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　　中國山東網煙臺1月12日訊 (記者 趙鵬程) 說起高考，是一個牽動了無數學子和家長心弦的話題，甚至可以說高考是廣大學子人生第一個轉折點，2017年，山東省高考改革出現了新的變化，本科一批二批將合并為“本科批次”，那么高考改革對考生帶來了哪些影響?考生又該如何來應對這些變化呢?

　　高考改革政策出臺后，本網先后報道了《報錯志愿誤終身?煙大教授一項發明解考生難題》以及《2017山東高考改革新變化 煙大教授來解讀》等系列報道，詳細解讀了2017年山東省高考改革的內容和意義，近日，記者又再次拜訪國內知名教育專家、高考志愿決策系統發明人，煙臺大學數學與信息科學學院王憲杰教授，聽取王教授對廣大考生的建議。

　　錄取政策變化大 高校報考需技巧

　　由于2017年是實行“本科批次”錄取的第一年，很多考生和家長覺得沒有歷史數據做參考，心里沒底。對此，高考志愿決策專家分析到：雖然明年是首次實行高考新政策，但是往年數據還是有一定參考意義的。至于怎樣利用往年數據作為參考這是一個技術問題，又是有很大風險的問題。

　　所謂技術就是不能照搬以往的方法，例如位次、錄取線差等作為依據，所謂風險問題就是一旦不能用科學方法利用往年數據，產生錯誤的輸出結果，就會給考生帶來災難性后果。例如，2016年煙臺大學本科一批(文)提檔線548分(11452位)，本科二批提檔線528分(20622位)，那么，2017年煙臺大學文科提檔線應該是多少呢?位次應該是多少呢?所有這些問題，可以參考高考志愿決策網。在此，王憲杰教授提醒考生怎樣應對和解決明年山東省高考志愿填報問題如下：

　　首先，考生和家長要沉著應對。高考改革是必然發生的事情，絕不因為你不適應而不進行改革。雖然很多考生和家長沒有能力沉著應對，但是要虛心學習高考改革政策，確定預選的高校和專業，根據高考志愿決策網給出的2017版高考志愿填報方案，考生必然會錄取到理想的高校和專業。

　　其次，報填志愿前，很多考生和家長往往會聽很多場關于志愿填報的講座，王憲杰教授再次提醒考生家長：一定要一分為二的聽“專家”報告。假如你已經聽取了“專家”報告，那么你至少能對“專家”所說的“好壞”，“對錯”，“真偽”甄別清楚。

　　再次，考生不能輕信線下一對一“專家”的咨詢。以前幾乎所有線下專家都是觀察以往高校錄取線差或位次等靜態數據為考生填報志愿，如今批次混合后，以往的線差或位次均沒有參考意義，這些線下一對一“專家”還以這種方式為考生填報志愿，一定是坑害了考生。

　　最后，由于幾乎所有的線下一對一“專家”不會利用統計學理論，最優化方法，綜合評價方法，數學建模手段，信息處理技術和大數據融合技術對歷史數據進行分析、處理、預測、乃至決策，導致雖然以往高校和專業的歷史錄取數據有一定的參考價值，但由于“專家”能力有限，不能給出一個可信度高的決策結果，考生家長需謹慎選擇。

　　大數據融合用處多 志愿決策幫助大

　　記者了解到，由王憲杰教授研發的高考志愿決策系統早已對2017年本科高校合并錄取和2020年的“專業+高校”志愿錄取方式進行了深入研究，并在2016年初就已給出了客觀、科學、準確的應對方案。根據每個考生分數，利用“排序”、“卡位”、“篩選”技術，把在山東招生的所有高校分成三個集合，一個是風險集合，一個是萬無一失集合，一個是浪費集合。其中風險集合又分為高風險子集和小風險子集?？忌谔顖笾驹笗r盡量小風險集合和萬無一失集合選擇。

　　隨著2020年“專業+高校”志愿的實施，考生和家長要更加重視專業志愿的填報技巧。高考志愿決策網2016版高考志愿決策系統已經完全實現高校與專業聯動，當考生輸入分數后，系統會優化與該分數匹配的各個專業。另一方面，為了解決很多考生目標不明確，對自己適合學習哪些專業心里沒底的困惑，高考志愿決策網免費為考生提供性格測試，性格測試結果間接地為考生填報志愿提供幫助。

　　高考對于大多數人來說，是一件可以決定今后人生方向的大事，高考政策的每一點變化或許就改變了很多人的命運，本網記者會及時帶來高考政策變化解讀，也希望廣大考生和家長能理智對待高考，取得自己滿意的成績。面對2020年“專業+高校”志愿政策的變化，考生又該如何應對，王教授又有何高招？敬請關注后續報道。