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近些天來，山東高考改革成為學(xué)生圈里的熱聊話題。根據(jù)《山東省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》，自今年起，夏季高考將使用全國文綜、理綜卷，2018年起，語文、數(shù)學(xué)科目也將使用全國卷——這些，都與現(xiàn)在的高中生息息相關(guān)。2017年秋季上高中的“小明”更得注意了，下面這些改革相關(guān)的內(nèi)容，你從現(xiàn)在開始就得有所準(zhǔn)備。

語數(shù)外統(tǒng)考，其他六科選考

外語科目有兩次考試機(jī)會

從小明這撥學(xué)生開始，我省正式啟動(dòng)招生考試制度改革，到2020年小明參加高考的時(shí)候，將全面適用新高考。

新高考，最簡單而通俗的概括就是語數(shù)外統(tǒng)考，其余六科選考。小明將來參加夏季高考的考試成績將由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語和選考的3科普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試成績組成。其中，語文、數(shù)學(xué)、外語為全國統(tǒng)考科目，各科滿分分值為150分，不分文理科。最讓小明感到驚喜的是，外語科目還有2次考試機(jī)會！這對于外語成績不太理想的小明來說的確是個(gè)好消息。

納入高考錄取的等級考試科目，可由小明根據(jù)自身特長和興趣愛好，結(jié)合高校招生對等級考試科目組合的要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)等級考試科目中選擇。不再像以前，文科考“政史地”、理科考“物化生”，小明可隨機(jī)組合自己擅長的選考科目，比如“史地化”等。詳情，還得等2017年6月前我省高等學(xué)?？荚囌猩贫染C合改革方案正式出臺后才可知道。

不過，在此先提醒小明，錄取時(shí)，高校會根據(jù)招生專業(yè)(類)，對納入高考錄取的等級考試科目的組合方式提出要求，并提前2年向社會公布。建議小明根據(jù)自己喜好的學(xué)校專業(yè)要求選考相關(guān)科目，以免亂選，導(dǎo)致與心儀的學(xué)校和專業(yè)失之交臂。

普通高中學(xué)業(yè)水平考試還得考

分合格考試和等級考試

看到上面的政策，小明樂了：我的生物學(xué)得不好，那是不是就此可以解脫，再也不用因?yàn)樯锒纯嗔耍縿e高興得太早。普通高中課程方案規(guī)定的基本學(xué)業(yè)要求還是要達(dá)到的，否則就無法畢業(yè)。在高中階段的普通高中學(xué)業(yè)水平考試中，每個(gè)科目都得考，不過分為合格考試和等級考試。

合格考試與等級考試的區(qū)別主要體現(xiàn)在考試科目及成績呈現(xiàn)形式，考試目的及成績使用，試題難度和考試時(shí)間安排等方面。合格考試包括高中課程方案規(guī)定的所有科目，即語文、數(shù)學(xué)、外語(英語、日語、俄語等)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康、技術(shù)等科目；成績呈現(xiàn)為“合格”或“不合格”，一般只考察基礎(chǔ)，相對簡單。等級考試則是指從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目中由高中學(xué)生自主選擇3個(gè)科目參加高中學(xué)業(yè)水平等級考試，通俗地叫做“6選3”。成績最終以等級形式呈現(xiàn)，經(jīng)過換算后計(jì)入高校錄取總成績，這個(gè)是要引起重視的。

合格考試每學(xué)年組織兩次，分別安排在每學(xué)年上學(xué)期末、下學(xué)期末，高中生在校期間有多次考試機(jī)會，但不得早于高一下學(xué)期末。合格考試既是畢業(yè)的一個(gè)重要的評判依據(jù)，同時(shí)也是學(xué)生可以參加高職高專招生的重要依據(jù)。等級考試則安排在高三學(xué)年的上學(xué)期末進(jìn)行，最終將被換算后計(jì)入高校錄取總成績。

2020年錄取將實(shí)行“兩依據(jù)、一參考”

學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)將被納入錄取條件

自2020年小明參加高考時(shí)起，山東省夏季高考招生錄取將建立依據(jù)統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價(jià)的“兩依據(jù)、一參考”招生錄取機(jī)制。屆時(shí)，高校如何錄取新生呢？這個(gè)變化對小明來說，需要現(xiàn)在就著手準(zhǔn)備。

前面已經(jīng)提過，統(tǒng)一高考成績由語文、數(shù)學(xué)、外語三科成績組成，學(xué)業(yè)水平考試成績由學(xué)生自選的3門學(xué)科成績組成，新增加的綜合素質(zhì)評價(jià)主要反映學(xué)生德智體美全面發(fā)展的情況，主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐等內(nèi)容。如果小明曾作弊被記過，那可能就要受到影響了。相反，如果小明德智體美全面發(fā)展，又喜歡參加社會實(shí)踐，相應(yīng)的綜合素質(zhì)評價(jià)肯定不錯(cuò)。

不要以為綜合素質(zhì)評價(jià)只是說說而已。招生錄取時(shí)，高校會組織相關(guān)專業(yè)人員，采取集體評議等方式對綜合素質(zhì)信息進(jìn)行分析，并對考生綜合素質(zhì)做出客觀評價(jià)，評價(jià)結(jié)果作為招生錄取學(xué)生的重要參考，在考生分?jǐn)?shù)相當(dāng)時(shí)，綜合素質(zhì)評價(jià)將作為優(yōu)先錄取和優(yōu)先安排專業(yè)的依據(jù)。

《方案》中指出，本科層次的高校綜合評價(jià)招生、高職(高專)層次的單獨(dú)招生和綜合評價(jià)招生，可依據(jù)綜合素質(zhì)評價(jià)檔案材料形成考生綜合素質(zhì)評價(jià)等級或成績，并在考生總成績中占一定權(quán)重。

另外，《方案》還提出，將于2016年開始在本科高校開展綜合評價(jià)招生改革試點(diǎn)，選擇部分專業(yè)采取“統(tǒng)一高考+學(xué)業(yè)水平考試+學(xué)?？己?含綜合素質(zhì)評價(jià)和面試)”的招生模式錄取學(xué)生。

明年，從小明進(jìn)入高中開始，學(xué)校便會全面實(shí)施綜合素質(zhì)評價(jià)制度。我省將科學(xué)設(shè)計(jì)評價(jià)體系和評價(jià)指標(biāo)，建立規(guī)范的綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學(xué)生成長發(fā)展過程中的突出表現(xiàn)，注重社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，建立并完善高中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)省級管理平臺。

今年9月前，普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案將出臺。

高考加分項(xiàng)目減少了

明年加分項(xiàng)目只有4個(gè)

以往，不少考生為了在高考中能有加分項(xiàng)，拼命地去參加省級以及國家級的各種比賽，借此為自己的高考錄取增加籌碼。這個(gè)加分項(xiàng)，小明可以不用去爭取了。

我省規(guī)定，今后高考加分將嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的5項(xiàng)加分項(xiàng)目，即：“烈士子女”“自主就業(yè)的退役士兵”“在服役期間榮立二等功(含)以上被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽(yù)稱號的退役軍人”“歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生”“山區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生”。以上項(xiàng)目之外的加分項(xiàng)目全部取消。

2017年，我省將根據(jù)國家規(guī)定精神進(jìn)一步減少高考加分項(xiàng)目，取消“山區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生”高考加分項(xiàng)目。所以，在此建議小明還是專心按照考試要求準(zhǔn)備考試吧！

取消一本二本，錄取時(shí)專業(yè)優(yōu)先

小明將來高考后，不會再有人問他“考了一本還是二本”了。

自2017年起，我省夏季高考實(shí)施招生錄取批次改革和投檔錄取模式改革，本科段招生除提前批次外，實(shí)行同一批次錄取。也就是說，今后不會再有“一本”“二本”之說了。

從小明高考的2020年起，我省招生將采用“專業(yè)(類)+學(xué)校”志愿填報(bào)和招生錄取方式，先報(bào)專業(yè)，再選學(xué)校。到時(shí)候，小明可根據(jù)自己的愛好選擇專業(yè)，不用擔(dān)心去好的學(xué)校學(xué)了不感興趣的專業(yè)。

2020年，我省還將探索實(shí)行考生一檔多投、多次選擇的投檔模式，增加高校與考生之間雙向選擇的機(jī)會。

春季高考增加專業(yè)技能考試

春季高考夏季高考均可參加

如果在讀高中的時(shí)候，小明不想走讀本科、研究生這條路，而是想真真切切學(xué)習(xí)技術(shù)，擁有一技之長，那么，他可以參加春季高考。

春季高考是高職分類招生的主要渠道，主要為高職(高專)院校和部分應(yīng)用技術(shù)型本科高校選拔學(xué)生，采取“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”的考試模式，自2020年起，“文化素質(zhì)”考試包括語文、數(shù)學(xué)和英語3科，考試滿分320分，其中語文、數(shù)學(xué)各120分，英語80分；“專業(yè)技能”考試滿分430分，包括專業(yè)知識和技能測試兩部分。一體化設(shè)計(jì)專業(yè)知識考試和技能測試，技能測試可根據(jù)專業(yè)(學(xué)科)的不同需要采取筆試或?qū)嶋H操作測試的方式。

如果想給自己多條后路，小明參加完春季高考后還可參加夏季高考。如果被不同的高校錄取，由小明自行決定要去哪里就讀。

另外，《方案》規(guī)定，高職(高專)院校的招生還可通過單獨(dú)招生和綜合評價(jià)招生的方式進(jìn)行。其中，單獨(dú)招生錄取對中職學(xué)生和普通高中學(xué)生均可適用，均需依據(jù)學(xué)業(yè)水平合格考試成績、參考綜合素質(zhì)評價(jià)信息擇優(yōu)錄取。像小明一樣的普通高中學(xué)生報(bào)考單獨(dú)招生，還需參加招生院校組織的職業(yè)適應(yīng)性測試；中職學(xué)生報(bào)考單獨(dú)招生，需參加招生院校組織的入學(xué)考試。值得注意的是，高職(高專)單招被錄取后，就不能再參加夏季高考了。

綜合評價(jià)招生可以考生高考成績?yōu)橐罁?jù)，也可以中職學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績或普通高中學(xué)業(yè)水平合格考試成績及職業(yè)適應(yīng)性測試結(jié)果為依據(jù)，參考綜合素質(zhì)評價(jià)信息錄取。