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 過了這個(gè)年

又有一批中高考生

只剩下最后一個(gè)學(xué)期了來改變迎接大考了

倒計(jì)時(shí)的沖刺時(shí)間就要開始了

不知道大家準(zhǔn)備好了沒？

小編也有一些關(guān)于高考改革的消息帶給大家喲~

家里有孩子的都可以看看

2017年江西省將全面推進(jìn)高考綜合改革

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不分文理科

2017年江西省將全面推進(jìn)高考綜合改革，2020年起，也就是今年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)的學(xué)生，統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語（分為英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語）3科，不分文理科。

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外語考試分為筆試和聽力測(cè)試

高中學(xué)生最多參加兩次外語考試，可選擇其中較好的一次成績(jī)計(jì)入高考總分。

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高考成績(jī)實(shí)行“3+3”的構(gòu)成方式

第一個(gè)“3”是語文、數(shù)學(xué)、外語；第二個(gè)“3”由考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目中任選3科。作為普通本科高校錄取的基本依據(jù)。高考錄取成績(jī)卷面總分滿分依然為750 分，其中，語文、數(shù)學(xué)、外語每門滿分150分，其他3門每門滿分100分。

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完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試

普通高中學(xué)業(yè)水平考試包含合格性考試和等級(jí)性考試，合格性考試成績(jī)以“合格/不合格”呈現(xiàn)，合格是普通高中學(xué)生取得畢業(yè)資格的主要依據(jù)，允許考生在未通過的前提下多次報(bào)考。

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按新辦法開展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

《方案》明確，2016年起，全省將建立江西省中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)，按照?qǐng)?jiān)持方向、客觀公正的原則，從2016年秋季入學(xué)的高一新生開始，按照新辦法開展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

江西將創(chuàng)造條件分步合并、減少錄取批次

此外，全省將創(chuàng)造條件分步合并、減少錄取批次

• 2016年起，合并文史、理工類本科第二、第三批次，合稱為本科第二批次；

• 2018年起，合并藝術(shù)、體育類第二、第三本科批次；

• 從2020年起，進(jìn)一步減少錄取批次，優(yōu)化平行志愿投檔和錄取辦法。

在此基礎(chǔ)上，探索學(xué)生多次選擇、被多所高校錄取的可行性，增加高校與學(xué)生的雙向選擇機(jī)會(huì)。

同時(shí)，按照教育部有關(guān)要求研究出臺(tái)我省高校學(xué)分互認(rèn)和轉(zhuǎn)換的實(shí)施辦法，并將逐步提高農(nóng)村學(xué)生進(jìn)入省屬普通高校本科一批次專業(yè)的比例。

各科怎么考？

這可能是大家最關(guān)心的問題

小編這里也整理了

先說說考區(qū)

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2017年高考考試不變地區(qū)

1、全國(guó)Ⅰ卷地區(qū)：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建

2、全國(guó)Ⅱ卷地區(qū)：甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、西藏、陜西、重慶

3、全國(guó)Ⅲ卷地區(qū)：云南、廣西、貴州、四川(四川2017年所有科目使用全國(guó)卷)

4、海南省：全國(guó)Ⅱ卷(語、數(shù)、英)+單獨(dú)命題(政、史、地、物、化、生)

5、山東省：全國(guó)Ⅰ卷(外語、文綜、理綜)+自主命題(語文、文數(shù)、理數(shù))

6、江蘇省：全部科目自主命題

7、北京市：全部科目自主命題

8、天津市：全部科目自主命題

注意了：考試不變地區(qū)是指2016年高考這些地區(qū)怎么考，2017年仍然怎么考。2016年高考考試模式為3+文綜/理綜 的地區(qū)，2017年高考仍是3+文綜/理綜。高考大綱、教材、考試的每科分值沒有變動(dòng)。

贛州準(zhǔn)高考生

這些復(fù)習(xí)重點(diǎn)要重視

語文學(xué)科

閱讀復(fù)習(xí)更講求深度，著重提高讀解能力；語用和寫作復(fù)習(xí)要講求實(shí)用，著重提高書面表達(dá)能力。

同時(shí)，要關(guān)注“新題型”，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性，主要包括文言文斷句題、古代文化常識(shí)題、名篇名句語境補(bǔ)寫題、古代詩歌比較鑒賞題、事件類材料寫作題等。

數(shù)學(xué)學(xué)科

數(shù)學(xué)全國(guó)卷最大的特色是“穩(wěn)定”，每年80%的試題內(nèi)容都是穩(wěn)定的，只有20%的內(nèi)容是創(chuàng)新的。

2016年數(shù)學(xué)全國(guó)卷試題的四大變化值得關(guān)注：

一是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，試題滲透中國(guó)古代數(shù)學(xué)文化，強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代數(shù)學(xué)文化的傳統(tǒng)特色。

二是加強(qiáng)邏輯內(nèi)容的考查。

三是加強(qiáng)應(yīng)用能力的考查。

四是加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的考查。

通過分析從2007年到2015年高考全國(guó)卷的學(xué)科比例，可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：在全國(guó)卷中，代數(shù)有10個(gè)小題，2個(gè)大題；立體幾何有2個(gè)小題，1個(gè)大題；解析幾何有2個(gè)小題，1個(gè)大題；算法有1個(gè)小題；概率統(tǒng)計(jì)有1個(gè)小題，1個(gè)大題。還可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：在全國(guó)卷中，數(shù)列考查的要求低了，概率統(tǒng)計(jì)考查更深入了。

要適時(shí)調(diào)整相關(guān)復(fù)習(xí)的內(nèi)容及要求，特別是重視選考內(nèi)容的復(fù)習(xí)。學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)注意加強(qiáng)數(shù)學(xué)能力的訓(xùn)練。全國(guó)卷強(qiáng)調(diào)“能力立意”，所以要重視運(yùn)算能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)合理、準(zhǔn)確的運(yùn)算能力。

英語學(xué)科

建議考生多研讀《考試大綱》與《考試說明》，正確把握復(fù)習(xí)總體方向。高三還是應(yīng)充分利用教材，培養(yǎng)和提高綜合運(yùn)用語言能力。

有條件的學(xué)校要結(jié)合本校學(xué)情、校情，在完成必修模塊1～5、順序選修模塊6～8的教學(xué)內(nèi)容后，繼續(xù)學(xué)習(xí)9～11選修模塊的教學(xué)內(nèi)容，以增加學(xué)生語言輸入量，拓寬學(xué)生文化視野，也能增加高三教學(xué)方式的多樣性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效率。詞匯是重點(diǎn)，大量增加閱讀和完型練習(xí)，請(qǐng)課外班老師講解技巧和解密很關(guān)鍵。

文科綜合

政治學(xué)科全國(guó)卷試題經(jīng)常會(huì)考查到一些“冷門”考點(diǎn)，甚至將其作為大題來考，考生應(yīng)牢記考點(diǎn)內(nèi)容，從深度和廣度兩個(gè)維度掌握好每個(gè)考點(diǎn)，做到逐點(diǎn)過關(guān)。

歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)應(yīng)加強(qiáng)通史與專題知識(shí)的梳理和整合，應(yīng)梳理歷史知識(shí)，揭示政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化之間以及中外歷史之間的聯(lián)系等，形成簡(jiǎn)約而清晰的歷史線索。

地理學(xué)科的復(fù)習(xí)，需要學(xué)生關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，及時(shí)收集多種媒體上的信息資料，關(guān)注世界與國(guó)家發(fā)展中出現(xiàn)的新情況新問題。學(xué)生也需注意聯(lián)系生活中的自然現(xiàn)象或人文現(xiàn)象，善于發(fā)現(xiàn)身邊的地理問題，用所學(xué)的知識(shí)去探究和解釋這些地理現(xiàn)象和問題。

理科綜合

物理學(xué)科的全國(guó)卷試題常以生活、科技、社會(huì)、環(huán)境為背景，關(guān)注物理學(xué)發(fā)展過程中的重要史實(shí)，關(guān)注當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要成果，復(fù)習(xí)要加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)考生關(guān)注自然科學(xué)發(fā)展的最新成果及其對(duì)社會(huì)的影響。

化學(xué)新課程大幅度地增加了實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，《考試說明》特地補(bǔ)充22個(gè)學(xué)生必做化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，以強(qiáng)調(diào)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重視，復(fù)習(xí)中，學(xué)生要重新走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，重做典型的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。