過分依賴條理性分析，寧可冒險拋棄也不愿出現意料之外的、不符合邏輯的地方；2、對傳統的、常規的、具體的事物缺少興趣和耐心，難以持久貫徹；3、有些忽視情感，難以覺察他人的感受和內心，更不易接受他人的建議和批評。

　　根據陶同學的性格分析，新浪高考志愿通推薦并詳細介紹了適合該同學的20個專業。在仔細閱讀這些專業介紹，主修課程以及開設院校之后，陶同學選擇了自己喜歡的新聞傳播學，家長對這個查詢結果也很滿意。該考生最終被心儀的學校和專業錄取。現在畢業之后如愿的進入互聯網媒體行業，將自己的優勢充分發揮出來，也深得領導親睞。

專業推薦，數據來源新浪高考志愿通專業推薦，數據來源新浪高考志愿通

專業推薦，數據來源新浪高考志愿通專業推薦，數據來源新浪高考志愿通

　　二、師范類專業的院校有什么特點和優勢

　　1、女生多，學習氛圍較單純

　　這可能是師范類院校最突出的一個特點了吧。一般的師范類院校，女生的數量遠遠大于男生，甚至會出現男生：女生=1：5的報考比例。需要特別說明的是，藝術院校的女生比例也很大，但不同的是，師范類的女生更為單純樸素，學習氛圍好，校園風氣清新單純。不過，由于男生較少，與異性接觸的機會不多，容易導致女孩子形成過于內斂的性格。

　　2、基礎學科實力雄厚

　　語言類、歷史類、地理類、數學類、英語類等基礎學科師資力量都不錯，可以為將來就業打下良好基礎，但主要是針對教育行業。

　　3、非師范類專業相對薄弱

　　師范類院校的非師范專業實力相對都比較薄弱。因此，不太建議考生選擇師范類院校的非師范類專業，除非該院校是特例。

　　4、綜合性院校，專業太多，無法兼顧

　　十二學科門類，大多院校就十個學科都在辦。導致了師資力量分散，不集中，長板過長，短板過短，鞭長莫及。

　　5、費用普遍偏低

　　師范類院校費用普遍較低，有的師范類專業還會免除費用等。因此，家庭條件相對薄弱，或者比較節約的孩子，又比較喜歡師范類專業的孩子可以選擇。

　　6、畢業轉行較多

　　現在從師范類專業畢業的學生，很多都不想從事教育行業，轉行去做別的的很多，比如文秘、行政、編輯、行政、人力資源管理等，反而非師范類專業去考取了教師資格證。

　　7、教師資格證

　　由于教育行業的改革，和以前不同，現在的師范類院校的學生，并不是一畢業就拿到教師資格證，而是和非師范生一樣，需要自己考取才能獲得。