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 對于2017年北京高考生來說，語文科目較大的變化是《紅樓夢》《吶喊》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》《老人與海》等6部經典閱讀篇目納入必答的范圍。為此，新增三道參考樣題，體現對經典閱讀“考查內容”的理解。

考查名著經典是閱讀教育的需要，也是人文素質教育的需要。學校從高中起始年級便指導學生誦讀經典作品。目前距離高考時間很短，考生可在已有基礎上繼續堅持閱讀，深入思考所讀內容，提出問題，并寫出自己的感受。

如《平凡的世界》中，田曉霞是那樣一個活潑美好的人物，為了救別人而犧牲自己的生命，到底值不值？讀完一部分內容后，考生要多打幾個問號：哪些地方寫得精彩？哪些地方被感動？哪個情節或哪段語言你會推薦給同學，理由是什么？考生通過問題進行思想的碰撞，會對作品有更深層的理解。

從《考試說明》中的題型示例可看出，經典閱讀可能以選擇題、微寫作、現代文勾連拓展的方式考查。考生唯有真閱讀、勤積累、多練筆，才能更好地感悟經典作品的經典魅力。

（本報記者 馬海麗）

數 學

注重基礎知識 提升核心素養

北京市和平街第一中學教師 鄒鵬、王慧：

2017年高考數學《考試說明》變化不大，文、理科各有3處做了更改。針對變化，考生可主要從四方面備考：

1

重視數學基礎知識、基本技能、基本思想的復習，回歸課本。考生要以思維導圖、框架圖等形式全面梳理考點，內容以基礎知識為主，包括概念、基本題型等。

2

通過各區模擬題找出薄弱環節，有針對性地訓練。針對每份試卷，考生可采取細目分析表的方式找到短板，然后用兩三天時間集中精力練習，直到突破為止，不要貪多。

3

擬定合理的答題策略，不斷調整，直至形成適合自己的答題習慣，做到得分最大化。

4

注重“數學文化”和“數學核心素養”的滲透。考生要把握數學內容的整體性，注重學習的過程性，體現學科的思想性，提高“用數學”的自覺性。

物 理

回歸基礎 化繁為簡

北京市第二十四中學區級骨干教師 殷名揚：

2017年高考物理《考試說明》對理解、推理、實驗、應用和探究能力的考核依然放在首位。考試范圍沒有變化，刪除物理知識內容表2中“日光燈”知識點。

考生要對照《考試說明》中117個知識內容逐項落實，精準查缺補漏，保證知識點清晰明了，知道“考什么”；然后研究參考樣題，先獨立作答再核對答案糾錯，在掌握規范解題格式的同時了解知識點的考查形式，知道“怎么考”。

首先

回歸課本、研讀教材

2016年高考物理中直接源于教材的試題分值占70％。考生不要泛舟題海、盲目刷題，要重視教材中的插圖、公式推導、概念、典型例題、演示實驗、課后習題、知識拓展等，注意教材中素材的整理和歸納。

其次

梳理知識、建立聯系

高中物理包含力、電磁、熱、光等7個模塊知識。2016年高考加強了對模塊間綜合試題的考查，如力電、力熱等。考生要熟練掌握每個知識點，并對各模塊知識點和物理規律形成整體認識。

最后

整合教材、化繁為簡

高中物理主線是“力”和“能”，分析和解決問題注意從主線著手：一是歸納典型問題，如碰撞、傳送帶、彈簧問題等。二是總結物理思想方法，控制變量法、圖像法、估算法、類比法等都是科學研究常用的重要方法。三是重視宏觀與微觀的聯系，如安培分子電流假說、安培力與洛倫茲力、阿伏加德羅常數等。

化 學

重視基礎落實 注意情景變化

北京市第十二中學教師 李鵬舉：

2017年化學《考試說明》體現兩個關鍵詞：穩定、素養。試卷結構沒有調整，保留自身特色，考查考生在特定情境中的知識應用和能力遷移。部分類型或內容較接近的題型用新題代替老題，體現最新教學理念。

在備考方面，考生要重視基礎落實，吃透核心概念和學科中最具特色的部分——化學原理，重視理解和融會貫通。

考生還要注意情境變化，在回歸教材過程中不要死記硬背，要培養主動分析的習慣，認真分析各區模考題，提高閱讀和審題能力，還要整體解題，關注試題呈現的邏輯思維關系。考生要理解命題指向，能與命題人“對話”。

考生要形成解決問題的“套路”。每次考試后要從知識、能力、答題等層面找到失分原因，總結每類題的基本解答規律，強化解答的嚴謹性。