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學(xué)生：劉同學(xué) 中學(xué)：張家口第一中學(xué)

科別：文科 相關(guān)成績(jī)：年級(jí)7-30名

申請(qǐng)結(jié)果：北京師范大學(xué)—俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)—35分優(yōu)惠

這是一個(gè)非常典型的“文”科女孩：

“文”采飛揚(yáng)，獲得過(guò)全國(guó)語(yǔ)文能力二等獎(jiǎng)（語(yǔ)文報(bào)）、“葉圣陶杯”作文大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)；

“文”藝青年，喜歡時(shí)尚，自己刻制印章，學(xué)過(guò)韓語(yǔ)、粵語(yǔ)……為了向生重病的同學(xué)送去祝福，還特別學(xué)了微電影制作，才干背后更加難能可貴的是她的善良和熱心。

1、成績(jī)分析

2、院校定位

3、專(zhuān)業(yè)定位

4、申請(qǐng)材料

自薦信作為學(xué)生自主招生申請(qǐng)中，向高校老師展現(xiàn)自己很重要的一個(gè)方式和環(huán)節(jié)，對(duì)于一個(gè)文科生的意義更加重要。

怎么才能全面又新穎的展現(xiàn)出這個(gè)孩子的特點(diǎn)？怎么才能讓大學(xué)老師也像我一樣對(duì)這個(gè)孩子有深刻的印象？怎么才能通過(guò)自薦信讓老師感受到學(xué)生身上對(duì)于申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的深度契合？畢竟申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)有中文，也有外語(yǔ)……

下面是我深思熟慮的自薦信寫(xiě)作初步思路：

學(xué)生文科，作文寫(xiě)得非常好，也想學(xué)語(yǔ)言相關(guān)專(zhuān)業(yè)，所以自薦信可以突出學(xué)生的文采及自我想法，以學(xué)生名字中的“榕”做為起筆、類(lèi)比，類(lèi)似托物言志。

一共分為三大部分，每部分都從和“榕”字相關(guān)的經(jīng)典作品引文開(kāi)始，突出學(xué)生深厚的文學(xué)修養(yǎng)。

1、榕的高大、堅(jiān)毅，寫(xiě)學(xué)生的追求上進(jìn)、自我要求高：

“榕”即榕樹(shù)，有奪目參天之意，沒(méi)有用蓉，而選了榕，是草本與木本的區(qū)別。要做一棵樹(shù)參天而立，不愿做一株草，匍匐其身”

榕，木名。——《玉篇》。

榕樹(shù)（學(xué)名：Ficus microcarpa Linn. f. ）：大喬木，高達(dá)15-25米

2、榕的枝繁葉茂，寫(xiě)學(xué)生的愛(ài)好廣泛

“或本榦自相依附，若七八樹(shù)叢生者，多至數(shù)十百條，合幷為一，蜷樛結(jié)，柯葉茂。”——《南方草木狀》

3、榕的博大，寫(xiě)學(xué)生希望自己能夠成為一個(gè)有積累、沉淀、厚重的人，學(xué)習(xí)語(yǔ)言就是學(xué)習(xí)文化，比如她對(duì)歷史的喜歡等

O you shaggy-headed banyan tree standing on the bank of the pond,

have you forgotten the little chile, like the birds that have

nested in your branches and left you?

Do you not remember how he sat at the window and wondered at

the tangle of your roots and plunged underground?

——《The Banyan Tree》泰戈?duì)?/p>

以此思路寫(xiě)出的文章也是頗為精彩！

5、面試培訓(xùn)

6月10號(hào)晚上，我們?yōu)閯⑼瑢W(xué)提供了長(zhǎng)達(dá)4小時(shí)的一對(duì)一面試培訓(xùn)。在這4個(gè)小時(shí)的過(guò)程中，我們的老師為劉同學(xué)詳細(xì)講解了北師大的面試方式、面試流程，以及應(yīng)當(dāng)注意的面試禮儀。以北京師范大學(xué)往年的面試真題為范本，結(jié)合本年度的熱點(diǎn)事件進(jìn)行了全面的面試答題技巧練習(xí)與培訓(xùn)，在幫劉同學(xué)掌握“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的答題技巧之后，我們的老師也有針對(duì)性的幫劉同學(xué)進(jìn)行了全方位的結(jié)構(gòu)化面試全真模擬演練。長(zhǎng)達(dá)4個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，劉同學(xué)也是收獲滿滿。拿下面試，也是意料之中的事情。

6、升學(xué)規(guī)劃心得

劉同學(xué)高考成績(jī)?yōu)?14分，是一個(gè)對(duì)她來(lái)講，算勉強(qiáng)及格不算好的分?jǐn)?shù)，因?yàn)樯眢w的關(guān)系，她特別是到了高三，學(xué)習(xí)受到了不小的影響，能取得這樣的成績(jī)，不得不說(shuō)她付出了很多很多，背后還有整個(gè)家庭的傾注。

畢竟是女孩，父母舍不得孩子離家太遠(yuǎn)，就希望孩子能夠留在北京讀書(shū)；從我的角度來(lái)講，學(xué)文科，我也會(huì)希望學(xué)生能夠盡量在北京、上海等大城市學(xué)習(xí)，大學(xué)期間培養(yǎng)更好的視野。

然而，614分、文科、在河北，也就只能上北京中醫(yī)藥大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)這樣的學(xué)校了，對(duì)她而言，肯定是委屈和難受的。

幸虧自主招生，她拿到了北京師范大學(xué)35的優(yōu)惠政策，順利被北京師范大學(xué)這樣一所百年名校錄取，2016年北京師范大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)是647分，所以孩子?jì)寢尯髞?lái)和我說(shuō)，“靳老師，你看咱們多好，加分也是用的恰到好處，沒(méi)有浪費(fèi)”，我心想不能這么算，不過(guò)太能理解家長(zhǎng)激動(dòng)的心情了。

快到大學(xué)開(kāi)學(xué)，家長(zhǎng)問(wèn)我說(shuō)孩子想入學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)，該怎么準(zhǔn)備。這就是一個(gè)自強(qiáng)不息的孩子，一個(gè)會(huì)利用好北師大這個(gè)優(yōu)秀平臺(tái)、取得更大發(fā)展的孩子；也因?yàn)檫@樣，所以我當(dāng)初才會(huì)給她推薦了其實(shí)有點(diǎn)“高難”的北師大，因?yàn)樗枰粋€(gè)更好的平臺(tái)，也因?yàn)樗m合俄語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè)——這就是自主招生的價(jià)值，這就是升學(xué)規(guī)劃的意義和目的。