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 二輪復(fù)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了，這時(shí)候不少人在英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)自己的努力產(chǎn)生了懷疑，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)效果。造成這種現(xiàn)象的原因主要是：他們努力背單詞、記語(yǔ)法、做題目，但是分?jǐn)?shù)沒(méi)有明顯提升，從而感覺(jué)自己一直在做無(wú)用功，不知道是否還應(yīng)該繼續(xù)努力下去。

今天，我們就一起來(lái)看看英語(yǔ)復(fù)習(xí)中有哪些關(guān)鍵點(diǎn)需要注意，把握好二輪復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間。

二輪任務(wù)

其實(shí)在二輪復(fù)習(xí)階段，英語(yǔ)是可以提分最多的科目之一。很多考生在二輪復(fù)習(xí)階段拼盡全力，做好專(zhuān)題專(zhuān)項(xiàng)的突破，英語(yǔ)成績(jī)出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

在一輪復(fù)習(xí)中，老師以大綱為指導(dǎo)，帶著學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了全面復(fù)習(xí)；二輪復(fù)習(xí)澤是英語(yǔ)學(xué)習(xí)一個(gè)非常關(guān)鍵、也異常艱難的瓶頸階段。突破了就提分，關(guān)鍵看方法！

這個(gè)階段的重要任務(wù)是：結(jié)合每個(gè)小階段的考試練習(xí)，把握知識(shí)點(diǎn)考察形式，逐步提高做題技巧，培養(yǎng)考試思維，從而反哺完善知識(shí)點(diǎn)體系。

四大板塊

01 聽(tīng)力

聽(tīng)力是很多考生最為擔(dān)心的部分，因?yàn)槁?tīng)力基本沒(méi)有復(fù)查的時(shí)間，聽(tīng)完了就是聽(tīng)完了，沒(méi)有聽(tīng)懂也不得不立刻放棄，轉(zhuǎn)入下一道題的讀題聽(tīng)音過(guò)程中。

在聽(tīng)力過(guò)程中，如果情緒調(diào)節(jié)不好將會(huì)對(duì)后面的題目帶來(lái)不小的負(fù)面影響。所以，這個(gè)專(zhuān)題不僅對(duì)聽(tīng)力有很高的要求，對(duì)于考生的注意力、抓取力、權(quán)衡力都提出了很高的要求。

日常訓(xùn)練很重要。距離高考還有100天的時(shí)間，從今天開(kāi)始，考生都要每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)聽(tīng)力，鍛煉自己的耳朵，讓自己在各種環(huán)境的中聽(tīng)英語(yǔ)，熟悉感會(huì)提高你的聽(tīng)辨能力，同時(shí)還將緩解你在考試中的緊張情緒。

如果你在考場(chǎng)上聽(tīng)到你媽媽喊你起床的聲音，不僅不會(huì)緊張，反而還會(huì)感到親切。從現(xiàn)在開(kāi)始，每天早上讓英語(yǔ)聽(tīng)力叫你起床吧，這樣考場(chǎng)上緊張感大大降低，有益于你的考場(chǎng)發(fā)揮！

模擬考試很重要。具體來(lái)看，二輪復(fù)習(xí)的各種大大小小的考試都是不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，在考試中，一定要好好利用發(fā)卷到聽(tīng)力材料播放之前幾分鐘，縱覽聽(tīng)力整個(gè)部分的試題情況。

之后，要具體看下選擇題的題目和選項(xiàng)，迅速辨認(rèn)選項(xiàng)之間的差異，用筆勾畫(huà)一下關(guān)鍵詞。這樣，對(duì)于聽(tīng)力題目的情景，考生就有了答題的了解，在聽(tīng)聽(tīng)力的過(guò)程中就可以帶著預(yù)知的信息，有針對(duì)性地聽(tīng)了。

如果聽(tīng)力中出現(xiàn)電話、數(shù)字、日期、時(shí)間、地址等信息，一定要抓緊記錄，最后與選項(xiàng)進(jìn)行比對(duì)，最終確定選項(xiàng)。

值得注意的是，做聽(tīng)力題一定要保證頭腦清醒、情緒穩(wěn)定和高度集中的注意力，如果題目沒(méi)有聽(tīng)清下一題目馬上開(kāi)始了，不要沮喪懊惱，調(diào)整心態(tài)迅速進(jìn)入下一題的聽(tīng)力中。

02 完形填空

高考中考查的完形填空是有選擇填空，是完形填空中較為容易的類(lèi)型。多數(shù)的選擇項(xiàng)是為了考查考生在整體的篇章語(yǔ)境中運(yùn)用固定語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的能力。同時(shí)，考生對(duì)全文的理解能力也是考查的重點(diǎn)。所以，想要保證完形填空這個(gè)題目的正確率，關(guān)鍵在于閱讀全文后，把握住整篇文章的內(nèi)容和主線。

訓(xùn)練方法：

在二輪英語(yǔ)復(fù)習(xí)中，重點(diǎn)訓(xùn)練分析近年高考英語(yǔ)試卷中的完形填空題，從整體上把握出題的思路和需要填空處的設(shè)置思維。

具體來(lái)看，在訓(xùn)練完形填空時(shí)，首先可以跳過(guò)需要填選項(xiàng)的空白處，整體閱讀全文，粗略了解文章的內(nèi)容框架，此時(shí)，切莫慌忙下筆做題，而忽視了文章的語(yǔ)篇意義對(duì)于每一個(gè)空白處的作用。通讀結(jié)束后，考生已經(jīng)可以從大框架上來(lái)把握文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主要話題和中心思想。

閱讀全文之后，在第二遍閱讀的過(guò)程中，考生可以基于對(duì)于全文的理解，填上部分的空白。一方面可以到選項(xiàng)中尋找和你推測(cè)相近的詞匯，節(jié)省時(shí)間、避免干擾、提升選擇正確率；另一方面，也可以逐步講有空缺的全文豐滿起來(lái)，幫助解答較為困難的題目。

最后，還剩幾個(gè)空白無(wú)法憑借閱讀文章自己寫(xiě)上去，那么這時(shí)候就要發(fā)揮選項(xiàng)的強(qiáng)大功能了，講選項(xiàng)一一帶入進(jìn)行比對(duì)，最后選定合適的選項(xiàng)。再通讀全文，進(jìn)行驗(yàn)證。

03 閱讀理解

考生在作答閱讀理解部分的試題時(shí)，情緒是比較放松的，因?yàn)槊科恼露冀o考生提供較為充分的時(shí)間和題目背景。在做閱讀題時(shí)，考生可以根據(jù)文章提供的信息進(jìn)行作答。

保證日常練習(xí)的閱讀量。利用二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間，積累足夠的閱讀量將為你的高考英語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)，為你閱讀能力和分?jǐn)?shù)的提高，如果沒(méi)有積累足夠的閱讀量，就無(wú)法掌握閱讀技巧，提高閱讀水平。

以閱讀材料為依據(jù)。在做閱讀理解題時(shí)，考生一定要記住千萬(wàn)不要依靠個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷，通常以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷的題目都會(huì)存在陷阱，也就是文章的內(nèi)容往往跟你的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不同或者相反。所以，閱讀題目的選擇必須遵照閱讀材料的內(nèi)容進(jìn)行判斷。

捕捉主旨和主題句。要學(xué)會(huì)通過(guò)迅速瀏覽全文捕捉文章的主旨句、主題句、重要觀點(diǎn)等關(guān)鍵詞據(jù)。通常來(lái)看，文章的首段或者末段中，段落首句和尾句中，應(yīng)該存在主題句、主旨句。如果考生能夠準(zhǔn)確地抓住主題句后，基本就可以了解文章的中心思想了。這樣答題過(guò)程大軌跡上就不會(huì)跑偏了。

04 書(shū)面表達(dá)

聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，書(shū)面表達(dá)就是對(duì)“寫(xiě)”的能力的考查。很多高考大神們都說(shuō)英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)只要掌握了方法，加強(qiáng)練習(xí)，大家都可以取得不錯(cuò)的成績(jī)。

具體怎么做？

書(shū)面表達(dá)的第一步就是題目要審好。一般想把握題目，首先要根據(jù)題目中提供的信息找出必須表達(dá)清楚的內(nèi)容要點(diǎn)；之后要根據(jù)題目的要求，確定書(shū)面表達(dá)的適當(dāng)形式。確定了以上兩點(diǎn)，就可著手開(kāi)始寫(xiě)作了。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中強(qiáng)化詞匯、詞組的運(yùn)用，考生可以通過(guò)背誦經(jīng)典范文，收集整理歸納一些自己可以經(jīng)常使用的小素材，并多讀、多寫(xiě)、多用，將這些好詞好句變成自己的。此外，平時(shí)寫(xiě)作中，詞語(yǔ)的拼寫(xiě)要嚴(yán)格要求，基礎(chǔ)詞匯一定不能出錯(cuò)，錯(cuò)了的詞匯一定要及時(shí)改進(jìn)。

書(shū)面表達(dá)中一定要注意時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、主謂一致、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、主從句結(jié)構(gòu)等語(yǔ)法問(wèn)題，連接詞的時(shí)候也要注意。基礎(chǔ)一般的考生這個(gè)階段要多用常用詞和常見(jiàn)句型，扎扎實(shí)實(shí)保證基礎(chǔ)分。基礎(chǔ)較好的考生，可以在熟練使用常用詞句的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取能用更多的新穎詞匯和復(fù)雜結(jié)構(gòu)，如把簡(jiǎn)單句變?yōu)槎ㄕZ(yǔ)從句、強(qiáng)調(diào)句式或使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)，就是使用了復(fù)雜結(jié)構(gòu)。

三大建議

01 高考詞匯整理

考生從現(xiàn)在開(kāi)始可以整理一本屬于自己的詞匯筆記。將考練中出現(xiàn)的重點(diǎn)單詞在高考中出現(xiàn)的常見(jiàn)詞義和考查方法進(jìn)行歸納整理。同時(shí)，詳細(xì)整理單詞的詞性、詞義、詞性變化、同近義詞、搭配短語(yǔ)等知識(shí)，落實(shí)單詞的用法。通過(guò)不斷整理單詞，逐步熟悉這些單詞的情景場(chǎng)景。為填空、完形、閱讀、書(shū)面表達(dá)等題目的考查詞做好詞匯方面的準(zhǔn)備。

背下一個(gè)單詞不容易，很多考生對(duì)于單詞只會(huì)背卻不會(huì)用，希望各位考生能在二輪復(fù)習(xí)中完善最后一步，識(shí)別考試中的各項(xiàng)單詞考察用法，將這些單詞真正轉(zhuǎn)化吸收成為自己知識(shí)體系的一部分，斬獲高分。

02 重難點(diǎn)語(yǔ)法整理

在一輪復(fù)習(xí)階段，基本上已經(jīng)對(duì)所有的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了全面的梳理。二輪復(fù)習(xí)階段，沒(méi)有時(shí)間對(duì)語(yǔ)法復(fù)習(xí)進(jìn)行一輪中那么全面的復(fù)習(xí)。

在此階段，要求考生還是從考練出發(fā)，整理自己在錯(cuò)題本、考試試卷、作業(yè)、練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)難語(yǔ)法知識(shí)。將語(yǔ)法與考試形式進(jìn)行有效地聯(lián)系，在整理語(yǔ)法、熟悉知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程中，一邊不斷完善自己的知識(shí)點(diǎn)，一邊摸清高考語(yǔ)法相關(guān)的試題的出題思路和考查方式。做到心中有數(shù)，考試不慌亂。

03 進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練

很多考生頭痛的問(wèn)題，是英語(yǔ)試卷答不完，剩下的不是空著，就是瞎寫(xiě)，這樣將會(huì)造成嚴(yán)重的失分。所以，在英語(yǔ)的二輪復(fù)習(xí)階段，要加強(qiáng)對(duì)限時(shí)做題的訓(xùn)練。

如何進(jìn)行限時(shí)練習(xí)呢？時(shí)間怎么限定呢？

首先需要考生根據(jù)自己的情況，進(jìn)行做完整張?jiān)嚲頃r(shí)間的限定。之后進(jìn)行每個(gè)部分試題的時(shí)間限定，看看自己哪個(gè)部分用時(shí)間太長(zhǎng)了，需要縮短；如果由于做得太快錯(cuò)誤率太高，就需要適當(dāng)增加這部分的做題時(shí)間。這樣均衡下整張?jiān)嚲恚o自己的整體和部分的試卷作答時(shí)間設(shè)置一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)，避免答不完題目。

之后，進(jìn)行具體的限時(shí)訓(xùn)練。要嚴(yán)格按照自己制定的合理的計(jì)劃進(jìn)行做題，如果出現(xiàn)答不完題目，要及時(shí)總結(jié)原因。考生可以利用看模擬題目進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，進(jìn)一步熟悉高考題的題型和思路，在這個(gè)過(guò)程不斷練習(xí)把握自己的答題時(shí)間，及時(shí)做一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

二輪復(fù)習(xí)中，除了復(fù)習(xí)的策略和技巧，學(xué)科網(wǎng)還為考生們準(zhǔn)備了精品復(fù)習(xí)資料《高考二輪復(fù)習(xí)講測(cè)練》。

資料分為講、測(cè)、練三個(gè)部分——

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