高考很殘酷,學(xué)生需要用盡全力將所學(xué)全展現(xiàn)于一張張的紙上,最后呈現(xiàn)出完美答卷,高分則闖關(guān)成功,低分則闖關(guān)失敗。然而,每年總有一部分的學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因沒能發(fā)揮出水平,以至于低分結(jié)尾。
嚴(yán)格意義上,學(xué)生倘若高考只考了100分,上大學(xué)的機(jī)會(huì)渺茫。就算學(xué)生能有機(jī)會(huì)到一所專科學(xué)校就讀學(xué)習(xí),想必這所學(xué)校的師資能力等教育質(zhì)量也有待考量,這的確是事實(shí)。學(xué)生如果沒能被學(xué)校錄取,掉檔于底,仍想上大學(xué),這兩條路可走。
1.以社會(huì)身份參與考試拿到專科文憑
學(xué)生高考失敗,低分收?qǐng)觯梢試L試以另一種身份參與考試并拿到大學(xué)文憑,圓一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。歷年來,參加高考考取大學(xué)的都是在學(xué)校就讀的高三學(xué)子,但其實(shí),想要考取大學(xué),還有另外一種辦法,這種辦法是為社會(huì)人士而準(zhǔn)備的自考。
自考是國(guó)家組織統(tǒng)一舉辦的大型升學(xué)考試,教育部認(rèn)可學(xué)歷。學(xué)生高考失敗后,可以以社會(huì)人士身份參與自考,順利通過考試,最終拿到大學(xué)學(xué)歷。但要說的一點(diǎn)是,自考拿到的文憑是非全日制的,可能有些單位會(huì)要求全日制,這點(diǎn)學(xué)生需要自行考慮清楚。
2.重新以高考備考生的身份參與高考
參與全國(guó)統(tǒng)一舉辦的高考最后考取大學(xué)的文憑是全日制的學(xué)歷,這也是區(qū)別于自考考試最明顯的一點(diǎn),占顯著性優(yōu)勢(shì)。學(xué)生若還有一個(gè)大學(xué)夢(mèng),對(duì)自己的成績(jī)的提高有一定的信心,那么可以選擇掛學(xué)籍準(zhǔn)備復(fù)讀一年。在復(fù)讀的一年中,學(xué)生需要摒棄一切雜念,以提高分?jǐn)?shù)為基準(zhǔn),全力奮戰(zhàn)。
學(xué)生考了100分,完全達(dá)不到本科的錄取線,在一定的程度上也表明,學(xué)生高考失敗。100分分?jǐn)?shù)太低,本科沒有任何希望,但經(jīng)過搜查信息發(fā)現(xiàn),也有專科學(xué)校曾有過招錄100分學(xué)生的情況,比如上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海震旦職業(yè)學(xué)院這兩所學(xué)校。不過,要說明的是,這種機(jī)會(huì)雖然有,但院校收錄100分學(xué)生的機(jī)會(huì)太少。
100分批次的學(xué)生有兩個(gè)選擇,第一,蹲守這些招錄100分的專科院校,多考察,最后補(bǔ)錄進(jìn)去。只是,學(xué)生要先想好,這些低分能上的專科,在某種意義上來講,培育隊(duì)伍不太好,專業(yè)能力上有所欠缺。第二,放棄眺望專科招收情勢(shì),準(zhǔn)備復(fù)讀。
100分相較而言,處于絕對(duì)的劣勢(shì)地位。學(xué)生需要仔細(xì)想想造成低分的原因是什么,如果是因?yàn)樘厥鉅顩r導(dǎo)致考試緊張、或慌張,但實(shí)力實(shí)在,那學(xué)生一定要準(zhǔn)備復(fù)讀一年,并在這一年里有意識(shí)的鍛煉自己的心理承受能力,不要再亂了分寸,失了分?jǐn)?shù)。
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