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招生簡章
發(fā)布日期：2016-06-09
修完學校規(guī)定的課程，成績合格者，由首都師范大學科德學院頒發(fā)學業(yè)證書。我院采取學歷文憑加技能證書的雙證培養(yǎng)模式，使每位學生經過系統(tǒng)的學習既能取得國家承認的成人高等教育學歷，又可以取得行業(yè)內的多種國家職業(yè)技能資格證書，使學生的人生成功之路更加寬廣。
首都師范大學科德學院國際航空專業(yè)課程設置以“素質教育為基礎，以技能培養(yǎng)為核心”，理論與實踐并重，遵循“科學性、實用性、理論性、全面性”四大原則，共分為：公共課程、實訓課程、專業(yè)課程、語言課程四大版塊。
公共課程設置：毛鄧概論；大學英語；計算機應用與基礎等。
專業(yè)課程設置：民航概論；民用航空法；旅客運輸知識；民航心理學；航空運價和票務等。
實訓課程設置：形體舞蹈訓練；航空體驗實習；民航安全應急處理；面試指導；調酒及機艙服務；美容化妝；航空商務禮儀等。
語言課程設置（語言教學課程）：英語精讀；英語外教；綜合英、日、韓語；英、日、韓語國家概況；航空商務英語等。
備注：上述課程僅作為課程體系設置，國際航空專業(yè)學生所學課程以實際教學為準。
公共課程師資：高等院校公共課程專業(yè)教師、教授；
專業(yè)課程師資：民航專業(yè)資深教授、學者、專家；
實訓課程師資：國內大型航空公司資深乘務長、培訓部門主管等；
語言課程師資：李陽瘋狂英語專職訓練師、外籍口語教師、小語種專業(yè)教師。
實訓課程研發(fā)小組我院為建立實訓課程體系，強化學生實訓技能，提高崗位能力，特組建國際航空專業(yè)實訓課程教研小組，并聘請中國國際航空公司資深主任乘務長、乘務教官周衛(wèi)民老師為國際航空專業(yè)實訓課程教研組組長！專業(yè)資質：飛行乘務教員資質、國家技術職能鑒定員（并獲得國家乘務高級技能）、國際航協(xié)乘務專業(yè)教員資質。
教研成果：《民航客艙設備操作與實務》教材編寫；《民用航空服務禮儀》教材編寫
目前國際各大航空公司急需中國本土化航空人才，科德航空以培養(yǎng)國際化高端航空人才為標準，實行校企結合的定單培養(yǎng)模式，以國際航空公司與國際機場的用人需求與標準來招收和培養(yǎng)學生，為學生實訓、就業(yè)提供服務平臺，開辟更多的中國航空人才赴國外實習就業(yè)渠道。
一個目標
培養(yǎng)“綜合素質過硬、專業(yè)能力過強”全面合格的國際化高端航空人才。
兩個理念
學院以學生教學為核心，以學生就業(yè)為導向，加強學生日常生活及教學管理，實行班主任、輔導員及專業(yè)輔導老師的三重管理模式；深入分析用人單位需求，聘用航空專業(yè)人員強化學生專業(yè)能力；并以“實訓教學強化學生技術技能，均衡化教學提升學生綜合素質，實用化教學錘煉學生就業(yè)能力”，詮釋學院的教學責任感！
四大優(yōu)勢
學校優(yōu)勢首都師范大學科德學院本部就讀，先進的教學設備、優(yōu)美的校園風光、特色鮮明的校園文化為學生學習、生活提供良好條件。
專業(yè)優(yōu)勢國際航空專業(yè)培養(yǎng)國際化航空人才的搖籃，專業(yè)課程中強化學生語言學習與實訓課程，注重學生學歷教育與技能培養(yǎng)，開辟了航空專業(yè)的先河。
師資優(yōu)勢學院以首都優(yōu)質教學資源為依托，師資力量雄厚，專業(yè)教學設備齊全，擁有專業(yè)形體房、化妝室、雙機型綜合訓練艙、安檢、票務等先進教學設備。
就業(yè)優(yōu)勢就業(yè)工作是學院工作重點，目前學院已建立優(yōu)質的就業(yè)人才輸出渠道并與多家國際航空公司及機場建立長期穩(wěn)定的合作關系。同時國際航空專業(yè)學生未來以國際航空公司、國際機場、國內大型航空公司為就業(yè)主導方向，充分保障學生就業(yè)前景和工作待遇。
專業(yè)性質：國際航空專業(yè)屬于航空專業(yè)中的高端專業(yè)，就業(yè)前景廣闊。
教學模式：國際航空專業(yè)更注重學生技能培養(yǎng)、外語學習，畢業(yè)學生綜合素質過硬，市場認同度高。
就業(yè)方向：國際航空專業(yè)就業(yè)范圍廣，既可以從事國內航空公司的國際航線，也可以直接在國外航空公司就業(yè)。
就業(yè)質量：國際航空人才薪資及福利待遇要遠高于民航專業(yè)人才；國際空乘平均年薪在20萬元以上，國內空乘年薪普遍在8-10萬元左右；國際機場工作人員平均年薪在10萬元以上，國內機場人員年薪在5萬元左右。
航空公司及機場參觀學習；
優(yōu)秀學生前往工作崗位實習；
通過專業(yè)教學設備加強學生實訓課程；
開展航空特色交流活動。
班主任—日常生活管理及班級文化建設；輔導老師—李陽瘋狂英語講師負責教學管理及外語學習；專業(yè)老師—具有航空經驗工作人員，負責實習、實訓管理。
技能培養(yǎng)先進的教學設備在校期間培養(yǎng)學生豐富的工作經驗和技能；組織學生參加相關技能資格認證的學習和考試。
就業(yè)服務學院通過與用人單位定向委培等形式保障學生就業(yè)崗位；提升學生專業(yè)能力和實訓技能，提高學生就業(yè)優(yōu)勢；強化學生語言培養(yǎng)，提高學生國際就業(yè)方向。
我院航空專業(yè)為強化學生外語學習能力，在語言課程設置中全面引入李陽瘋狂英語教學，課程分為語言教學課程+瘋狂英語特色課程，其目的是為了進一步提升學生就業(yè)能力，提高學生國際就業(yè)方向，培養(yǎng)具有國際化的優(yōu)秀航空人才！
一、活動目的學生創(chuàng)造去美國、日本實習機會，讓學生學習美國、日本文化，企業(yè)禮節(jié)，為航空專業(yè)學生在國際航空市場就業(yè)打下堅實基礎。
二、實習崗位航空公司和機場為主，同時包含酒店，油輪，零售業(yè)。
三、活動特色政府批準、運作規(guī)范、安全可靠；培養(yǎng)崗位實踐能力，獲取國外工作經驗，增加國際就業(yè)優(yōu)勢；近距離感受國外文化，豐富人生閱歷；打造純正的英語、日語口語發(fā)音，為國際就業(yè)奠定基礎。
為進一步提高航空專業(yè)學生綜合素質，我院除開設航空專業(yè)課程以外，還對學生進行空乘崗位專業(yè)能力培訓，引入航空公司空乘崗前培訓課程體系、教材、設備。
（1）課程目的提高學生未來就業(yè)崗位，重點培養(yǎng)航空專業(yè)中的高端空乘人才。
（2）課程設計1.引入航空公司及機場專業(yè)人才培訓機制；2.聘請航空公司資深培訓專家進行授課；3.通過理論知識學習提高航空專業(yè)知識，通過實訓課程學習提高航空專業(yè)技能。
（3）課程設置
航空工業(yè)；航空商務禮儀；世界地理；形體、化妝；安全急救； 調酒及機艙服務；航空服務；游泳訓練；航線種類；面試指導；機艙管理；英語口語。
訓練艙說明：
一、目前國內航空院校配備訓練機艙多為單一機型，雙機型綜合訓練艙多為航空公司空乘崗前培訓使用。
二、單一機型模擬訓練艙僅針對一款機型要求配置模擬參數(shù)，雙機型綜合訓練艙針對多種客機型號配置參數(shù)，使學生了解不同型號客機參數(shù)及艙內服務課程，學院配備雙機型綜合訓練艙，其目的是拓寬學生實訓課程知識面，提高未來競聘空乘崗位的核心競爭力。
