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　　在每年的藝術類專業考試中，編導類專業都是最復雜的，也是對考生綜合素質要求最為嚴格的，它需要考生善于學習各種文藝常識、喜歡編故事、文筆好、會觀察生活并勇于表達自己，而這些與考生自身的文化素養是分不開的。據傳媒藝考資深專家透露，繼藝改新規提高了文化課分數線之后，2015年編導類高考分數線將繼續提高，編導考生面臨的壓力不容小覷。

　　高考分數線繼續提高編導考生壓力巨大

　　編導通常指的是廣播電視編導，是電視節目制作中最主要的核心創作工作，主要是從現實生活中受靈感的啟發選取些有價值的題材進行編輯、策劃、制作等系統的創作過程。所以，編導是一個對考生專業和綜合素質要求極其嚴格的專業。

　　隨著近幾年廣電媒體和社會對高素質編導類人才的強烈需求，各大院校逐漸提高了編導類專業的專業分數線和文化課分數線，加之藝考新政的實施，各省藝術生文化課分數線逐年增高，這對于新一屆的編導考生來說面臨的壓力是巨大的。在前不久舉行的傳媒院校專家座談會上，專家已經明確表示2015年編導考生的高考分數線將繼續提高，那些想通過編導類專業作為升學捷徑的考生，需要冷靜下來，好好的思考一下了。

　　文化課所占比重加大成考生競爭重點

　　“目前多數高校編導專業錄取方式是：文化課+專業課各取一定的比例，按綜合分從高到低錄取，而編導專業課成績第一名和最后一名可能僅有十幾分之差，不會有太大的差距，部分院校甚至調高了文化課所占的比重，所以，編導考生在錄取時真正的競爭點在文化課，而非專業課，很多考生在學習時舍本求末，忽視最重要的文化課學習。”傳媒藝考專家在座談會上說。

　　關于編導類考生文化課學習的問題，在這次專家座談會上也引起了不小的熱議，依據往年編導考生的錄取情況分析，最終參會專家一致建議編導考生在文化課學習時，參照藝術生文化課專用教材-藝考生文化課百日學案的百日學習法進行系統的學習效果最好，目前，該教材已被列為藝術生文化課專用復習教材。

　　近幾年，很多專業優秀的編導考生到最后卻因文化課而落榜，不得不說這是當前編導藝考環境中存在的一大弊端。考生切記，在平時的學習中太過注重專業課而忽視文化課學習的，將注定被淘汰，現在的種種跡象表明，文化課依然成了編導考生能否在競爭中取勝的關鍵。