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2013高考倒計時12天“心理戰”怎么打?

發布時間:2013-05-28 來源:

   高考一天天近了,備考的高三學生們,有的開始放松身心,有的則更加緊張、更加努力。

  人們說,笑到最后的才是真英雄,說的就是要在最后的“心理戰”上贏得漂亮。記者就此采訪了心理輔導老師,請她支招,助考生一臂之力。

  困惑1:做不完的題,該放還是繼續做

  對于理科生來說,這個階段的復習以試卷練習為主。

  “每天面對鋪了一桌子的練習卷,我真是困惑:不想做題,一做題就容易心煩;不去做題,又怕幾天不練生疏了,對考試有影響。”海寧市高級中學(華師海寧)高三理科班學生瑤瑤苦惱地說,題目做得越多,發現自己需要掌握而還未掌握的知識點越多,讓人越發慌兮兮。

  “萬一考到沒有掌握的知識點就完了!”心里這樣想著,人也不由得焦慮起來。

  而在文科科目復習上,瑤瑤說,自己大部分精力花在了作文和答題技巧的練習上,作文如何審題立意,平時如何搜集素材,這是瑤瑤和其他同學現在復習語文和英語的主要內容。

  另外,為了放松心情,每晚入睡前,瑤瑤會拋開一系列符號和數字,看一些課外美文,“一方面是為了讓自己心情放松,另一方面也能為高考作文積累寫作素材。”

  困惑2:打開書都記得,合上書腦袋空白

  5月下旬,第二次高考模擬考試結束,第二輪復習也已接近尾聲,剩下的事兒,大多是查漏補缺、鞏固溫習。在這個階段,海高文科班的馮小濤有自己的“套路”多看書、少做題。

  “除了數學、地理之外,其他學科現在基本不做題目。”馮小濤說。

  但“看書型”復習的馮小濤也遇上了苦惱事兒。“一打開書本,全部知識點都浮現在眼前;一合上書本,有時什么都記不起來,腦袋一片空白。”

  馮小濤說,之所以會這樣,可能是一方面有點考前焦慮;另一方面是對整個知識體系的掌握有強有弱。高考剩下不到半個月時間,馮小濤打算有針對性地看書,強化一些掌握不全面、不深入的知識點。

  說起如何調整心態、放松自己,馮小濤說,看報紙、讀趣聞是他放松自我的方式之一。“每天寢室熄燈前,室友們會一起交流今天報紙上看到的新聞,或講講笑話,談談有趣的話題。”

  支招:調整好心態,切忌再“開夜車”

  宏達高級中學高三心理輔導老師馮丹說,“翻開書本,知識點都來了,合上書本,腦袋一片空白”是臨考學生存在的一個較為普遍的現象。如果遇到這樣的情況,千萬不要著急。“平時的復習可能是分散的、零碎的,現在需要的是把這些知識點加以歸納整理,形成每一門課的知識體系。”

  在最后階段,學生出現心理緊張是本能、自然的反應,只是每個人的緊張程度會有所不同而已??忌枰m度的緊張和焦慮,這樣會更利于在考場上的發揮。

  如何在這場“心理戰”中打得漂亮?馮丹給了這些建議:

  第一,建立積極的心理暗示系統,簡單的暗示方法,如音樂暗示,在進入緊張的高考階段后,聽一些自己喜歡的音樂,放松心境。

  第二,調節生物鐘,千萬不要因為高考臨近而挑燈夜讀。只有充足的睡眠才能讓腦細胞有機會補充能量,提高學習效率。這段時間,考生應調整好自己的生物鐘,把每天的復習功課、文體活動、休息與睡眠時間安排合理,按計劃行事。

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