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高中數學從29分提高到147分不是神話，看完此文你也能做到！

今天，給大家分享一位高考數學147分的學姐，關于高中備考數學的經驗總結。

她從高考備考各方面入手，和我們分享了她的學習方法和心得體會。一起來看看吧，或許你也可以做到。

第一階段

第一階段，非常困難，因為基礎很差，基礎差的同學們可以看過來了，我當時就只看課本，認真的看課本，掌握每一個公式定理。

怎么掌握呢？去了解它的推理過程，最后做到自己能夠推出這個公式，別以為這一項沒用，要知道近幾年的題都考到了公式證明。

當我掌握了公式定理之后，我開始做課本的例題。課本的例題的思路比較簡單，其知識點也是單一不會交叉的，如果課本上的例題你拿出來都會做了，說明你已經具備了一定的理解力。

把課本的例題刷完，感覺積累了一些信心，前面的題是和課本例題一個級別的，如果課本上所有的題都會做了，那么基礎夯實可以告一段落。

第二階段

高中數學，大抵是劃分為三角函數、立體幾何、數列、統計、導數和圓錐曲線等。我記得在經過了基礎知識的夯實過后，我的三角函數基本是不用再復習了，立體幾何因為不用計算二面角之后，也失去了它的戰略意義，統計呢，也比較簡單，所以重心就放在了其他幾個專題上面。

專題怎么練呢，我的方法是學習輔導書上給的小技巧，認真研究例題，然后先嘗試自己重做例題（一定要理解了解題過程和原理再去做），再做輔導書上專題章節后面的題。做數學只會套公式可以解出簡單的題目，數學題有很多解題技巧，一般大題也有固定的解題思路，大家可以先掌握這些。

做題的時候千萬不要怕難題

有很多人數學分數提不動，很大一部分原因是他們的畏懼心理。有的人看到圓錐曲線和導數，看到稍微長一點的復雜一 點的敘述，甚至看到21、22（高考題序號）就已經開始退卻了。這部分的分數，如果你不去努力，永遠都不會掙到的，所以第一個建議，就是大膽的去做，反正數學已經很差了，何必怕打臉呢?前面虧欠數學這門學科太多，就算讓它打腫了又怎樣，后面一點一點的強大起來，總有那么一天你去打它的臉。

合理利用錯題本

錯題本不是你錯了就要去記錄。和記筆記一樣，整理錯題不是謄寫、不是照抄，而是摘抄。你只顧著去采擷問題，就失去了理解和挑選題目的過程，筆記同理，如果老師說什么記什么，那只能說明你這節課根本沒聽，真正有效率的人，是會把知識簡化，把書本讀薄的。我認為下面幾種題型需要記：

有陷阱的題，這個陷阱不好描述，大抵就是說你很容易被出題人的話繞到別的地方去而犯錯，導致你在理解上而不是技術上出錯;答案需要分類討論的題，因為我們常常忘了分類討論，說明我們的思考不夠寬闊和成熟；有多種解法的題，每個解法都是一個思路；你反復會做錯的類型題；

難題，你拿著一點頭緒也沒有，先學學你能思考到答案的哪一步，學著去偷分。當然，因人而異，如果你覺得還有哪些題需要整理也可以記下來。

學會激勵自己

數學140分不是一天練成的，29分也不是我一進入高中就注定要考的分數。因為種種原因我們對不起數學，日后就必須承擔這個行為帶給我們的痛苦。有的人覺得我也按方法在復習數學了，為什么沒多少提高呢？我是不是太笨了？永遠沒有一種方法，讓你能夠在兩天，或者兩星期就能彌補你一年、兩年給自己挖下的坑，如果有，要么你是神仙，要么我是騙子。

所以一定不要急功近利，不要去和別人比，學著和自己比。也許昨天你連題目都看不明白，今天的你看過書后已經能理解了題意；昨天只會寫一個解字，今天已經能夠論證一行。學會和自己比較，是一種自我的激勵，是對自己的獎賞，試想一個人每天進步一點點，心里面總會有點小小的成就感，各位，高考不過150分，一天哪怕只提一分也只需要幾個月，何況你們的起點比我這個29分的要高上許多，這樣子，你還在害怕什么？

試卷怎么做？

我的習慣是模擬題做專題練習，即我復習三角函數，我就一天做五套卷子的函數，練選擇題，我就刷選擇題。高考卷子則是完全模擬，而且優先挑自己省的以及和自己省相似的卷子模擬，時間的跨度以三年內的為準，因為我當年是課改的第二年，所以第一年的卷子我做的特別細致。

在完成這些步驟后，我的數學已經從29分進階到130分的水平了，留給我最大的難題只剩下兩樣，一個是總是粗心丟不該丟的分數，還有一個就是最后一題沒有把握全做出來。所以在各位以后夯實基礎到了我這一步的時候我順帶提一句，難題，特別是最后一題，如果解不出來，就不要在上面花費太大的精力（要沖全國前十的大學可以忽略這句話），拿住前面120的簡單題和中等題的重要性遠遠比后面壓軸題大得多，至于怎么拿，我只說一句話：熟能生巧。那難題呢？

大家都知道的，多寫步驟賺賺辛苦分！通讀下來，這位學姐高考數學能得高分的原因基本是“掌握基礎+正確方法+專題練習”，相信同學們也是一樣，不要認為自己不是學數學的料就放棄，只要你還有時間，你就要去試一試，先掌握基礎概念，再做練習題，再備考專項突破，相信你們也能創造奇跡，加油！