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追尋文明足跡 詮釋大學精神
發布日期：2015-05-15 16:14:10
“遠古太初，是誰在引導？蒼天大地，是誰把你創造……人說天有九重，誰能告訴我究竟？宇宙蒼穹，是誰締造這宏偉工程？”在渾厚的男中音朗誦聲 中，交 響樂層疊而高，宏大震撼；獨唱合唱交織，循序漸進。300余名聽眾仿佛置身于歷史與現實交織的時空，感受著大學文化在音樂中的律動。
《大學》分為八個樂章：千古天問、上下求索、真理自由、使命應召、根深葉茂、朝圣路上、會通創造、共揚校譽。從屈原的《天問》到蘇格拉底的六大 問 題，從古希臘哲言“人們呀，認識你自己！”到中國學子的普遍信條“讀萬卷書行萬里路”，再到中國書院的“會通”精神核心……“智識”、“自由”、“創造” 在《大學》樂章中被反復謳歌，追尋的是人類文明的足跡，探究的是世界大學的精神。
為此，《大學》的音樂更多地采用了巴洛克音樂風格。巴洛克音樂充滿了活力，宏偉壯麗，表現了17至18世紀上半葉歐洲社會勇于探索知識，勇于塑 造新 世界的精神。巴洛克藝術代表著一個時代的精神，西方史學家稱這個時代的藝術是“先知的號角”,巴洛克音樂則是這個號角最直接的聲音。“簡單而宏大，恰好反 映了社會由浮躁返回本真以致沉靜，那是經歷了哲學心靈解放之后音樂的解放。”陳樂昌教授解釋說。
此次大合唱活動，傳遞了我國的文明足跡，充實了我們學院的文化生活。
