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央廣網(wǎng)北京6月9日消息(記者沈靜文)據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道，在很多人的眼中，考大學就好像是一場大戰(zhàn)，而高考的考試僅僅是這場大戰(zhàn)當中的一部分戰(zhàn)役。隨著今天高考考試全部結束，志愿填報和高校錄取工作也即將展開。剛剛經(jīng)歷完考場歷練的考生，馬上又將面臨新的問題。今年的填報志愿和錄取過程，政策有何變化？
考完了等出分，出了分填報志愿。對于普通考生，這是高考后再正常不過的程序。但對“學霸”，最終上什么學校，往往在志愿提交前就定得八九不離十了。往年，伴隨高考分數(shù)和排名的出爐，名校在各地的招生組往往第一時間展開生源大戰(zhàn)，甚至在網(wǎng)上展開口水戰(zhàn)。而今年，教育部發(fā)布《2016年普通高等學校招生工作規(guī)定》，其中最引人注目的變化莫過于“填報志愿結束前，招辦不得向高校提供考生高考成績”。這一條，被指是對去年北大清華為搶生源“掐架”的回應。隨著高考結束，檢驗這條規(guī)定管不管用的時間臨近，各地招辦怎么說？江西省教育考試院副院長曹正龍表態(tài)，江西招辦對此將堅決執(zhí)行。填報志愿結束前各級招辦不得向高校提供考生高考成績。明確“對屬于考生個人信息及有關錄取過程中需要階段性保密的工作內(nèi)容，任何單位和個人不得擅自向他人提供或向社會公開，嚴禁非法傳播、出售”，“考生填報志愿結束前各級招辦不得將考生高考成績提供給高等學校”。
吉林省教育考試院副院長李耀松表示，考試成績公布主要通過兩種方式，通過公共平臺供考生查詢，以及通過各級招生考試機構下發(fā)屬地考生的考試成績。
在河北一縣級招考辦，工作人員表示，并不知道相關要求，但對考生信息的保密工作，他們一直有嚴格規(guī)定。“這個絕對不會給外面提供的，咱只給上級招生部門提供，沒有給外人提供的義務。”
針對教育部規(guī)定，北京大學招生辦公室向中國之聲獨家回應稱，將充分理解并全力落實。北大招辦坦言，考生的高考成績和在各自省份的位次，是高校進行精準輔導的重要依據(jù)。在當前政策要求下，學校將在各地出分前后在北大招生網(wǎng)和官方微信等平臺公布招生老師的聯(lián)系方式，請考生主動咨詢，希望通過多渠道的溝通將政策調(diào)整可能帶來的信息不對稱降到最低。除了考生成績保密規(guī)定，在招生環(huán)節(jié)，教育部還明確，嚴禁以不當方式爭搶生源，高校招生組或個別工作人員出現(xiàn)違規(guī)承諾爭搶生源造成不良社會影響的，要追究學校招辦負責人及分管校領導的責任。
在今年的高招工作規(guī)定中，教育部明確，取消全國性鼓勵加分項目，包括省級優(yōu)秀學生加分項目、思想政治品德方面有突出事跡加分項目、全國中學生學科奧林匹克競賽加分項目、全國科技創(chuàng)新大賽獲獎加分項目、體育特長生加分項目等等。高考加分最高不超過20分。對此，國家教育咨詢委員會委員談松華解釋，今后的加分政策簡單概括就是，“少錦上添花、多雪中送炭”。
談松華解釋，“獎勵性的那些加分會越來越少，譬如說藝術加分、體育特長加分，現(xiàn)在慢慢都沒有了。因為這種要求對農(nóng)村地區(qū)不太公平，他們?nèi)狈l件。但是對弱勢群體的照顧性加分還是保留了，比如對少數(shù)民族、烈士子女的加分，這是一種需要去特殊關照的群體”。
規(guī)則之變既有全國層面的“一盤棋”，也有各地的先后試水。今年，包括河北、江西、遼寧等在內(nèi)的多省份都明確將本科二、三批次合并錄取，而上海則將合并錄取本科第一、第二招生批次。
今年起，江西省高招錄取將合并文史、理工類本科第二、第三批次，合稱為本科第二批次。需要注意的是，這一調(diào)整并不意味著取消了二、三本院校，而僅僅是錄取批次的合并。根據(jù)《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》中“要創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次”的要求，今后錄取批次還將逐步減少，最終可能將只設本科、高職(專科)2 個錄取批次。對江西考生來說，2016年新的二本批次將執(zhí)行統(tǒng)一的錄取控制分數(shù)線，志愿數(shù)量也會在原來6個平行志愿的基礎上相應增加。
江西省教育考試院普招處處長沈華錦介紹，“我們劃一個二本的資格線，把三本的計劃和二本的計劃加起來，適當?shù)目紤]放一定比例。劃線會相應比原來的二本線低，比原先的三本線高，但是各個學校有他的投檔分數(shù)線。有些考生原先上了三本沒上二本，他現(xiàn)在有可能會上到二本。”
今年上海市在高考招生中，將合并本科一、二批次。按照學生的高考總分和填報的高考志愿，分學校實行平行志愿投檔和錄取；每個學生可填報10所本科院校的60個專業(yè)志愿。21世紀教育研究院副院長熊丙奇說，合并錄取批次的最大意義在于，學校不再以批次論英雄。讓學校擺脫三六九等，不再有一本二本這樣的身份標簽，讓每一所學校平等競爭，不是再去看學校是一本、二本來選擇大學，而是關注學校本身的辦學質(zhì)量和辦學特色。因此，現(xiàn)在有一本、二本的地方是融合一本、二本變成一個批次，今后有本二、本三的地方是把本二、本三融合，變成一本、二本。接下來，全國范圍都要逐漸融合到只有一個批次，所有學校都在同時競爭，不再先錄一本、再錄二本。
國家教育咨詢委員會委員談松華表示，志愿先考慮專業(yè)再考慮學校，是招生制度改革的必然方向。“高校本科分為三批，這個都是人為的，是我們考試招生機構為了錄取的方便，把學校就分成三批來錄取。這個對考生來說，并不一定是很公平的。二本它有的專業(yè)比一本好，新的高考的辦法是先報專業(yè)，再報學校，那這樣的話本身都打破了批次的概念。”
(央廣網(wǎng))
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