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　　從媒體獲悉，全國已經有十余省份陸續展開了明年的高考報名工作，上海市的2017年高考報名工作也將于近日啟動。

　　就2017年的上海而言，全市統一組織的高考可以分為1月份的春季高考和外語一年兩考的第一次考試、3月份的專科層次依法自主招生、5月份的“三校生”高考、6月份的秋季高考等，還有與之關聯的今年12月就要舉行的藝術類專業招生的統一測試(體育類專業招生的統一測試通常安排在明年3月)，上述這些考試都屬于高校招生的考試，考生群體互不完全覆蓋，招生政策又極其剛性，所以需要通過報名盡早獲得完整的考生信息，以便有序地開展后續工作。

　　通常而言，參加高考的主體是應屆高三學生，但是也有部分社會考生，所有考生除滿足對身份的統一要求之外，2017年要特別關注高中學業水平考試制度的約束，即必須達到高中畢業條件(或同等學力要求)的考生才能參加高考或參與錄取。

　　如：

　　前兩年沒有通過高中學業水平合格性考試的同學，就應該關心明年4月份的補考安排，甚至6月份校內安排的補考;

　　社會考生必須至少有3門學業水平合格性考試的成績，方能參加明年5月的高中學業水平相應科目的等級性考試，然后才具備參加秋季高考和錄取的條件等。

　　因此，與往年相比，參加這屆高考的同學要格外關注相關信息，梳理自己的學業情況。

　　對大多數埋頭學習的高三同學來說，高考報名并不會影響自己的復習安排，但是通過網上報名、信息核對等必要的步驟，有必要提醒自己考慮未來，了解和認識各種類型高考的不同內涵，盡早計劃自身的升學路徑，做到胸有成竹、主動應對。

　　比如，是否已經準備參加1月份的外語統一考試，還是加強復習只參加6月份的考試?是否對藝術類專業的測試內容、形式和招生學校有充分的了解?是否已經對春季高考的招生專業和測試形式有足夠的了解而決定報考，而不是抱著試試看的態度多參加一次考試而已?是否要直接參加專科層次依法自主招生，以更有利于規劃自身的學習和生涯等等?

　　我認為，類似上述的問題可以列出很多，不僅學生本人要有系統性的思考和判斷，家庭和學校也有責任協助考生做好充分的思想準備，使得我們的高三生活不是只止于一場高考，而是貫通未來的人生發展。只有上升到這樣的思考和認識，再面對類型眾多、形式各異的考試招生時，才會覺得是機會，才能做到理性選擇，真正享受到高考改革的紅利。