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　　俗話說，戲如人生，人生如戲。在中國人的人生經驗和語境體系里，現實往往比影視劇情節更為荒誕和離奇。

　　在正式談表演藝考之前，我們先來聽兩個故事，故事真實性不詳。

　　某一年表演專業校考面試，北京電影學院請到著名演員黃磊做主考官。考試中，黃磊臨場對某考生出題，問如何表演讓主考官馬上憤怒。考生想了幾秒鐘，覺得有點難，最后沒有辦法的情況下，直接走到黃磊面前，扇了他兩個耳光，然后退回去，認真地說，這就是我的答案。頓時，全場工作人員看著捂著臉的黃磊，保安馬上將該考生帶離考場。據傳，該考生因自己大膽另類的表現，最終被北京電影學院錄取。

　　著名影星劉曉慶，有一次在接受媒體采訪時，主持人請教表演秘訣，問她如何演“哭戲”。注意啊，是真哭，并且馬上要哭出來，還要有眼淚。劉曉慶說，這不是一下子就能到達的技能，即使能做到，每個演員的方法不同。她演哭戲，也有導演馬上讓她哭卻怎么也哭不出來的情況，后來，她摸索到訣竅，只要一想到自己的奶奶過世，總會傷心哭出來，還很逼真，非常應景。

　　主要通過測試考生是否具備基本的演員素質（感受力、想象力、表現力等），是否具有良好的形象條件（身高、五官、體型）及一定的形體和聲音表現能力，選拔出具有一定影視戲劇表演基本條件和學習潛能的藝術類合格新生。

　　在集體小品單項中，主要考察：

　　考生能否建立適當的環境和人物關系，明確各自的角色和任務，能進行良好的互動并能很快地適應不斷變化的情境。按照生活邏輯展開合理的藝術想象，準確、生動的演繹表演主題。

　　藝術來源于生活，但高于生活，表演藝術尤其如此。不論是演員明星還是表演藝考，多觀察生活，多一些刻意練習，能不斷提升表演技能，完善日常修養。為此，我們博采眾長，梳理出生活中常現的十大場景，供愛好者思考練習。

　　1、放松練習。

　　開始表演之前，緊張總是不好的，它會影響表演者流暢自由發揮。為了消除緊張、放松肌體、恢復本能、解放天性，表演者可先進行一些放松練習和休閑游戲，比如：

　　搶桌子游戲、木偶練習、放大練習和縮小練習等。

　　2、細節練習。

　　表演者容易缺乏信念、注意力不集中、想象力不豐富等問題，首先最好進行細節練習。要求做到注意力高度集中、展開豐富的想象、運用敏銳的觀察，特別要強調的是從小的真實入手，從微妙的細節入手。比如：

　　包餃子、洗（晾）衣服、炒菜（雞蛋）、修臺燈、擦玻璃、縫（熨）衣服、修自行車（打氣）、擦（修皮鞋）等。

　　3、動作練習。

　　動作練習，一般帶有某種目的性，跟表演主題緊密相關。有任務、有目的動作才是需要的藝術的動作，也合乎生活的真實性。比如：

　　坐著、進門、問候、站住、走動等。

　　4、感覺練習。

　　感覺練習包括人的聽覺、味覺、嗅覺、膚覺等，表演中有感覺還是沒感覺是表演優劣、深淺的重要標志。只有掌握好了外部的感覺，才能逐步深入地掌握內部的生理感覺、心理感覺、微妙的情緒感覺和情感感覺。比如：

　　吃水果（酸、甜、苦、澀、辣）；等汽車（風、雨、雪、春、夏、秋、冬）；炎熱的夏天荒山上找人（熱、渴、餓、恐懼、皮膚的癢、痛、灼）等。

　　5、情境練習。

　　一定要在合乎邏輯地引出規定情境前提下，多思考，多追問，這個場景的表演是什么時候、在什么地方、為了什么目的等。比如：2017年湖北省藝術統考表演專業考綱試題示例：

　　考前、離別、虛驚一場。

　　6、激情練習。

　　除了喜、怒、哀、樂、悲、恐、驚等常規情感（情緒）外，最重要的就是激情表演。演員通過內、外部技巧創造出人物的情感和情緒的高點——激情。激情是人生情感與情緒的爆發點，往往具有強烈的藝術感染力和沖擊力。也是展示人物性格及性格的發展，展示劇情主題的有效手段。比如：

　　死亡信息引起的激情、巨大的喜悅引起的激情、絕望的激情等。

　　7、動物練習。

　　采用似人化的手法，進行動物模仿練習，抓住動物在各種情況下的活動的最主要的特點，不光做得像、形態對，還要把神態表現出來，達到進行形體表現力、想象力與信念的訓練。這種練習能培養細致的觀察力、逼真的模仿力、豐富的想象力、形體的表現力、心理的神似力，還能培養幽默感。比如：

　　貓叫、狼嚎、熊下山、驢打滾等。

　　8、人物練習。

　　摹仿人物的練習，可以從身邊熟悉的人開始，逐步過渡到模仿名人、偉人、領袖人物等，也可以摹仿名演員演出的片斷。這種模仿可以培養演員的外部表現力、捕捉性格特征的能力。

　　比方：毛主席登城樓、鳥叔演唱會、奧巴馬演講等。

　　9、命題表演。

　　命題（即興）表演練習，是培養演員表演的理解力、想像力、表現力的重要手段。演員在指定時間即興創作構思時，要調動自己對生活的理解力和生活的積累，發揮藝術想像力；表演時，調動自己的情緒記憶、信念感、感受力、情感與表現力，是綜合訓練表演元素及將生活轉化成藝術的好方法。比如：

　　環境命題練習（車站、派出所、書店、醫院等）；

　　道具命題練習（照片、雨傘、風箏、生日蛋糕等）；

　　情境命題練習（除夕夜、畢業前夕、久別重逄、冤家路窄等）；

　　一句話命題練習（荒唐的約會、再也不干了、最幸福的時刻等）；

　　單人命題練習（高考通知書、發現家中被盜、約會走錯屋等）；

　　雙人命題練習（告別、采訪、巧遇、討債等）；

　　多人命題練習：（接站、生日、團聚、看榜等）。

　　10、對白對話。

　　對話練習，不簡單等同于對白練習，而是要組織規定情境、人物動作、特別是內心動作，開掘潛臺詞、內心獨白的交流表演練習，依據特定的人物關系及臺詞與臺詞之間內含的深層意思，展開豐富的藝術想像力，豐富挖掘規定情境，組織一系列的動作與沖突。這些對白，可以構思出不同的情節和風格——喜劇、正劇、悲劇、以至悲劇。比如：

　　《大話西游》、《瑯琊榜》、《康熙王朝》、《生活大爆炸》等大量影視劇中各類劇情片段，只要你喜歡，都可以單獨拿出來模仿練習。