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經(jīng)過2至3年的努力，“國家中小學智慧教育平臺”將重點實現(xiàn)平臺體系協(xié)同化；網(wǎng)絡(luò)運維順暢化；精品資源體系化；融合應(yīng)用常態(tài)化，基本實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學深度融合，利用平臺資源教與學成為新常態(tài)。

鼓勵有關(guān)單位和個人積極參與平臺資源建設(shè)

教育部明確，鼓勵有關(guān)單位和個人積極參與“國家中小學智慧教育平臺”資源建設(shè)工作；對于觀看次數(shù)多、評價反映好、使用效益高的資源，對提供者給予一定的獎勵；把資源提供和使用情況作為教學成果評定、職稱評聘和評優(yōu)評先等方面的重要依據(jù)。

將平臺資源的有效使用納入各級教師培訓

教育部要求，指導(dǎo)各地各校將充分應(yīng)用“國家中小學智慧教育平臺”資源作為深化教育教學改革、提高教育教學質(zhì)量的重要途徑和有力抓手。將“國家中小學智慧教育平臺”資源的有效使用納入各級教師培訓，作為全國中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的重要內(nèi)容，強化依托平臺資源開展應(yīng)用培訓。

平臺各類資源全部免費使用

同時，“國家中小學智慧教育平臺”各類資源全部免費使用，將平臺資源常態(tài)化應(yīng)用納入學校教學管理基本要求和教育督導(dǎo)評價重要內(nèi)容，引導(dǎo)教師積極學習借鑒平臺提供的優(yōu)質(zhì)資源改進教育教學。