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追尋文明足跡 詮釋大學(xué)精神
發(fā)布日期:2015-05-15 16:14:10
“遠(yuǎn)古太初,是誰(shuí)在引導(dǎo)?蒼天大地,是誰(shuí)把你創(chuàng)造……人說(shuō)天有九重,誰(shuí)能告訴我究竟?宇宙蒼穹,是誰(shuí)締造這宏偉工程?”在渾厚的男中音朗誦聲 中,交 響樂(lè)層疊而高,宏大震撼;獨(dú)唱合唱交織,循序漸進(jìn)。300余名聽(tīng)眾仿佛置身于歷史與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)空,感受著大學(xué)文化在音樂(lè)中的律動(dòng)。
《大學(xué)》分為八個(gè)樂(lè)章:千古天問(wèn)、上下求索、真理自由、使命應(yīng)召、根深葉茂、朝圣路上、會(huì)通創(chuàng)造、共揚(yáng)校譽(yù)。從屈原的《天問(wèn)》到蘇格拉底的六大 問(wèn) 題,從古希臘哲言“人們呀,認(rèn)識(shí)你自己!”到中國(guó)學(xué)子的普遍信條“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”,再到中國(guó)書(shū)院的“會(huì)通”精神核心……“智識(shí)”、“自由”、“創(chuàng)造” 在《大學(xué)》樂(lè)章中被反復(fù)謳歌,追尋的是人類(lèi)文明的足跡,探究的是世界大學(xué)的精神。
為此,《大學(xué)》的音樂(lè)更多地采用了巴洛克音樂(lè)風(fēng)格。巴洛克音樂(lè)充滿(mǎn)了活力,宏偉壯麗,表現(xiàn)了17至18世紀(jì)上半葉歐洲社會(huì)勇于探索知識(shí),勇于塑 造新 世界的精神。巴洛克藝術(shù)代表著一個(gè)時(shí)代的精神,西方史學(xué)家稱(chēng)這個(gè)時(shí)代的藝術(shù)是“先知的號(hào)角”,巴洛克音樂(lè)則是這個(gè)號(hào)角最直接的聲音。“簡(jiǎn)單而宏大,恰好反 映了社會(huì)由浮躁返回本真以致沉靜,那是經(jīng)歷了哲學(xué)心靈解放之后音樂(lè)的解放。”陳樂(lè)昌教授解釋說(shuō)。
此次大合唱活動(dòng),傳遞了我國(guó)的文明足跡,充實(shí)了我們學(xué)院的文化生活。