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很多學(xué)生都會猶豫自己去日本留學(xué)一定要從語言讀起嗎？當(dāng)然不是，要不要學(xué)還是根據(jù)個人情況。在這里百利天下老師總結(jié)了三點語言學(xué)校具有的優(yōu)勢，供小伙伴們參考分析。

一、方便獲取日本院校信息

因為很多日本的大學(xué)，大學(xué)院都會定期宣講會，中國學(xué)生去到日本之后可以更加便利的獲得第一手消息。并且可以借助升學(xué)指導(dǎo)的幫助，進行參加考試前的相關(guān)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，并可以和老師溝通聽取建議選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)，爭取進入理想大學(xué)，大學(xué)院學(xué)習(xí)。

第二，語言學(xué)校是適應(yīng)異國文化的理想場所

語言學(xué)校在教授純正日語的同時還會開設(shè)一些如“日本風(fēng)俗”“日本文化”“日本事情”等相關(guān)的課程，還有非定期的組織與當(dāng)?shù)厝毡救说母鞣N交流活動等，這些均有利于學(xué)生與日本人進行溝通及早地適應(yīng)日本社會。中國學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)日語時一般側(cè)重的多是純語言方面的學(xué)習(xí)，而社會環(huán)境語言的學(xué)習(xí)是無法完成的。日本語言學(xué)校的學(xué)習(xí)正是彌補了這一缺憾，為學(xué)生真正適應(yīng)日本社會打下堅實的基礎(chǔ)。因為留學(xué)不單單指的是學(xué)會一門外語，更多的是了解異國文化，融入到那個國家的環(huán)境，結(jié)交到異國友人。

第三，語言學(xué)校使學(xué)生與日本人的指導(dǎo)者能夠做到親密接觸

語言學(xué)校是學(xué)生初到日本近距離的接觸日本人，感受日本人的生活習(xí)慣、做事方式并與其溝通的良好場所。這些是日語學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)最好的過渡法之一。把握住最初學(xué)習(xí)語言的機會，在語言學(xué)校可以做到像兒童時期丫丫學(xué)語般細心的語言輔導(dǎo)和生活常識的告知。也不失為學(xué)習(xí)語言很好的一個方法。如果在國內(nèi)時追隨身邊留學(xué)的前輩，盲目地選擇考取日本的大學(xué)或大學(xué)院就讀，到日本后發(fā)現(xiàn)由于自身的語言能力，到異國的環(huán)境適應(yīng)能力及心理因素等原因無法適應(yīng)學(xué)習(xí)，或者發(fā)現(xiàn)所選擇的學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)I(yè)與自己當(dāng)初的想法大相徑庭時，可謂是悔之已晚，對自身的自信心也是一個不小的打擊。所以大家要認真選擇，結(jié)合自己的情況，來認真衡量，選擇一條適合自己的道路哦。