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為檢驗學生本學期的學習成果和專業技能，鍛煉學生的舞臺駕馭能力和舞臺掌控能力。2017年6月6日，16級音樂專業的學生在本校實訓樓小劇場匯報演出，參加人員有，首都師范大學科德學院院長張潤厚，以及音樂專業的田翔飛、李秀君等老師，16級音樂專業的學生從美聲唱法，民族唱法和流行唱法三個方面像觀眾展示了在大學一學年的學習成果。

說到音樂，平時提及最多的莫過于流行樂，似乎流行唱法是最容易吸引觀眾的注意力，而且也是最受歡迎的，但是他們選擇了人們關注度最低的美聲開場，雖然說這是一次冒險的挑戰，卻讓所有觀眾一開始就能感受到音樂魅力之所在，不借助話筒卻能讓歌聲嘹亮， 遍布全場，懂音樂的人都知道，要做到這樣，必須要練好通暢的喉嚨唱歌通道，并且要學會用小腹用力，而不能單純用嗓子演唱，因為嗓子演唱不僅在高音的時候唱不上去，而且唱出來的音色并沒有那么干凈，很明顯，回蕩整場的優美歌聲，為他們每個人的實力做了詮釋。

美聲唱法結束后緊接這便是難度較高的民族唱法演唱，民族唱法算是最講究的，所有人都知道，唱流行音樂的可以去唱美聲，卻唱不了民族，不過，這一群學生，用自己的演唱，向我們揭示了民族唱法的特點：口腔的著力點比較靠前，以口腔共鳴為主也摻如頭腔共鳴，咬字發音的因素轉換較慢，聲音走向橫豎相當，聲音色調明亮，氣息靈活運用，以真聲為主。

他們最終選擇了用流行演唱來壓軸，一個人，一只麥，一個音響，他們唱出了演唱會的感覺，帶動了全場觀眾，將沉浸在美聲和民族唱法的觀眾拔離出來，帶動他們的情緒，嗨翻全場，這或許便是他們活力四射的青春，每一次上臺，都是一種挑戰，他們敢于拼搏，敢于挑戰。

隨著時間的流逝，這一場聽覺盛宴也隨之結束，盡管有的觀眾依舊沉迷于音樂無法自拔，但美好的時光總是短暫的，隨著專業老師的點評，這一場聽覺盛宴也落下了序幕，教師寄語：一次的成功不代表一生的成功，希望你們以后繼續努力。