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自主招生中，含金量最大的是五大學(xué)科競賽，這和文科生無緣。但是，這并不是說文科生沒有機(jī)會參加自主招生，實(shí)際上，文科生參加自主招生難度要小于理科生。這是為什么呢？

一、自主招生的性質(zhì)在改變

自主招生的初衷是招“偏才”、“怪才”，文科的偏才怪才在哪里？我認(rèn)為應(yīng)該是那種中學(xué)階段能出版暢銷著作或者在認(rèn)可度高的作文大賽中突出的學(xué)生吧，比如韓寒、郭敬明這類學(xué)生。但是，實(shí)際上這類學(xué)生才有幾個(gè)呢？自主招生人數(shù)報(bào)考人數(shù)逼近100萬，2018年獲得降分的人數(shù)高達(dá)2.8萬。

這么龐大的一個(gè)數(shù)據(jù)說明了自主招生的性質(zhì)在改變，已經(jīng)由尋找“偏才怪才”，演變成了“搶生源”大戰(zhàn)了，所以，很多學(xué)校的自主招生門檻都在不斷降低。

二、文科生通過“包裝”自己來獲得自主招生資格

這里我用的是“包裝”，因?yàn)閷?shí)話實(shí)說，現(xiàn)在的教育體制下，文史類學(xué)生真正能寫出優(yōu)質(zhì)文章甚至著作的學(xué)生真的少之又少。所以，文科生參加自主招生需要“包裝”。

如何包裝呢？簡單的說就是多參加各類比賽，比如語文作文類比賽、英語能力大賽等，有些比賽只要參加，就能獲得一等獎，有些比賽，即便是二等獎甚至是三等獎，在自主招生中也是有用的，聊勝于無嘛；此外，還可以在雜支上進(jìn)行投稿等方式，發(fā)表省級及以上論文。

三、加強(qiáng)文化課才是正道

實(shí)話實(shí)說，文科生即便獲得自主招生資格，最后能夠通過并獲得降分優(yōu)惠的非常少，獲得降分高考又使用上了，就寥寥無幾了。所以，自主招生雖然有很大優(yōu)惠，但也絕不是一個(gè)捷徑，至少這條路并不好走。

所以，有實(shí)力的文科生完全可以去沖擊一下，沒有實(shí)力的文科生也不必強(qiáng)求。