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自主招生中，含金量最大的是五大學科競賽，這和文科生無緣。但是，這并不是說文科生沒有機會參加自主招生，實際上，文科生參加自主招生難度要小于理科生。這是為什么呢？
一、自主招生的性質在改變
自主招生的初衷是招“偏才”、“怪才”，文科的偏才怪才在哪里？我認為應該是那種中學階段能出版暢銷著作或者在認可度高的作文大賽中突出的學生吧，比如韓寒、郭敬明這類學生。但是，實際上這類學生才有幾個呢？自主招生人數報考人數逼近100萬，2018年獲得降分的人數高達2.8萬。
這么龐大的一個數據說明了自主招生的性質在改變，已經由尋找“偏才怪才”，演變成了“搶生源”大戰了，所以，很多學校的自主招生門檻都在不斷降低。
二、文科生通過“包裝”自己來獲得自主招生資格
這里我用的是“包裝”，因為實話實說，現在的教育體制下，文史類學生真正能寫出優質文章甚至著作的學生真的少之又少。所以，文科生參加自主招生需要“包裝”。
如何包裝呢？簡單的說就是多參加各類比賽，比如語文作文類比賽、英語能力大賽等，有些比賽只要參加，就能獲得一等獎，有些比賽，即便是二等獎甚至是三等獎，在自主招生中也是有用的，聊勝于無嘛；此外，還可以在雜支上進行投稿等方式，發表省級及以上論文。
三、加強文化課才是正道
實話實說，文科生即便獲得自主招生資格，最后能夠通過并獲得降分優惠的非常少，獲得降分高考又使用上了，就寥寥無幾了。所以，自主招生雖然有很大優惠，但也絕不是一個捷徑，至少這條路并不好走。
所以，有實力的文科生完全可以去沖擊一下，沒有實力的文科生也不必強求。
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