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 還記得小時候，調侃成績好的同學，大概就是「以后一定要考清華北大。」

好像，中國里只有兩種學校，一種叫清華北大，一種叫其他大學。

后來，我們漸漸長大，我們開始知道了211、985，知道了赫赫有名的復旦、浙大、中大、華工等等的名校。

我們暫且按照長輩口中那些隨便能叫出，甚至一提起就能稱之為驕傲的學校稱為一流大學，而那些有一定實力，但可能名聲尚未聞名全國的學府稱為所謂的“二流大學”。

于是，在應試教育的體制氛圍下，我們從學生時代開始，似乎就被成績分了三六九等，成績名列前茅的，總在榮譽榜上留下芳名，而成績倒數的就只能默默看著成績單，想到高考以后的日子，都覺得迷茫。

有一句很心酸的話：我花了幾年的努力，終于來到了你落榜才去的大學。

可是，在你眼中所不屑的地方，說不準就是別人努力的目標。

每個人的實際情況也不同，我覺得，只要他身處的環境是經過自己的努力換取來的，都值得尊重。

高考像開了一場玩笑，陰差陽錯地去了一所我從來未想過的學校，以及，一個別人聽起來也覺得在那所學校里不可思議的專業。就好像你告訴別人，你是在一個理工特色學校讀文科專業，在體育院校讀文秘專業差不多的感覺。

當時，我們還是在一個老校區里，完全不像我們從小到大幻想的大學。校區很小很小，與世隔絕。或者說，連我讀的初中都比當時的校區大。

當我跟身邊人談起，我在那里讀著一個看起來模棱兩可的專業的時候，多數人都一種詫異的眼光。我知道，那有點奇怪。

可是，幾年后，我很感謝當初讓我來到過那一個地方。

校區很小，但人與人的關系很密，大概就是一個專業里幾個年級的人都能玩在一塊。校區沒什么領導管，說句不好聽就是自生自滅，但是學生組織都因此而出奇的有實力，他們會奇思妙想，會用盡一切辦法去為大家創造驚喜，為大家謀福利。

雖然，我們都很向往那種很開豁的大學氛圍，但眼前的這種溫馨和創造力，也是很多學校所不具備的。

而在我大四的時候，我們終于搬到去了新校區，很大很漂亮，但是緊閉的宿舍門，開始沒有了當時的感覺。

曾經，我們還信奉著，學校出身不要緊，人的能力才重要。

可是，在大四校招季，我被狠狠地打了臉，很多企業的門檻都是211、985，標明了要哪些學校，甚至連人才庫里都沒有我們學校的名字，這意味著，投簡歷網申都會被自動過濾。

經過重重波折，我也進入到一所非常知名的企業實習。我當時很不解，明明我們學校的人也有實力去擔任這個職位，為什么社會不愿意給我們平等的機會？

當時，有一位中大的小伙伴給了我這么一個答案：

「其實我們是知道不少學校都有很出色的人才，只是說211 985里面人才的密集度會相對比其他學校高，企業從211 985里挑選人才的效率會更高而已。」

而另外一位HR，也給了我一個答案：

「能夠來到這里的畢業生，忽略去學校背景，其實能力水平都差不多。只是我們的精力也有限，我們希望給到大家公平的機會，但又不可否認名校里找到人才的概率會更大。」

其實，從身邊人的見識、思維，確實看得出一流學府畢業的同學，身上是有不少值得我們去學習的地方。

所以，我們就永遠無法超越他們了嗎？也不是。

畢業一年，摸打滾爬，接觸不少人。

有的，是大專畢業，但眼界和能力，確實讓我敬佩得五體投地。

也有一些國內一流學府畢業的，但在處事上，流露出一種和能力不相符的傲氣，除了學校背書以外，看不出有什么值得驕傲的。

那一刻，我似乎懂得了一個道理：大學，也只不過是像小升初，初升高。

身邊有一位某知名電商企業出身的前輩，她的經驗、資歷、實力，足以震懾無數人，離職后，不少大企業拋出橄欖枝。然而，她當初連大專都考不上，18歲就出來工作，后來是成人高考才拿了個學歷。

回頭一望，感覺這個道理和小時候聽到的那一種逆襲故事差不多。都是學渣混得很好的那些勵志故事，但實際上，他們都是學渣嗎？

有些人，在學生時代就被激發出潛能，從應試教育開始，就表現出自己的天賦和勤奮。

有些人，需要等到某個機遇，去激發出學生時代所沒有完全爆發的光彩。

其實，我們都忽略了一個事情，一山還有一山高。我們在覺得自己學府高高在上的時候，其實還有更強的人。我們在看不起自己的處境的時候，其實也忽略了自己所處的環境很多人夢寐以求。

學校層次不能說明什么，有時候，那所學校的好，只有在那里的學生才知道。學校是否你們口中的“二流”，或許也只是環境和教學軟件硬件以及資源上的區別。

人的大學出處不同，不影響一個人到最后的身價。

學校好與壞，也只有客觀上的說法，不容得外人肆意評判。

也許，我們是你們口中二流大學二流專業的學生，但我依然覺得我的大學生活多姿多彩，我的導師學術水平過硬，我們的前景值得期待。

所有的學府都有成長周期，我們欣賞那些從學生時代就笑傲江湖的同學，也欣賞那些身懷奇才但出身平平的小伙伴。

將人分成三六九等的，不是成績，不是專業，不是學校，不是出身。

而是一個人的見識，品德，社會價值。