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每年高考題的難易角度不同，導致相當部分考生的分數與自己的實力不符，甚至會有部分高考分數較高的學生選擇了復讀。面對2016年的高考的一系列新的變化，2016年度的復讀生應該注意些什么，應該用什么樣的學習方法及心態去學習呢？
我認為復讀是一把雙刃劍。從歷年來復讀生的情況看，在復讀這一年里，把控好了的考生不但可以大幅的提高高考成績，他們進入大學后會更加珍惜大學的學習機會。因為他們知道為了上一所好大學的機會自己付出了更多的汗水和心血。當然也有部分復讀生，甚至經歷過幾年復讀的學生，高考成績一年不如一年的也有，而還不是少數。
關于復讀高三的學生，給出幾點建議，希望對他們有幫助。
一、立場堅定斗志強。
孩子決定復讀，家長一定要全力支持。方向一旦定下來，家長和孩子都應該傾盡全力朝著既定的目標共同努力。孩子要做出復讀的決定也是非常不容易的。他們看著同年級的同學都去上大學了，而自己又回到了高中學校，又得開始緊張而枯燥的高考復習，同時還要面對16年的高考政策的變動而帶來的難以把控的另一端的風險。困難與挫折都是磨練人的心智的，在復讀這一年里，不管發生什么，都應該保持積極地心態學習，為來年的高考做準備，保持高考的高昂的斗志。美麗的彩虹都出現在風雨之后。
二、要有歸零的心態。
把自己當做從高二進入高三的學生，從新開始踏踏實實學習。盡管16年重慶的高考即將采用全國試卷，不管是A卷還是B卷，考試的知識大綱仍然是高中階段的。不管你之前的高考成績有多高，當你再次進入高三的時候，建議你把之前成績歸零的心態去復讀，從新開始。古曰：謙虛使人進步。
三、認真對待高三的每一次考試測試。
凡是從高三經歷過來的同學，感觸最多的就是考試。在高三期間幾乎每天都有大大小小的考試，每個月都有月考，之后有大型考試的一診二診等等。高考之前是在考試的槍林彈雨中過來的。那么復讀生又該怎樣去重新面對這些考試呢？我認為考試不僅僅是考知識，還有就是考心理。對待平常的每一次考試都全身心去考，絕不掉以輕心，可以完全當著是參加高考一樣的去考。做得起的題盡量都做對，這才就是考出自己實力的最大追求。考試后，不要去在乎名次和分數。因為平常考試的的分數和名次對高考成績絕對沒有任何影響。考后錯題的處理才是最重要的。
四、系統復習高中知識，做好查漏補缺。
自從文革后恢復高考一來，還沒有人在高考中所有科目都得滿分的考生。也就是說考生都有自己不足的地方。復讀的學生更應該重視基礎。充分利用高三期間的大大小小的考試中出現的錯題，找出自己不足的知識點，力爭做到之前考試錯過的題在以后的考試中快而準的做出來。
五、要做到溫故而知新。
復讀所學習的知識基本都是之前所學過的，缺乏新鮮感，非常容易產生厭倦，學習的時候很難深入，以前掌握了知識還是會做，沒有掌握的知識繼續不會，那就沒有效果，也不會有進步。基礎知識是非常重要的。對一些似懂非懂的知識一定要徹底弄懂。在復習中遇到自己熟悉的知識能到做溫故而知新。
除此之外，同學們應該關注社會熱點，不能與實時脫節，不能一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。
制定合理科學的大學目標永遠都是高考學生的動力源泉。高考的直接目的就要上一所好大學讀一個好專業。經歷過一次高考志愿的填報的考生及家長會非常清楚的志愿填報的重要性。合理科學的大學目標會激勵孩子更加努力學習。
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