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很多人都會覺得讀一個專科大學無用，但真的如此嗎，好的大學代表你有好的起點，選擇一個專科大學也是鍛煉自己的一個途徑，可以提高學歷，可以學習技術技能，所以，對于分數(shù)較低的考生來說，選擇一個水平較高的專科是一個很好的選擇。但是，專科也并不像大家想的那樣，想報考就能上的大學，很多專科大學的錄取分數(shù)線甚至要超過民辦本科。那么，低分考生可以選擇哪些分數(shù)較低但是辦學水平有比較好的學校呢?

低分高職專科都有哪些學校?

一、江蘇航運職業(yè)技術學院

1.學校簡介

江蘇航運職業(yè)技術學院是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準設置的全日制普通高等學校。學校坐落于風景秀麗的長三角地區(qū)宜居花園城市——江蘇省南通市。學校隸屬于江蘇省交通運輸廳，前身是1960年創(chuàng)辦的江蘇省南通河運學校，1979年開始向海上運輸專業(yè)教育轉型，1989年更名為江蘇省南通航運學校，1996年被確立為全國首批高職教學班試點學校，2000年升格為南通航運職業(yè)技術學院，2020年更為現(xiàn)名。學校在國內高等職業(yè)院校中享有較高的聲譽，具有較高的學術地位，是中國特色高水平高職學校建設單位、國家優(yōu)質高職院校、首批國家示范(骨干)高職院校、首批全國交通職業(yè)教育示范院校、首批江蘇省示范性高職院校、首批江蘇省高水平高職院校建設單位，是全國航海職教集團理事長單位、中國交通職業(yè)教育研究會職教分會理事長單位、江蘇省航海學會常務副理事長(法人)單位、江蘇省鄭和研究會理事長單位，在綜合實力、就業(yè)質量、國際影響、服務貢獻、教學資源、學生滿意度等方面10次榮膺“全國50強”。學校校園占地面積近1000畝，校舍建筑面積達35萬多平方米。現(xiàn)有全日制普通教育學生近12000人，專任教師468人，其中正高級職稱人員60人，高級職稱人員比例超過50%，具有碩士及以上學位人員比例達75.2%，專業(yè)教師“雙師”素質比例達81.8%。學校有一大批高層次高職教育領軍人才，其中國務院特殊津貼獲得者3名，全國交通高職教育專業(yè)帶頭人5名，全國交通職業(yè)教育教學名師4名，江蘇省高等學校教學名師3名，江蘇工匠10名，江蘇省交通運輸系統(tǒng)教學名師21名，南通市高校教學名師12名，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”高層次人才12人，江蘇省高校“青藍工程”中青年學術帶頭人12名，江蘇省技術能手12人，江蘇省交通系統(tǒng)“100人才工程”人選等其他各級各類優(yōu)秀人才60多名。擁有國家級職業(yè)教育教師教學團隊1個，江蘇省優(yōu)秀教學團隊7個，江蘇省科技創(chuàng)新團隊6個。

2.專業(yè)建設

設有航海技術、輪機工程、船舶與海洋工程、運輸管理與經(jīng)濟、交通工程、智能制造與信息、人文藝術等7個二級學院和馬克思主義學院、基礎教學部兩個公共課教學單位，共開設專業(yè)40個。學校按照ISO9001質量標準、國家海事局和挪威船級社質量管理規(guī)則，建立與運行了教育質量管理體系和培訓質量管理體系，并取得質量體系證書。 2020年，學校特色化質量體系診斷與改進案例，被教育部評為“全國高職院校教學診改優(yōu)秀典型案例”。建有6個國家級職業(yè)教育實訓基地、14個省級職業(yè)教育實訓基地、6個南通市重點實驗室。建有江蘇省船舶工程技術研究開發(fā)中心等省市級科技服務機構10余個。建有40多個校內實訓基地、200多個校外實習就業(yè)基地;與企業(yè)合作共建有“海瀾之舟”“長陽門”“長春門”3條生產(chǎn)性教學實習船。學校堅持“立足交通、服務地方，面向全國，走向世界”的辦學定位，緊緊圍繞“交通強國”“海洋強國”“航運強國”“長三角一體化”等國家發(fā)展戰(zhàn)略設置專業(yè)，以為綜合交通運輸體系建設輸送高質量高素質技術技能人才為辦學宗旨，形成了“以水上交通運輸類專業(yè)為主體，陸上交通類專業(yè)和航空類專業(yè)為兩翼，各專業(yè)協(xié)調發(fā)展”的專業(yè)布局。擁有國家特色高水平專業(yè)群建設點1個、國家骨干高職院校重點專業(yè)4個、國家骨干專業(yè)9個、全國交通運輸類示范專業(yè)點3個、中央財政支持提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點專業(yè)2個，在全國高職院校中獨樹一幟。

二、河南經(jīng)貿職業(yè)學院

1.學校簡介

南經(jīng)貿職業(yè)學院是由河南省政府批準、國家教育部備案、直屬于河南省教育廳的一所高等職業(yè)院校，具有70多年的辦學歷史。學校前身是河南省商業(yè)干部學校和河南省商業(yè)學校。河南省商業(yè)干部學校于1950年創(chuàng)建于開封市學院門街，河南省商業(yè)學校于1960年創(chuàng)建于鄭州市節(jié)儉街。1990年兩校在農業(yè)路36號合署辦公。2001年與河南財經(jīng)學院聯(lián)合辦學，名稱為河南財經(jīng)學院經(jīng)貿職業(yè)學院。2004年升格為河南經(jīng)貿職業(yè)學院。2015年起，與華北水利水電大學聯(lián)合舉辦應用型本科層次教育。學校坐落在鄭州市龍子湖高校園區(qū)，占地843畝，建筑面積56萬平方米。目前有在校生23000余人，學校擁有一支理論水平高、實踐能力強的高水平“雙師型”教師隊伍。其中管理學(會計)教學團隊被教育部授予“全國高校黃大年式教師團隊”，電子商務教學團隊為首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊，另有省級教學團隊9支。現(xiàn)有教授28名，副高級職稱151名，國務院政府特殊津貼專家、省政府特殊津貼專家、省優(yōu)秀專家、省學術技術帶頭人、省職教專家、省教學名師、廳學術技術帶頭人等33名。

2.專業(yè)建設

學校現(xiàn)設有金融學院、會計學院、智能財經(jīng)學院、商務學院、管理學院、外語旅游學院、物聯(lián)網(wǎng)學院、計算機工程學院、工程經(jīng)濟學院、藝術設計學院、文化教育學院等11個二級學院，馬克思主義學院(養(yǎng)成教育學院)、國際(繼續(xù))教育學院、體育教學部等8個教輔部門。另設有河南省示范性軟件職業(yè)技術學院1個，中外國際合作辦學項目4個，與華北水利水電大學聯(lián)合舉辦應用型本科專業(yè)3個。開設專業(yè)以商科類為主，經(jīng)、管、工、文、藝多科類協(xié)調發(fā)展，形成了“突出商科、非商融商”的辦學特色。設有財經(jīng)商貿大類、電子與信息大類、公共管理與服務大類、文化藝術大類、土木建筑大類、食品藥品與糧食大類、旅游大類、教育與體育大類、新聞傳播大類、交通運輸大類等10個專業(yè)大類共49個專科專業(yè)，高標準建設3大專業(yè)集群(財經(jīng)商貿專業(yè)集群、信息技術專業(yè)集群、文旅創(chuàng)意專業(yè)集群)和10大專業(yè)群(電子商務專業(yè)群、會計專業(yè)群、金融管理專業(yè)群、工商企業(yè)管理專業(yè)群、大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)群、物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群、旅游管理專業(yè)群、視覺傳播設計與制作專業(yè)群、學前教育專業(yè)群、工程造價專業(yè)群)。學校有4個國家骨干專業(yè)(財務管理、網(wǎng)絡營銷、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、計算機應用技術)、6個國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)(會計、資產(chǎn)評估與管理、商務英語、數(shù)字媒體技術、物業(yè)管理、市場營銷)、13個省級特色示范或骨干專業(yè)。建成國家精品在線開放課程2門、國家級在線開放課程1門、國家級專業(yè)資源庫1個、省級在線開放課程10門、省級立體化教材6項、校級立項在線開放課程82門。

三、福建水利電力職業(yè)技術學院

1.學校簡介

福建水利電力職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1929年，是福建省唯一一所以水利、電力為主要專業(yè)特色，建筑類、機電類、電子信息類專業(yè)協(xié)調發(fā)展的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學院是福建省教育廳和省水利廳共建單位，是國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、全國優(yōu)質水利高等職業(yè)院校和福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校，擁有90多年的辦學歷史。學院已建成校區(qū)占地總面積1080畝(含福州校區(qū)和廈門基地)，建筑面積21余萬平方米。現(xiàn)有在籍學生15272人，學院現(xiàn)有專兼職教師632人，專任教師中正高職稱16人，副高職稱106人，高級職稱占專任教師的比例為31.8%。專任教師中具有碩士及學位以上的教師240人，占專任教師比例為62.7%。專業(yè)教師中“雙師型”教師216人，占專業(yè)教師比例為82.1%。學院現(xiàn)有教育部行業(yè)指導委員會成員6人，省級行業(yè)指導委員會成員3人，省級優(yōu)秀教學團隊5支，福建省優(yōu)秀教師4人，省級名校長1人，省級教學名師7人，全國水利職教名師4人，全國水利職教新星4人，教育廳省級專業(yè)帶頭人15人，院級專業(yè)帶頭人26人，骨干教師27人。水利行業(yè)“雙師型”教師15人，具備工程技術中級以上職稱的達到85人，“水利大類‘雙師型’教師培養(yǎng)培訓基地”入選國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地，省級技能大師工作室1個，首屆水利職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個。

2.專業(yè)建設

學校設有水利工程系、電力工程系、建筑工程系、信息工程系、機電工程系等5個專業(yè)教學系和公共基礎部、馬克思主義學院。學院專業(yè)分布合理，辦學規(guī)模持續(xù)、穩(wěn)定增長。學校目前開設有專業(yè)42個，涵蓋水利大類、能源動力與材料大類、土木建筑大類等九個專業(yè)大類。其中，建成國家級骨干專業(yè)4個、全國水利職業(yè)教育示范專業(yè)1個、中央財政支持提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個、省示范性高職院校重點建設專業(yè)5個、省級精品專業(yè)5個、省級示范專業(yè)8個、省級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群4個，省級產(chǎn)教融合示范專業(yè)點3個，IEET工程及科技教育認證專業(yè)3個。建成國家級精品資源共享課1門，國家級精品課程1門，省級精品課程13門。主持、參與國家級專業(yè)教學資源庫的6門課程資源庫建設，主持3個省級專業(yè)教學資源庫建設，主持省級精品在線開放課程19門建設，主持、參與教育部3個“高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準”建設。現(xiàn)有校內外實訓基地232個，其中校內實訓場(室)96個，有中央、省級財政支持實訓基地39個、國家級生產(chǎn)性實訓基地3個。